思政走進(jìn)專業(yè)課說課PPT課件

1、說教學(xué)背景目錄目錄 ContentsContents談教學(xué)內(nèi)容2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程45談教學(xué)反思說教學(xué)背景1第1頁/共28頁 教學(xué)背景1社會(huì)矛盾第2頁/共28頁 教學(xué)背景1理想狀態(tài)第3頁/共28頁 教學(xué)背景1教材分析u 主導(dǎo)教材中國(guó)鐵道出版社出版，彭進(jìn)主編的鐵路客運(yùn)規(guī)章教程 u 輔助教材鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程鐵路客運(yùn)運(yùn)價(jià)規(guī)則鐵路客運(yùn)組織u 教材特點(diǎn)要求學(xué)生熟記鐵路旅客運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)規(guī)章，具有處理突發(fā)事件的能力。教材分析第4頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)內(nèi)容第5頁/共28頁談教學(xué)內(nèi)容目錄目錄 ContentsContents談教學(xué)內(nèi)容2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程45談教學(xué)反思說教學(xué)背景1第6頁/共28頁情感

2、目標(biāo)立德樹人知識(shí)目標(biāo)掌握鐵路旅客運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)規(guī)章能力目標(biāo)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有處理突發(fā)事件的能力。樹立正確的人生觀，保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。 教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)目標(biāo)第7頁/共28頁教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)將思政與專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合 教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第8頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2思政的主要內(nèi)容主要內(nèi)容：鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程國(guó)內(nèi)外鐵道發(fā)展史誠(chéng)實(shí)守信職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通職業(yè)犯罪安全意識(shí)第9頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2客運(yùn)運(yùn)價(jià) 使學(xué)生了解歷史，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情國(guó)內(nèi)外鐵道發(fā)展史興趣是最好的老師 開門紅第10頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2鐵路旅客運(yùn)輸合同111、鐵路旅客運(yùn)輸合同的定義？2、旅客、承運(yùn)人的權(quán)利和

3、義務(wù)？3、誠(chéng)實(shí)守信的重要性？樹立正確的人生觀第11頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2車票的檢驗(yàn)和違章乘車的處理1車票的檢驗(yàn)和違章乘車的處理2職業(yè)素養(yǎng)3培養(yǎng)學(xué)生恪守職業(yè)道德，提高職業(yè)素養(yǎng)第12頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2行李包裹的托運(yùn)和承運(yùn)承運(yùn)人托運(yùn)人、收貨人團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通樹立誠(chéng)實(shí)守信的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神第13頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2鐵路職工乘車證第14頁/共28頁 教學(xué)內(nèi)容2旅客人生傷害事故的處理提高安全意識(shí)強(qiáng)調(diào)安全的重要性培養(yǎng)處理突發(fā)事件的能力 安全第一、預(yù)防為主第15頁/共28頁說教法學(xué)法目錄目錄 ContentsContents談教學(xué)內(nèi)容2說教法方法3說教學(xué)過程45談教學(xué)反思論教學(xué)背景1第16頁/

4、共28頁 教法學(xué)法3教學(xué)對(duì)象對(duì)象： 高職鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)：已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵路前續(xù)相關(guān)專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程，但知識(shí)基礎(chǔ)和掌握情況差異較大。個(gè)性特點(diǎn)：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，個(gè)人能力和素養(yǎng)也是參差不齊。第17頁/共28頁 教法學(xué)法3任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式接受任務(wù)-情景模擬-互助探究-總結(jié)歸納-鞏固反饋案例導(dǎo)學(xué)模式案例導(dǎo)學(xué)-交流總結(jié)-鞏固提升說教法學(xué)生為主 教師為輔第18頁/共28頁 教法學(xué)法3說學(xué)法體驗(yàn)探究總結(jié)反思自主學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)三種能力第19頁/共28頁說教學(xué)過程目錄目錄 ContentsContents談教學(xué)內(nèi)容2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程45談教學(xué)反思說教學(xué)背景1第20頁/共28頁 教學(xué)過程4教 學(xué)

5、環(huán) 節(jié) 案例引入 明確目標(biāo)理論分析 突破難點(diǎn)分組討論 抓住重點(diǎn)任務(wù)評(píng)價(jià) 攻克重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)2強(qiáng)化認(rèn)知教學(xué)環(huán)節(jié)第21頁/共28頁 教學(xué)過程4自主學(xué)習(xí)學(xué)生依照所學(xué)知識(shí)，對(duì)老師創(chuàng)設(shè)的情境、提出的問題采用自主探究、學(xué)生依照所學(xué)知識(shí)，對(duì)老師創(chuàng)設(shè)的情境、提出的問題采用自主探究、分組交流分組交流，相互補(bǔ)充的學(xué)習(xí)形式，總結(jié)問題，掌握重點(diǎn)。，相互補(bǔ)充的學(xué)習(xí)形式，總結(jié)問題，掌握重點(diǎn)。教師參與小組討論，教師參與小組討論，解疑解疑。學(xué)生自主探究學(xué)生自主探究學(xué)生分組協(xié)作學(xué)生分組協(xié)作教師過程引導(dǎo)教師過程引導(dǎo)第22頁/共28頁 教學(xué)過程4課后鞏固過關(guān)輔導(dǎo)批閱布置作業(yè)布置作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)共性問題共性問題鞏固講解鞏固講解鞏固過關(guān)第23頁/共28頁 教學(xué)過程4信息化教學(xué)資源信息化教學(xué)資源的運(yùn)用泛雅平臺(tái)資源共享提出問題課件共享分享資源完成作業(yè)布置作業(yè)疑難解答 互動(dòng)空間信號(hào)網(wǎng)絡(luò)資源鏈接第24頁/共28頁談教學(xué)反思目錄目錄 ContentsContents談教學(xué)內(nèi)容2說教法學(xué)法3說教學(xué)過程45談教學(xué)反思說教學(xué)背景1第25頁/共28頁 教學(xué)反思5 教學(xué)過程中實(shí)踐“以學(xué)生為主體”的理念，讓學(xué)生的潛能得以挖掘。 采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)形式，使學(xué)生主