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1、北師大版 數(shù)學 二年級 上冊整理與復(fù)習(整理與復(fù)習(1 1)整體回顧整體回顧知識梳理知識梳理課后作業(yè)課后作業(yè)整理與復(fù)習整理與復(fù)習綜合運用綜合運用加與減加與減100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的連數(shù)的連加運算加運算100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的連數(shù)的連減運算減運算100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的加減數(shù)的加減混合運算混合運算整體回顧整體回顧購物購物認識小認識小面額人面額人民幣民幣認識大認識大面額人面額人民幣民幣解決簡解決簡單的購單的購物問題物問題知識梳理知識梳理100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的數(shù)的連加連加運算運算按照從左往右的順序計算。按照從左往右的順序計算。列一個豎式計算比較簡便。列一個豎式計算比較簡便。相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊

2、, ,從個位加從個位加起。起。24+30+41= 24+30+41= 2 42 43 03 0+ 4 1+ 4 15 59 9個位相加滿幾十,向十位個位相加滿幾十,向十位進幾。進幾。9595100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的數(shù)的連減連減運算運算90-45-25=90-45-25=9 09 0- 4 5- 4 55 54 44 54 5- 2 5- 2 50 02 29 09 0- 4 5- 4 5- 2 5- 2 55 54 40 02 2按照從左往右的順序按照從左往右的順序計算。計算。先算第一步,再用第先算第一步,再用第一步的得數(shù)減第一步的得數(shù)減第3 3個數(shù)。個數(shù)。也可以把兩個豎式寫也可以把兩個豎式寫

3、成一個豎式計算。成一個豎式計算。2020100100以內(nèi)以內(nèi)數(shù)的數(shù)的加減加減混合混合運算運算52-9+15=52-9+15=按照從左往右的順序計按照從左往右的順序計算。算。先算第一步,再用第一先算第一步,再用第一步的得數(shù)加或減第步的得數(shù)加或減第3 3個個數(shù)。數(shù)。5 25 2- 9- 93 34 44 34 3+ 1 5+ 1 58 85 5也可以把兩個豎式連寫。也可以把兩個豎式連寫。5 25 2- 9- 93 34 48 8+ 1 5+ 1 55858人民幣的單位:人民幣的單位:有元、角、分有元、角、分分類:紙幣分類:紙幣 硬幣硬幣認識認識小面小面額人額人民幣民幣你認識這些人你認識這些人民幣的

4、面值嗎?民幣的面值嗎?2 2元元5 5元元1 1元元1 1元元5 5角角2 2角角1 1角角5 5角角1 1角角5 5分分1 1分分2 2分分元、角、分之間的進率。元、角、分之間的進率。認識認識小面小面額人額人民幣民幣你知道你知道1 1元等元等于多少分嗎?于多少分嗎?1 1元元= =1010角角1 1角角= =1010分分1 1元元= =100100分分購物的付錢方法。購物的付錢方法。認識認識小面小面額人額人民幣民幣購物有購物有多種多種付錢方法,無論用什付錢方法,無論用什么方法,付錢的么方法,付錢的總額總額都是一樣的。都是一樣的。買買1 1支鋼筆可以怎樣付錢?支鋼筆可以怎樣付錢?拿拿1 1張張

5、1 1元紙幣或元紙幣或一枚硬幣。一枚硬幣。2 2張張5 5角。角。5 5張張2 2角。角。1010張張1 1角。角。還可以怎還可以怎樣付錢?樣付錢?元、角加減的計算方法。元、角加減的計算方法。認識認識小面小面額人額人民幣民幣相同單位相同單位的數(shù)才能直接的數(shù)才能直接相加減相加減,單位不同單位不同的,要的,要統(tǒng)一單位統(tǒng)一單位后再相加減,如果結(jié)果是后再相加減,如果結(jié)果是1010角角以上,那么應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為幾元幾角,以上,那么應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為幾元幾角,滿滿1010角角向元進向元進1 1。用用1 1元買元買1 1把尺子,應(yīng)該找回多少錢?把尺子,應(yīng)該找回多少錢?1 1元元=10=10角角1010角角-8-8角角

6、= =2 2角角應(yīng)找回應(yīng)找回2 2角。角。認識認識大面大面額人額人民幣民幣100100元元5050元元1010元元2020元元你認識這些人你認識這些人民幣的面值嗎?民幣的面值嗎?認識認識大面大面額人額人民幣民幣購物的付錢方法。購物的付錢方法。購物有購物有多種多種付錢方法,購物款較多付錢方法,購物款較多時,用大面額人民幣付款比較方便。時,用大面額人民幣付款比較方便。媽媽買一件媽媽買一件 , ,可以怎樣付錢?可以怎樣付錢?1 1張張 ,1 1張張 ,1 1張張 付錢最簡便。付錢最簡便。買買1 1把尺子和把尺子和1 1支筆需要多少元?支筆需要多少元?解決解決簡單簡單的購的購物問物問題題求一共需求一共

7、需要多少元?要多少元?求應(yīng)找回求應(yīng)找回多少元?多少元?求貴或便求貴或便宜多少元?宜多少元?1 1元元+8+8角角=1=1元元8 8角角尺子比筆貴多少元?尺子比筆貴多少元?1 1元元-8-8角角= =2 2角角買買1 1支筆付出支筆付出5 5元,應(yīng)找回多少錢?元,應(yīng)找回多少錢?5 5元元-1-1元元= =4 4元元每人發(fā)每人發(fā)1 1瓶水,一共需要多少瓶水?瓶水,一共需要多少瓶水?綜合運用綜合運用外出參觀外出參觀二(二(1 1)班)班 二(二(2 2)班)班 二(二(3 3)班)班3232人人2929人人3434人人32+29+34= ( )32+29+34= ( )9595分分3 23 22 9

8、2 9+ 3 4+ 3 45 59 91 1答:一共需要答:一共需要9595瓶水。瓶水。每人發(fā)每人發(fā)1 1個面包,已經(jīng)買了個面包,已經(jīng)買了3535個豆沙面包,個豆沙面包,2626個麥香面包,再買多少個原味面包就夠了?個麥香面包,再買多少個原味面包就夠了?外出參觀外出參觀二(二(1 1)班)班 二(二(2 2)班)班 二(二(3 3)班)班3232人人2929人人3434人人95-35-26= ( )95-35-26= ( )3434個個答:再買答:再買3434個原味面包就夠了。個原味面包就夠了。一共有一共有9595人人, ,從從9595里里面連續(xù)面連續(xù)減減去去3535和和2626??梢钥谒憧梢?/p>

9、口算95-35=6095-35=606 06 0- 2 6- 2 64 43 3. .95-80= (95-80= ( ) )每人發(fā)一瓶奶,已經(jīng)買了每人發(fā)一瓶奶,已經(jīng)買了6363瓶酸奶,瓶酸奶,1717瓶牛瓶牛奶,還要買多少瓶牛奶?奶,還要買多少瓶牛奶?外出參觀外出參觀二(二(1 1)班)班 二(二(2 2)班)班 二(二(3 3)班)班3232人人2929人人3434人人63+17= ( )63+17= ( )8080瓶瓶答:還要買答:還要買1515瓶牛奶。瓶牛奶。先求出酸奶和牛奶先求出酸奶和牛奶一共有多少瓶。一共有多少瓶。再算再算95-8095-80。1515瓶瓶填一填。填一填。(1)(1

10、)1 1張張 可以換可以換_張張 。(1)_(1)_張張 和和_張張 合起來是合起來是1 1張張 。1 1元里有元里有1010個個1 1角,角,5 5元就元就有有5050個個1 1角。角。50504 4張張1010元是元是4040元。元。4 45 5張張2 2元是元是1010元。元。5 5答案不唯一。答案不唯一。2+2+2+2+2= 2+2+2+2+2= ( )故事會小組下周比賽,老師讓用故事會小組下周比賽,老師讓用1010元錢買獎元錢買獎品,可以買什么呢?品,可以買什么呢?買獎品買獎品可以買可以買5 5個鉛筆刀。個鉛筆刀。請你想一想,還請你想一想,還可以買什么呢?可以買什么呢?1010元元買

11、一支筆可以怎樣付錢呢?買一支筆可以怎樣付錢呢?買獎品買獎品1 1張張1 1元元1 1張張5 5角付錢角付錢方法方法最簡便最簡便。把把1616元與元與2828元相加。元相加。買一支筆和一幅乒乓球拍,需要多少元?買一支筆和一幅乒乓球拍,需要多少元?你會怎樣付錢?你會怎樣付錢?16+28=16+28=44(44(元元) )付付2 2張張2020元和元和2 2張張2 2元的方法元的方法最簡便最簡便。答:需要答:需要4444元元, ,付付2 2張張2020元和元和2 2張張2 2元。元。從從5050元里減去元里減去3535元。元。李阿姨買李阿姨買1 1盞臺燈,付盞臺燈,付5050元,應(yīng)找回多少錢?元,應(yīng)

12、找回多少錢?50-35=50-35=15(15(元元) )答:應(yīng)找回答:應(yīng)找回1515元錢。元錢。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于

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