-地球的宇宙環(huán)境

1、1、識(shí)記一些必要的地理事物識(shí)記一些必要的地理事物的名稱、數(shù)據(jù)和分布，形成基本的地理的名稱、數(shù)據(jù)和分布，形成基本的地理知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)儲(chǔ)備。如何學(xué)好高中地理？如何學(xué)好高中地理？2、上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容；記自己記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記，不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記，只字不漏和圖文并茂是沒(méi)有必要的。只字不漏和圖文并茂是沒(méi)有必要的。4、讓地圖成為你的床頭書(shū)讓地圖成為你的床頭書(shū)。學(xué)會(huì)用地理知識(shí)、圖表、數(shù)據(jù)等分析學(xué)會(huì)用地理知識(shí)、圖表、數(shù)據(jù)等分析問(wèn)題問(wèn)題 。3、課

2、后要及時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)課后要及時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)，當(dāng)天鞏固，效果更佳。，當(dāng)天鞏固，效果更佳。5、廣讀博覽。廣讀博覽。課余多看地理課外書(shū)刊和電視節(jié)目，如課余多看地理課外書(shū)刊和電視節(jié)目，如國(guó)家地理國(guó)家地理、華夏地理華夏地理、中國(guó)國(guó)家地理中國(guó)國(guó)家地理、 世界地理知識(shí)博覽世界地理知識(shí)博覽、人與自然人與自然等。關(guān)注地理熱點(diǎn)問(wèn)題，胸懷天下、放眼全球。等。關(guān)注地理熱點(diǎn)問(wèn)題，胸懷天下、放眼全球。第一節(jié)第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境地球的宇宙環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)地球的宇宙環(huán)境地球的宇宙環(huán)境二、多層次的天體系統(tǒng)二、多層次的天體系統(tǒng)第一節(jié)第一節(jié)一、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)一、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)三、普通而特殊的行星三、普通而特殊的行星地球地球一

3、、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)一、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)中國(guó)古代中國(guó)古代 “天圓地方天圓地方”公元公元2世紀(jì)世紀(jì) 托勒密托勒密 “地心說(shuō)地心說(shuō)”16世紀(jì)世紀(jì) 哥白尼哥白尼 “日心說(shuō)日心說(shuō)”18世紀(jì)世紀(jì) 天文學(xué)家天文學(xué)家 “星系星系” 20世紀(jì)世紀(jì)60 大型天文望遠(yuǎn)大型天文望遠(yuǎn) 上百億年和上百億上百億年和上百億年代以來(lái)年代以來(lái) 鏡的使用鏡的使用 光年光年的時(shí)空區(qū)域的時(shí)空區(qū)域你看到了什么？你看到了什么？獅子座流星雨獅子座流星雨流流星星威斯特彗星百武彗星百武彗星彗星彗星巨蛇座鷹狀星云巨蛇座鷹狀星云 星空神話星空神話 星空，引人遐想，無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)著這一片美麗星空，引人遐想，無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)著這一片美麗的星空，很難想象遠(yuǎn)

4、方這繁星點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)際上只是一顆的星空，很難想象遠(yuǎn)方這繁星點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)際上只是一顆顆表面凹凸不平的星球顆表面凹凸不平的星球. . 這一片遼闊星空，穿越了時(shí)光的長(zhǎng)河，流傳了無(wú)這一片遼闊星空，穿越了時(shí)光的長(zhǎng)河，流傳了無(wú)數(shù)個(gè)美麗而動(dòng)人的傳說(shuō)，那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍的星星，仿數(shù)個(gè)美麗而動(dòng)人的傳說(shuō)，那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍的星星，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事：佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事： 為了能讓死去的弟弟復(fù)活，兄弟情深的哥哥不惜為了能讓死去的弟弟復(fù)活，兄弟情深的哥哥不惜以自己剩余的生命作為代價(jià)，這就是雙子座的神話；以自己剩余的生命作為代價(jià)，這就是雙子座的神話；天后赫拉因?yàn)槎始珊瘴淞Χ群笠笃錃⑺谰蓬^蛇和天后赫拉因?yàn)槎始珊瘴淞Χ群笠笃?/p>

5、殺死九頭蛇和食人獅，并派出了一只巨大的螃蟹來(lái)阻礙他，被赫武食人獅，并派出了一只巨大的螃蟹來(lái)阻礙他，被赫武力殺死的蟹和獅子便成了后來(lái)的巨蟹座和獅子座，美力殺死的蟹和獅子便成了后來(lái)的巨蟹座和獅子座，美神維納斯為防止和兒子丘比特失散，用繩子將兩人綁神維納斯為防止和兒子丘比特失散，用繩子將兩人綁在一起后變成了兩條魚(yú)，這就是雙魚(yú)座在一起后變成了兩條魚(yú)，這就是雙魚(yú)座. . 辨一辨辨一辨 空間站、隕石、空間站、隕石、“阿波羅號(hào)阿波羅號(hào)”宇宙飛宇宙飛船、月球船、月球(火星火星)探測(cè)器、太空垃圾、星際間探測(cè)器、太空垃圾、星際間的塵埃，哪些是天體？的塵埃，哪些是天體？二、多層次的天氣系統(tǒng)二、多層次的天氣系統(tǒng)1、太

6、陽(yáng)系的八大行星是哪些？按離太陽(yáng)距離由近及遠(yuǎn)排序。、太陽(yáng)系的八大行星是哪些？按離太陽(yáng)距離由近及遠(yuǎn)排序。2、八大行星繞日公轉(zhuǎn)軌道有何共同特征？、八大行星繞日公轉(zhuǎn)軌道有何共同特征？3、小行星帶的位置。、小行星帶的位置。結(jié)合圖結(jié)合圖1-3和閱和閱讀部分以及第讀部分以及第11頁(yè)表格回答：頁(yè)表格回答：1、太陽(yáng)系由哪些天體組成？中心天體是什么？、太陽(yáng)系由哪些天體組成？中心天體是什么？2、組成地月系的天體有哪些？、組成地月系的天體有哪些？【典例典例 】圖圖 113 為公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星為公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置相對(duì)位置示意圖。圖中和示意圖。圖中和分別是分別是 ( )圖圖 113A金星和火星金星和火星

7、C金星和水星金星和水星B火星和金星火星和金星D火星和木星火星和木星（2013年年7月）月）2013年年6月，一顆小行星與另一顆直徑約月，一顆小行星與另一顆直徑約600m的小天體的小天體“結(jié)伴結(jié)伴”從地球身邊從地球身邊“擦肩而過(guò)擦肩而過(guò)”，之后向小行星帶，之后向小行星帶“飛去飛去”。據(jù)此完成。據(jù)此完成910題。題。9.該小天體的類(lèi)型屬于該小天體的類(lèi)型屬于A.行星行星 B.衛(wèi)星衛(wèi)星 C.矮行星矮行星 D.小行星小行星10.小行星帶的位置屬于小行星帶的位置屬于A.地球軌道和火星軌道之間地球軌道和火星軌道之間 B.火星軌道和木星軌道之間火星軌道和木星軌道之間C.木星軌道和土星軌道之間木星軌道和土星軌道

8、之間 D.金星軌道和地球軌道之間金星軌道和地球軌道之間 三、普通而特殊的星球三、普通而特殊的星球讀第11頁(yè)表格：比較地球與其它星球的質(zhì)量、質(zhì)量、體積、體積、密度密度。特殊行星特殊行星: :1 1、自身?xiàng)l件、自身?xiàng)l件(1)(1)適中的溫度；適中的溫度；(2)(2)適合生物呼吸的大氣；適合生物呼吸的大氣；(3)(3)液態(tài)的水。液態(tài)的水。2 2、外部條件：、外部條件：(1)(1)安全的宇宙環(huán)境；安全的宇宙環(huán)境；(2)(2)穩(wěn)定的光照條件；穩(wěn)定的光照條件； 第第一一節(jié)節(jié)宇宇宙宙中中的的地地球球地球在宇地球在宇宙中的位置宙中的位置地球是太陽(yáng)系地球是太陽(yáng)系中的中的一顆普通行星一顆普通行星存在生命存在生命的行星的行星天體天體天體系統(tǒng)天體系統(tǒng)總星系總星系銀河系銀河系河外星系河外星系其他恒其他恒星系統(tǒng)星系統(tǒng)太陽(yáng)系太陽(yáng)系地月系地月系其他行星其他行星系統(tǒng)系統(tǒng)自然天體自然天體:恒星恒星,星云星云,行星行星,彗星彗星,流星體流星體,衛(wèi)星等衛(wèi)星等太陽(yáng)系八大行星太陽(yáng)系八大行星水水,金金,地地,火火,木木,土土,天天,海海運(yùn)動(dòng)特征運(yùn)動(dòng)特征同向性同向性,共面性共面性,近圓性近圓性適中的溫度適中的溫度穩(wěn)定的太陽(yáng)光照穩(wěn)定的太陽(yáng)光照安全的宇宙環(huán)境安全的