三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)

1、三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 妙手回春（修改病句）。（1）我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。_（2）我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。_2. 修改病句。（1）小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。_（2）異口同聲地說：“贊成！”_（3）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_（4）我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_3. 修改病句。1.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_2.小華困得睜不開眼鏡了。_3.在第23屆冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒敢拼敢搏的精神。_4. 修改病句。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_2、驕傲自滿

2、是學(xué)習(xí)上的阻礙。_5. 修改病句。開著五顏六色的花兒。_我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見。_我是奶奶唯一的僅有的小孫女。_這次活動(dòng)基本上全班同學(xué)都參加了。_借給王明一本童話書。_6. 修改病句。（1）早上，我喝了一碗粥和一個(gè)饅頭。_（2）我班的同學(xué)全部完全到齊了。_（3）同學(xué)們一定要愛護(hù)時(shí)間。_（4）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。_7. 修改病句。  （1）在一盞煤油燈旁，座著一個(gè)小女孩。_（2）它決得自己又變成了一棵樹。 _（3）過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。_（4）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。_（5）稻草人這篇童話的作者是葉圣陶先生寫的。_  （6）文具

3、柜臺(tái)前擺著各種文具，有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。_8. 下面是王小明同學(xué)寫的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗(yàn)的開頭，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改其中不正確的地方。（共三處）瓶子會(huì)“吃”東西嗎？雞蛋比瓶口還大，還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難，怎么可能呢?9. 修改病句。七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。_ 同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英模的報(bào)告。_ 不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持向上攀登。_ 通過建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個(gè)更理想的空間。_ 10. 修改病句。笑笑不小心碰到了小妹妹，她趕緊向她道款。_11. 讀下面一段話，看有什么問題，把錯(cuò)誤的語句

4、和修改的寫在下面的橫線上。我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯的鉗了。有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我點(diǎn)了幾下又，它鉗子越舉越高，突然，整個(gè)身子翻了過去。它急了，鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻過身來。_12. 修改病句。（1）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。_（2）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_13. 我會(huì)修改病句。1.這里的白荷花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_3.畫畫對(duì)他很感興趣。_4.雖然這樣做救不了所有的小魚，所以他仍然堅(jiān)持去拾起小魚扔回大海。_5.學(xué)了虎門銷煙這篇課文，都留下了深刻的印象。_14. 用正確的修改符號(hào)修改下面這段話。“丁零零”下課鈴聲響起，同學(xué)們快速飛一般地沖出教室，來到操揚(yáng)，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的羽毛球玩得開心極了！15. 用正確的修改符號(hào)修改語段中的錯(cuò)誤。我家有小金魚一條，它穿