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文檔簡介
1、初中畢業(yè)老師贈言初中畢業(yè)老師贈言1 見仁見智 同一事物,不同的人從不同的角度來看,會有不同的生疏,正所謂仁者見仁,智者見智。 幸福 幸福是什么?它看不見,摸不著。幸福是一種感覺,它需要認(rèn)真去感受,感覺幸福,就是幸福,它就圍繞在我們身邊。 一個人總是感覺不到幸福,這是一個人最大的凄慘。 感情與理智 當(dāng)感情沖動時,理智要攔住它。 感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣、悲歡離合的味道,所以不至于枯燥而乏味。 而理智是行動的規(guī)范,它幫忙我們把握方向,監(jiān)視并提示我們行為上不要越軌。以免侵害他人或危害自己。 渴求與自滿 學(xué)學(xué)問需要的是渴求,而不是自滿。各種各樣的學(xué)問夠幾輩子學(xué)的,世上沒有一個我能夠說他不需要
2、學(xué)習(xí)了。 美與發(fā)覺 羅丹說:“生活中,不缺少美,而是缺少發(fā)覺?!逼鋵崳罒o處不在,就看你有沒有一雙發(fā)覺美的眼睛。 適度 做什么事情,都要把握好一個度。不能不足,也不可太過極端。恰到好處才是最合適的。這就是古人所說的中庸之道。 習(xí)慣 習(xí)慣是人們長期里漸漸養(yǎng)成的、一時不簡潔轉(zhuǎn)變的行為。起初是在我們不經(jīng)意時造成的,一旦習(xí)慣養(yǎng)成了,它是牢不可破了,我們就會讓它牽著鼻子走了。 權(quán)力與權(quán)威 握有權(quán)力的人總會有確定的權(quán)勢,但不愿定有權(quán)威。由于權(quán)力是可以用錢買到的,而權(quán)威是買不到的,只能靠自己的行為去獲得。 初中畢業(yè)老師贈言2 1、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時間,平
3、淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞毀滅于你的夢中。秀麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里毀滅。不論經(jīng)受多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。 2、臨行前,我贈你一個奇怪的抱負(fù),讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只才智的行囊,讓它成為你人生的通行證。 3、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚! 4、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在寬廣的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 5、同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借
4、力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨逆境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永久是你家!將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞怯,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、。由于在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的困難求索,彌足貴重。去日不可追,來日猶可期。 6、三年的時間雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒適感覺。人生路上有成功。也有失敗,請信任有志者事競成我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告辭尋常事。真告辭時,卻又難說再
5、見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。 7、全部的孤獨,都抵不過沒有朋友的孤獨。 8、是你們讓我在母校的每一個角落,留下了奇怪的回憶,是你們給了我最真摯的友情,我回永久珍惜。 9、仰之彌高,鉆之彌堅。 10、您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們確定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 11、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。 12、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲漸漸地安靜下去,我們的心也會永久地跳蕩不息。假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但
6、是我不能?。∧敲?,就讓我們以緘默分手吧!要知道,這是一座火山的緘默,它賽過一切話別! 13、我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友情,我將永久珍藏在我心中! 14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成果越來越好。 16、即使我兩鬢花白,照舊會由衷地召喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永久是一個需要啟蒙的學(xué)生! 17、啊,老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)
7、涵! 18、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,在同一張桌子上寫作業(yè)。 19、在一起的歲月是多么歡快,在花壇的芳香中,珍藏著我們的點點滴滴,其中當(dāng)然也有我們的友情與歡快。 20xx年人的疼惜、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。 23、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 24、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么奇怪呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少奇怪的漣漪! 25、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。 26、您的音容笑貌,時時毀滅在我的眼前;您是品德人格,永久珍藏在我記憶的深處。 27、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱
8、歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘! 28、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 29、聚也匆忙,散也匆忙,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。 30、歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上母校的每個地方,都珍藏著我們的友情,回家的路上,撒落著我們天真的幻想,請永久帶上我的祝愿吧! 31、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們曾是歡快的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告辭時,請帶上我最奇怪的祝愿吧! 32、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的全部值得回憶的事?;厥鬃蛱?,應(yīng)問心無愧;
9、面對今日,應(yīng)信念百倍;展望將來,應(yīng)倍加珍惜。秀麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是英勇和才智的結(jié)晶。讓生命的書頁,永久記住點然過心靈的溫存陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它分散著我無限的翔與著戀! 33、老師,這個光榮奪目的名稱,將像一顆絢爛的明星,永久高懸在我們的胸中。 34、您用火一般的情感溫存著每一個同學(xué)的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光 35、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘! 36、雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永久珍藏在心里
10、。 37、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕! 38、愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿秀麗的天使讓你們每天好心情;愿我們真誠的友情,永久珍藏在我們心中。 39、陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友情,才是永恒的。 40、我崇拜偉人、名人,可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人,我的老師您。 41、朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永久陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝愿,捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡快,讓我們彼此祝愿,彼此珍惜! 42、有人說,師恩如山,由于高山巍巍,
11、使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。 初中畢業(yè)老師贈言3 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲漸漸地安靜下去,我們的心也會永久地跳蕩不息,初中畢業(yè)贈言給老師。 老師,三年的時間已悄然過去?;蛟S我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢 柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力氣! 面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛全部沒說的愛戀與不舍,都保藏在語句的背后。由于我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆忙。 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次
12、想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更貴重的卻是自由。 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永久地明麗,永久地芳菲 友愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。 假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以緘默分手吧!要知道,這是一座火山的緘默,它賽過一切話別! 我不知道 有多少個星辰醉心其間 揮一揮手 又怎能抹去 這不絕如縷的眷戀 哪怕今后的風(fēng)景更美更好 我都無法輕拋過去 一展笑顏 盡管人生告辭尋常事 真告辭時 卻又難說再
13、見 我的朋友們,我們要臨時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人興奮。 無論怎樣您始終是我敬重的老師?;蛟S您桃李滿天下,不愿定會記得我,但是我始終都會牢記您的訓(xùn)練。 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。 相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日歡快的終結(jié),又是將來幸福的開端。 當(dāng)你歡快的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到興奮的感受,當(dāng)然啦,看著你興奮的樣子,我心里也有說不出的喜悅。 相處了這么長時間,我就觀看過你一次流淚。當(dāng)時我沒有去勸慰你,而是靜靜地祝愿你早點興奮起來。后來,我打電話問你為什
14、么哭時?你說:“被人罵哭了?!蔽耶?dāng)時聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧,贈言初中畢業(yè)贈言給老師。 就在這奇怪的友情生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友情時,我卻受到了這個想法的責(zé)怪。可能是你、我不適應(yīng)吧! 時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一刺眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能在相遇。 雖然我們將要分開,但還有一個東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永久不會分開。除非,這個磁鐵的磁力消逝,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。 現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸???/p>
15、x多天了,六十天后,我會去查找另一個彼岸,期望在那里會遇見會遇見你。” 無論走到哪里, 記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹, 記住盡可能幫忙他人就是幫忙你自己。 得意時, 不要遺忘告知大家,讓我們與你同樂; 失意時, 不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)。 寬容、平和、樂觀、向上,是我對你們的期望, 最終,讓我誠意地祝愿你們, 祝愿你們中的每一位, 健康、幸福、歡快! 畢業(yè)考試。 六年來, 我們攜手并進(jìn), 六年來, 我們患難與共, 六年了, 你照舊是那樣的單純, 而我, 卻早早的成熟, 懂得了什么是悲歡離合。 我們是形影不離的朋友, 圖書館里, 我們觀賞巴爾扎克, 品嘗余秋雨, 笑談塞萬提斯 時間
16、真很的無情, 奪人所愛, 不過, 我們可以讓生命更多彩一些。 既然無法避開, 就要英勇面對, 又何必為無法轉(zhuǎn)變的事實去唉聲嘆氣呢? 母校把我們擺渡到了成功的彼岸, 離開她, 我們會更堅強(qiáng),更穩(wěn)重, 做好曬太陽的預(yù)備了嗎? 我的朋友。 輕輕的, 我走了, 正如我輕輕的來, 我輕輕的招手, 不帶走一片云彩 初中畢業(yè)老師贈言4 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今日。十二萬分地感謝您,敬重的老師。 老師,在今日我們身上散發(fā)的才智光線里,照舊閃爍著您當(dāng)年點燃的火花! 真空、堅決、謙遜、樸實這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。 老師
17、,多年以后,夢中想得最多的或許是你;多年以后,話題中談得最多的或許仍是你。 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光線。感謝您,老師! 老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您賜予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其漂移在思念的心潮。 您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。 往日,您在我的心田播下了學(xué)問的種子,今日,才有我在科研中結(jié)出的碩果老師,這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練,化作我腦中的才智,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對我的細(xì)心培育。 信任這個暑假里確定過得很快活吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時間,千萬不會遺忘嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧
18、! 老師,我們真誠的祝愿,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其貴重我感念著您帶我們走過的分分秒秒! 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永久感謝您。 您的眼神是無聲的語言,對我布滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 老師: 轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)和您相處三年了。在我難過的時候,是您鼓舞我連續(xù)向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要傲慢;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線在這里,我愿您像春天般秀麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣絢爛奪目! 老師: 忘不了您那諄諄的訓(xùn)練,忘不了您那慈祥的目光。從開頭學(xué)枯燥的拼音字母
19、到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的大門;昨天,您為了我們這一個個“小頑皮”嘔心瀝血;昨天如今,我們這一個個“小頑皮”都已成了少年,但是我永久不會遺忘您我的恩師。祝您桃李滿天下! 老師: 您用火一般的熱忱溫存每一個同學(xué)的心房,很多的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,布滿著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么奇怪!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把學(xué)問的清泉叮咚作響。在我即將 畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝愿:祝您桃李滿天下! 初中畢業(yè)老師贈言5初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言 人生的若干紙里
20、,畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。 那個時候,我生活在山東的一座小城,感覺就像待在一個大家族似的地方。全部人好像都生疏,無論做什么,都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著,爛在心里,也是不可能。 很驚異的是,初中的校園里,男女同學(xué)雖然相互靜靜地凝視著,卻都矜持著,絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個文娛活動樂觀分子好像有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地凝視著我們,她的口頭禪就是“只要不早戀,一切都不會有問題”。 現(xiàn)在回想起來,很能理解老師的心情。可是當(dāng)時怎么可能? 有一天,一個外來的學(xué)生趁班主任不在,發(fā)表了慷慨激揚(yáng)的演說,內(nèi)容我不記得了,題目卻記憶猶新讓我
21、們搭起男女生之間友情的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是,班里的空氣好像真的從今變了味道。 自發(fā)組織的郊游我不想多說了,我記得的是很早就開頭在班里傳的留言冊。想想吧,一個班有50多個學(xué)生,50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè),就拿出無比的自覺和熱忱在若干本子上奮筆疾書,每個人都發(fā)覺自己原來是那么有文采,那么言之有物,評論得如此有理有據(jù),每個人恍然大悟,原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象 我記得自己也是寫得興起,各種文體都盡情嘗試,談?wù)撐?、散文、記敘文、甚至有小詩,實在交情不深的同學(xué),就用完量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對一個同學(xué)的寫法開頭是這
22、么說的,“雖然其貌不揚(yáng),你還是”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢,你什么意思?覺得人家很丑嗎?怎么能這么寫?我因此大受打擊,收斂了很多,不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。 現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置,同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批判,對將來的的祝愿,全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系,但是看著各色字體,回想當(dāng)年的座次,說過的話,做過的事,真是唏噓 轉(zhuǎn)瞬我的女兒已經(jīng)讀初一了,我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活,間或為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷,感覺時間如梭。以后無論如何,這都是奇怪的回憶。沒有故事的中學(xué)時代,沒有活動的中學(xué)時代,很快就會被忘卻的。她現(xiàn)
23、在的埋怨將來都是奇怪回憶的小腳注呢! 初中畢業(yè)老師贈言6 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨一般的話語,蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的囑咐,鼓起我前進(jìn)的那股士氣。老師,我終生感謝您! 真空、堅決、謙遜、樸實這是您教給我唱的一首最真的歌,這也是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,不毀滅在雨后,也不毀滅在天空,它常毀滅在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師! 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久
24、地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的生疏的聲音。” 即使我兩鬢花白,照舊會由衷地召喚您一聲 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永久是一個需要啟蒙的學(xué)生! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 老師,在今日我們身上散發(fā)的才智光線里,照舊閃爍著您當(dāng)年點燃的火花! 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 真空、堅決、謙遜、樸實這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光線。感謝您,老師! 往日,您在我的心田
25、播下了學(xué)問的種子,今日,才有我在科研中結(jié)出的碩果老師,這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練,化作我腦中的才智,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對我的細(xì)心培育。 您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永久感謝您。 您的眼神是無聲的語言,對我布滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光線。感謝您,老師! 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨
26、,我們將永久感謝您。 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫存。我怎能不感謝您? 對于您訓(xùn)練的苦心,我無比感謝,并將牢記于心! 天際海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師! 您認(rèn)真中全部的愛,染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈老師,我生命的火花里閃爍著一個您! 鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里-我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您! 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今日
27、。十二萬分地感謝您,敬重的老師。 您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道賜予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言,對我布滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 敬重的老師,感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們健壯成長。愿您全部的日子都布滿著幸福、歡快與溫馨! 老師,在今日我們身上散發(fā)的才智光
28、線里,照舊閃爍著您當(dāng)年點燃的火花! 往日,您在我的心田播下了學(xué)問的種子,今日,才有我在科研中結(jié)出的碩果老師,這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練,化作我腦中的才智,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對我的細(xì)心培育。 由于您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛苦,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芳香。 敬重的老師,感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們健壯成長。愿您全部的日子都布滿著幸福、歡快與溫馨! 您認(rèn)真中全部的愛,染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈老師,我生命的火花里閃爍著一個您! 鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是
29、躲在您的懷里-我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您! 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道賜予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 由于您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛苦,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芳香。 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 初中畢業(yè)老師贈言7 老師您對我們的愛使我們終身難忘,愿您在以后漫長的人生里過得奇怪,過得快活! 敬重的好老師,您就像我們的親人一樣關(guān)懷我們,疼惜我們,能做您的學(xué)生,我
30、們真的感到格外幸福,格外歡快!就要離開老師您了,在這里我代表全部得過您教的學(xué)生,深深地祝愿您工作順順當(dāng)利!生活開快樂心!身體健健康康!愿您青春永駐!終身幸福!在人生的道路上一路綠燈! 老師,您是一位好老師,我得到過不少的老師教,可沒有一位像您這么關(guān)懷、疼愛學(xué)生的,信任您以后確定會流芳百世。我們就要畢業(yè)了,讓我祝愿您家庭幸福,歡快渡過每一天。同時期望您接到的新班級能給您帶來歡快。 敬重的好老師,您永久都像一位秀麗和善的小仙女,不僅外表秀麗,而且心靈更美。您總是把自己全部的愛奉獻(xiàn)給別人,讓別人得到無限的幸福和歡快??赡??只是靜靜地付出我們在您無微不至的關(guān)懷和疼惜下,幸福歡快地成長。 今日我們就要
31、離開您了,我們真舍不得啊。老師您放心吧,無論我們走到天際還是海角,都不會遺忘您的,您永久都會擁有我們對您深深的祝愿和懷念。今日的分別,確定會迎來明天的相聚。老師您就等著我們的好消息吧!祝老師笑口常開,每天歡快! 敬重的老師,我覺得您是一位很好、很好的老師,我對您的感情比天高,比海深,無法用語言來表達(dá)。離別之際,我只想對您說祝您身體健康!家庭幸福!永久歡快!永久平安! 友愛的老師,我最愛的好老師,世界上獨一無二的好老師,我心中地位最高最好的老師。對您,我覺得無法形容,您化作了我小小的心靈,給了我歡快的童年,我格外寵愛和您在一起,由于是您讓我擁有了童年的歡快,童年的幸福! 可是現(xiàn)在就要離開您了,我
32、真難過啊。老師,我想認(rèn)您做我的媽媽,讓您做我的親人,好嗎?老師,您是我們最宏大、最宏大的老師媽媽!您要記住以后確定要開快樂心,不能流半滴眼淚,由于再困難也有我們呀,您說是嗎?老師,不要怕,畢業(yè)以后我們也會經(jīng)常打電話給您的,您不會孤獨的。長大后無論天際海角我確定要找到您,我們確定有相聚的一刻。最終,祝老師您工作順當(dāng)!美夢成真! 老師,我想您就是上天賜給我們的,讓我們既是師生,也是朋友,對嗎?有時,您多么像小孩,和我們一起唱歌,做玩耍;有時,您又多么像我們的媽媽,關(guān)懷疼惜我們我覺得您是一個成功的老師,我不知道怎么形容您對我們的好。在離開的時候,我也不知道對您說些什么,我就祝您心想事成!永久年輕!
33、老師,您是一個多么慈祥,多么和善,多么秀麗的好老師,自從您來教我們后,我的進(jìn)步很快,成果提高了很多。平常,您就像媽媽一樣關(guān)懷我們,我覺得我真是一個很幸福的人,你是我在小學(xué)階段最難忘的老師,我永久都不會遺忘您的。祝老師以后每天都快樂! 老師,我真不知道應(yīng)當(dāng)說什么好,您對我們的好,我這么笨簡直無法形容,無法表達(dá)?;蛟S黃雅媛寫的那篇文章,就代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,就代表了我們對老師的愛有多深。我經(jīng)常在想,我是一個多么幸福的學(xué)生啊,由于有一位很關(guān)懷、很疼惜我們的好老師,她總是在我遇到困難的時候,靜靜幫忙我,支持我,鼓舞我。老師,我會記住您的好的,在這里我真心地期望,老師您在以后的日子里“多一些快樂,
34、少一些苦惱”。在遇到困難的時候,英勇地去面對。愿您在以后漫長的人生道路上過得幸福,過得快活! 敬重的老師,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,我也給老師寫幾句話吧。我無法像別的同學(xué)那樣,能用多么好的語言來表達(dá)對老師的愛和留戀。我只是像羅君杰那樣想過我是天底下最幸福的學(xué)生,由于我得到了一個那么好的老師來教。我成果不好,曾經(jīng)失去過信念,是老師您鼓舞我,不厭其煩地幫忙我,幫我找回失去的自信。敬重的老師,以后我會更加努力的,我不會辜負(fù)您對我的期望。愿老師在以后的每一天都過得幸福、快樂! 敬重的好老師,在畢業(yè)的最終一年里我能夠遇上您,是我三生修來的福分啊。您對我們太好了,把我們當(dāng)作自己的親人,是您訓(xùn)練我們怎樣做人,是您把學(xué)
35、問傳授給我們,我格外地感謝您。在離開您之前,我想對您說一句:“感謝您!” 敬重的好老師,您為我們付出的太多了,是您為我們帶來了快樂,帶來了幸福,我們就像生活在一個大家庭一般。老師您的恩情我們是不會遺忘的,不管以后我走到哪里,我都要告知別人,在我的童年時代曾經(jīng)有一位格外優(yōu)秀的老師毀滅過,老師,等我長大了,我要把您的名字傳遍大江南北,傳遍全世界,讓全世界的人都知道,您是最好的一位老師。 老師,您是我一生當(dāng)中遇到的最好的老師,您給了我們慈母般的愛和關(guān)懷。在我們失敗的時候,是您給了我們士氣和信念;在我們成功的時候,又是您鼓舞我們再接再厲,更加努力在這臨別之際,千言萬語化作一句:感謝您! 老師,愿豐收的
36、季節(jié)永久屬于您!讓我們20xx年后再相聚吧! 敬重的老師,在童年的歲月里,是您陪伴著我,賜予了我很多很多,我格外感謝您。感謝您,為我的人生增加了光榮,充實了我的平淡。將來我確定要努力奮斗,堅韌拼搏,我這只麻雀總有一天要變成雄鷹,我確定能高高地飛行在蔚藍(lán)的天空,巡游在宇宙! 老師,您等著我的喜訊吧! 敬重的老師,我也在您的本子上寫幾句心里話吧。我知道,無論哪一方面我都比不上其他的同學(xué),不過有一樣我可以跟他們相提并論的,那就是愛您的心!我雖然最終一個學(xué)期才轉(zhuǎn)過來,但也得到了您用真實的心來教我。我本想平平淡淡渡過最終一期的,是您激發(fā)了我,我打算不再平平經(jīng)常,即使不能做到最好,我也要盡自己最大的努力。
37、 其實,我的童年并不奇怪,父母的吵鬧,家庭的不和諧曾經(jīng)使我很苦惱。是您,耐心地找我談話,鼓舞我為自己的將來奮勉;是您,把我奇怪的童年喚醒了。我現(xiàn)在變得很歡快,很上進(jìn),您多宏大呀。您說您不是神嗎?我現(xiàn)在期望能和孫悟空交上朋友,托他收集七龍珠讓您的父親復(fù)活來感謝您,我盼著那一天! 正像班長蘇偉寫的那樣“每個人的童年有不同的收獲,我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過我的那些老師,不是懶就是看不起我,讓我自甘頹廢了好幾年。而您,不但工作負(fù)責(zé),而且不會偏心,對每個同學(xué)都那么關(guān)懷、疼惜,好老師的稱號非您莫屬。我的頭腦簡潔不會說什么好話??傊囊磺幸磺?,我都會牢記在心。以后假如有機(jī)會,我要在海龜
38、的背上刻“何子虔”三個字上去,讓您能像海龜一樣走遍天際海角,和海龜一樣長壽! 初中畢業(yè)老師贈言8 友愛的孩子們:今日,在這里,在這個有一點淡淡傷感的季節(jié),我?guī)е鴦e離的心情告知各位,我們09級3班的全體同學(xué),將在這里一起告辭過去的三年,告辭友愛的老師,告辭生疏的同學(xué),告辭生疏的教室,帶著你們的幻想,帶著你們的期望,帶著你們的追求,像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方! 三年前,我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班,為了你們的抱負(fù),為了你們的幻想,為了父母的囑托,我們走到了一起。那時,你們是那樣的可愛,討人寵愛,你們是那樣的淳樸,讓我興奮。 三年中,我們共同經(jīng)受了許很多多的事情, 我們同快樂,
39、 我們共凄慘, 我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c滴成果而傲慢, 我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑墐?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)而傲慢, 我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю嗤戳魈椋?我們也為我們班成華考優(yōu)習(xí)網(wǎng)里是萬分的不舍,盡管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心里明白,你們飛得越高,飛得越遠(yuǎn),老師就越快樂。你們長著一對翅膀,要堅韌地飛,不要為風(fēng)雨所折服;要真誠地飛,不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標(biāo),飛向奇怪的人生。 長成了飛行天空的雄鷹, 你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹,我們一起度過了你們?nèi)松凶钪匾娜?,我們一起種下了繁茂的友情之樹,我們結(jié)下了深厚的師生情意,我們一起銘刻了一段難忘的記憶! 但是,現(xiàn)在你們都要走了
40、。,老師呵護(hù)了你們?nèi)?,而今要將你們放飛了。以前,每天,被你們這幫頑皮的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍,腦子里無時無刻不在想著怎樣“應(yīng)付”你們這幫小家伙,可是,全部的這些,都告一段落了,由于,你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今日起都要走了,去闖一個新的天地了。很早以前,就皺著眉頭說:“快走吧!快走吧!”可當(dāng)這一天真的來了時,這心,反倒是空落落的 昨天,我回到空蕩蕩的教室里的,一個人獨自坐在講臺上,望著白墻的四壁,我的心是多么的寂寥,仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩,你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙,但教室里已沒有了往日的喧囂,只留下來了些許的凄慘。我寧愿信任這是幻想而不是真實,但是,我的眼
41、睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。 盡管我心里是萬分的不舍,盡管我是這樣的不想讓你們離開我!但,老師心里明白,你們飛得越高,飛得越遠(yuǎn),老師就越快樂。你們長著一對翅膀,要堅韌地飛,不要為風(fēng)雨所折服;要真誠地飛,不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標(biāo),飛向奇怪的人生。 孩子們,我在這里誠意祝愿你們早日成就你們的學(xué)業(yè),早日制造出屬于你們的一片天地!愿你們像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳動,一路奔騰,英勇地、果敢地奔向生活的大海 愿你們像顆種子,英勇地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 愿你們快快脫去稚嫩的嬌嫩,揚(yáng)起制造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。明天,這是個秀麗絢爛
42、、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限秀麗、無限絢爛、無限迷人! 一個最甜蜜的微笑給你們,一個最深情的擁抱給你們,一個最醉人,認(rèn)認(rèn)真真做事! 記?。翰还茉诤螘r,不管在何地,我都會永久記住你們! 記?。何矣谰脨勰銈?! 你們永久的老師,朋友任化金情,感覺到舒適同樣也感覺到勞碌后的失落。雖然照片近在眼前,而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那種感覺真的不知是“剪不斷,理還亂”,還是“別是一番味道在心頭”難以言表?我不知道,但我會記住你們是我最可愛的孩子,你們在我的人生中經(jīng)受了我生命的三格外之一,你們已經(jīng)讓我難以割舍,難以分別! 同學(xué)們,你們都長大了,記住老師的話:路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己。當(dāng)你們在今
43、后的人生道路上遇到挫折困難的時候,不要忘了,還有那么多關(guān)懷你們的老師和同學(xué),假如你們同意,可以隨時回來,我們會為你撐起一片晴朗的天空, 同學(xué)們,別忘了?;啬感?纯?。老師愛聽關(guān)于你們的一切。走好,我可愛的孩子,但愿你們成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。 記住我當(dāng)時給你們的那句話:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事! 記住:不管在何時,不管在何地,我都會永久記住你們! 記?。何矣谰脨勰銈儯?你們永久的老師,朋友任化金 初中畢業(yè)老師贈言9 友愛的孩子們上午好! 智敏組長交給我一個無比困難無尚光榮的任務(wù),讓我在今日的畢業(yè)典禮上做為老師代表發(fā)言,我無比忐忑,惴惴擔(dān)憂,夜不能寐,任務(wù)困難源于我的才疏學(xué)淺,表達(dá)
44、不出老師和同學(xué)三年一仟零九十五天的深情同意,光榮源于我能有幸代表全年級六十一位老師給同學(xué)們送上滿滿的祝愿。 這幾天我始終在忙于整理制作畢業(yè)相冊,整理三年時間里你們留在廣益的點點滴滴,看著你們從小個頭變成了大個頭,從懵懂走向了成熟,看著你們體育節(jié)上的龍騰虎躍,看著你們在藝術(shù)節(jié)上曼妙的舞姿,看著你們拿著廣益獎狀的那個紅本本喜上眉梢,看著我和你們在君山之上齊跳江南style的滑稽可笑,看著你們在中考僅乘n天的背景之下埋頭苦讀的辛酸,我的眼淚在不覺不知中浸濕了我的心。 同學(xué)們此時此刻其實我最想說的是感謝,廣益學(xué)校感謝你們,由于你們的加入,廣益注入了新穎的血液而顯活力;由于你們的努力,廣益在日益強(qiáng)大;由
45、于你們驕人的成果,廣益被更多的人們所生疏所賞識;由于你們廣益的今日才會這么美,由于你們廣益的明天才會更美! 老師要感謝你們,是你們成就了老師,是你們讓老師們歡快著你們的歡快,凄慘著你們的凄慘,是你們讓人到中年的我能夠和你們同召喚, 共命運, 同歡快,是你們讓我再次能夠感受青春的魔力,去追趕去實現(xiàn)自己的價值,是你們成就了我們的事業(yè),感謝你們!孩子們,時間是把篩子,請你們篩掉老師間或?qū)δ愕腻e怪,篩掉老師曾經(jīng)間或?qū)δ愕暮鲆暎Y掉老師曾經(jīng)對你的指責(zé),篩掉班主任躲在教室后像容嬤嬤一樣偷看你的表情。原諒他們的無心之過,無私之過吧! 此時我還想向你們索取感謝。同學(xué)們你們知道不知道,你那么秀麗的成果是我們?nèi)握n
46、老師一道道題目認(rèn)真改出來的;是老師一個又一個找學(xué)生面批而來的;是一次又一次守著你們過關(guān)做出來。同學(xué)們你們可曾記得軍訓(xùn)時班主任頂著烈日陪著你們一起站軍姿時的情景;同學(xué)們你們可曾記得初來乍到時老師在深夜陪你們在寢室靜靜留淚的場景;同學(xué)們你們可曾記得在藝術(shù)節(jié)上你們獲得一等獎時老師和你們相擁而泣的畫面:孩子們感謝你們辛勤付出的班主任吧,感謝為我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步辛苦付出的任課老師吧,感謝為我們生活學(xué)習(xí)更好而辛勤付出過的送水師傅,食堂阿姨們吧,感謝為了我們能夠在這個簡潔潔凈和諧有序樂觀向上的校園里學(xué)習(xí)生活而付出才智汗水的年級組長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們吧! 同學(xué)們畢業(yè)其實不是結(jié)束而是開頭,英文用graduation這個詞表
47、示畢業(yè),但是它的詞根沒有“完成”“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開頭進(jìn)步的意義,這其實是對畢業(yè)最好的解讀,中考只是一個學(xué)業(yè)階段。結(jié)束,她只是你學(xué)業(yè)萬里長征跨過的第二步。“古之立大事者,不違有跨世之才亦必有堅忍不拔之志”“玉琢而成,石雕而珍”期望你們在今后的學(xué)習(xí)中能連續(xù)發(fā)揚(yáng)廣益的優(yōu)良傳統(tǒng),能直掛云帆,乘風(fēng)破浪,鷹擊長空! 無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你們走得多遠(yuǎn),我的心永久和你們在一起。畢業(yè)了,孩子們歡迎你們?;貋砜纯?,看看這曾揮灑你青春汗水承載著你幻想的校園,看看你曾經(jīng)對它深情凝視過的那株迎春花,查找一下你們也曾雞飛狗跳過的青春,再次深情擁抱一下陪你一起走過的老師吧。 此時此刻
48、我多么期望時間能夠停滯讓我們再多相處一分鐘,再一次深情的凝視;此時此刻我甚至想變成那能吞大象的貪欲地蛇,期望時間能夠退回從前,讓我們把三年再重新走過,但是孩子們中考開考鈴聲即將響起,我們要拋棄一切雜念,用安靜的心態(tài),縝密的思維,認(rèn)真的態(tài)度,秀麗的字跡,為中考交一份滿足的答卷。 “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”孩子們加油吧,今日你以廣益為榮,他日定當(dāng)是廣益以你們?yōu)闃s! 感謝大家! 初中畢業(yè)老師贈言10 畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝愿:祝您桃李滿天下! 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今日。十二萬分地感謝您
49、,敬重的老師。 是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為宏大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影! 一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照看我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永久不會遺忘! 你訓(xùn)練我們,和我們談笑風(fēng)生,這就是歡快。 是你們教會了我1+1=2,是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀:是你們教會了我happy等于歡快,在畢業(yè)的今日,我獻(xiàn)上一句:“感謝” 老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的。 我們身上散發(fā)的才智之光,永久閃爍著您親點燃的火花。 有人說,師恩如山,由于高山巍巍
50、,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。 友愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在學(xué)問的'海洋中巡游;是您指引我放飛抱負(fù),愿你青春永在,把更多的學(xué)問播撒給學(xué)生們。 一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照看著我們,像雨水一樣滋潤著我們,我們永久不會遺忘您! 三年來,我們從“幼苗”長出了“大樹”,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費,我最終知道了陽光是怎樣照亮人生的。 三年前,我還是一個不懂事的小孩,什么也不會。但是,您訓(xùn)練了我,讓我學(xué)會很多,感謝您,老師! 您累了三年了,辛苦了,您的每一句訓(xùn)練的話,我都會牢記在心的。 人生猶如一條街,
51、是您為長街增加秀麗的景致。現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝愿獻(xiàn)給您。 蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永久感謝您。 您的眼神是無聲的語言,對我布滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里 臨行前,我贈你一個奇怪的抱負(fù),讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只才智的行囊,讓它成為你人生的通行證。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。 秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落
52、,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的訓(xùn)練如春雨滋潤我們的心田。 是您讓我歡快地成長,讓我懂得了道理,學(xué)會了學(xué)問,我對老師的敬佩之情永久牢記在心,老師說的話我句句不忘 老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播學(xué)問。即將分別,我們確定會早日快花結(jié)果,報答您的栽培之恩。 一輩子的榮華富貴,買不來您的訓(xùn)練,一輩子的榮譽(yù),最終還是您所賜予的。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。 秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您
53、只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的訓(xùn)練如春雨滋潤我們的心田。 是您讓我歡快地成長,讓我懂得了道理,學(xué)會了學(xué)問,我對老師的敬佩之情永久牢記在心,老師說的話我句句不忘 您的愛,如太陽般溫存,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。 老師,和您相處的時間雖只有一年,但這一年,您那宏大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。 三年了,我也快畢業(yè)了,最要感謝的是悉心訓(xùn)練我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下。 感謝您這三年來的諄諄訓(xùn)練,我不會遺忘您,更不會遺忘您這六年的插柳之恩,我即將畢業(yè)了,期望老師們每天快樂,越活越年輕! 在這三年里,最應(yīng)當(dāng)感謝的就是細(xì)心訓(xùn)練我們的老師。不論什么時候,什么問題都會耐心講
54、給我們聽,為我們操了很多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來越順當(dāng)。 老師,您就是我們心中的春雨。您靜靜滋潤著我們,而自己卻消逝在泥土之中,老師,我們將永久感謝您! 聚也不是開頭,散也不是結(jié)束,你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜靜地把它帶走,細(xì)心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段歡快的日子。 歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上母校的每個地方,都珍藏著我們的友情,回家的路上,撒落著我們天真的幻想,請永久帶上我的祝愿吧! 您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們確定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘! 老師,您就是我們心中的春雨。您靜靜滋潤著我們,而自己卻消逝在泥土之中,老師,我們將永久感謝您! 在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報答您,只能在這兒說一聲感謝。問候語 由于有了您,學(xué)問才能從生疏,到生疏;由于
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