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文檔簡介

1、二年級語文上冊期中考試重點(diǎn)知識檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。bng zhù shén zhu jin jù shì jiè sài chng(_) (_) (_) (_) (_)jì yì shng diàn yíng ji yuàn yì tu diào(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。妝(_) 鋒(_) 休(_) 采(_)壯(_) 峰(_) 體(_) 彩(_)

2、紋(_) 文(_) 掛(_) 蛙(_)弟(_) 第(_) 搬(_) 般(_)三、 想一想,用尺子連一連。晶瑩的 空氣 一條 松鼠清脆的 綠葉 一幅 畫清新的 露珠 一匹 小河濃密的 歌聲 一只 小馬四、 想一想,分對錯(cuò),對的打“”,錯(cuò)的打“×”?!翱?、燒、熱”三個(gè)字,都和“火”有關(guān)。(_)“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,應(yīng)該先查“”部。(_)“周、屁、肉”三個(gè)字,都是半包圍結(jié)構(gòu)。(_)“巨”字的筆順是: 。(_)五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。千(_)萬(_) 無(_)可(_) 四(_)八(_)(_)折不(_) (_)無(_)境 (_)鳥(_)飛(_)一己(_) 奮(_)(_)追

3、(_)兆(_)年六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“”,錯(cuò)的打“×”。1松柏一年四季都是綠的。(_)2小蝌蚪先長出兩條前腿,再長出兩條后腿最后變成了青蛙。(_)3水不能變成云、雨、冰雹和雪。 (_)4“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 (_)七、 選一選,填一填。必須 需要1要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,航天員_把自己綁在睡袋里。2災(zāi)區(qū)群眾_大家的支持和幫助。飄揚(yáng) 漂浮3在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是_在空中。4六一兒童節(jié),校園里_著彩旗。八、 完成句子。 1沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)_。2十個(gè)太陽像十個(gè)大火球,炙烤著大地。(仿寫比喻句)

4、_。3??!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!這個(gè)句子是_句。仿寫一句:_4人類的日子非常艱難。(改為否定句)_。5這是多大的搖籃?。。ǜ臑殛愂鼍洌。九、 閱讀下文,回答問題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1在橫線上填上合適的量詞。一_柳樹      一_枝條      

5、;一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn)   zhuàn _      zhun _奔   bn _        bèn _3文中“出色的馬”是真的馬嗎?試著回答。 _十、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。你做過手工嗎?手工作品是怎么做出來的呢?選擇右邊的圖或者你以前做過的手工作品寫一寫吧!按順序?qū)?,可以用上“先”“再”“然后”等表示順序的詞語。_答案1、幫助 神州 艱巨 世界 賽場 記憶 商店 迎接 愿意 脫掉 2、化

6、妝 鋒利 休息 采花 壯麗 山峰 體育 彩色 波紋 文字 掛在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般 3、4、 × 5、辛 苦 藥 救 面 方 百 撓 永 止 笨 先 人 百 起 直 雪 豐6、 × × 7、必須 需要 漂浮 飄揚(yáng) 8、沒有老師的辛勤付出,就沒有我們健康快樂地成長 絲絲細(xì)雨像牛毛一樣飄落下來 感嘆句 ??!郁郁蔥蔥的森林,野生動物的家園! 人類的日子不容易 這是很大的搖籃9、1 株 根 匹 2 飛轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)走 奔走 奔向 3不是,是一根又長又細(xì)的枝條。10、有一次,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團(tuán),就想做一個(gè)筆筒。我找來了飲料瓶、剪刀、硬紙板和雙面膠。萬事俱

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