做職業(yè)生涯規(guī)劃要考慮清楚的問題

1、做職業(yè)生涯規(guī)劃要考慮清楚的問題職業(yè)生涯規(guī)劃要想清楚的問題第一，冷門還是熱門?，F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè)，熱門職 業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)?！眹?yán)裕民強(qiáng)調(diào)：“必須分析自己的能力所長，對(duì)已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè) 特長要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長的職業(yè)?！奔词挂粫r(shí)無 法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào) 整。第二，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國有句老古話：“三年河?xùn)|，三 年河西”，以前很紅火熱門的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但 是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，所有職業(yè)都是穩(wěn)定 的，而現(xiàn)在即使是公務(wù)員，也有淘汰機(jī)制?！八^的不穩(wěn)定，不 是職業(yè)的不穩(wěn)定，而是企業(yè)、單位

2、的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各 種職業(yè)，范文寫作在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的。”第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多，比如有良好的 福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但 是缺點(diǎn)也很明顯，因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過細(xì)、過明確，長 處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。相對(duì)于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你 的才能，職業(yè)生涯發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形，高端人才 少；人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才 少，是平地。東北振興、西部開發(fā)和中部崛起，這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí) 人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說，東北的遼寧省，沈

3、陽、大連人 才占全省總量50%,西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部 地區(qū)，更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市，甚至 國外引進(jìn)優(yōu)秀人才。職業(yè)規(guī)劃也要結(jié)合自身因素，當(dāng)然除了那些外部因素，還得 結(jié)合自身的情況加以考慮，才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定 位。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟第一，要確定“我是誰”、“我想要做什么”、“我能做什 么”。進(jìn)行一下自我評(píng)估，全面審視、認(rèn)識(shí)、了解自己?？纯醋约?的興趣、特長、性格、價(jià)值觀、資質(zhì)、學(xué)識(shí)、技能、智商、情 商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，范文內(nèi)容地 圖然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什 么”。第二，要看看“周圍環(huán)境怎么

4、樣” ？進(jìn)行一下環(huán)境評(píng)估，看看各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展 有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán) 境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展 趨勢(shì)，以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等，充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限 制，這對(duì)你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。第三，進(jìn)行職業(yè)定位，為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀 條件謀求最佳匹配。你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán) 境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位，同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè) 的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的 匹配等。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與 失敗，一定要慎重喲！第四，確立

5、目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，你要在立足現(xiàn)實(shí)、慎 重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實(shí)性又具有前瞻性的長 期目標(biāo)，并進(jìn)行目標(biāo)的分解，制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職 業(yè)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)。第五，實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃，制定周密的行動(dòng)方案，落實(shí)到具 體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向，向人力資源部提供所 需要的技能、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息；密切關(guān)注和 利用可能的發(fā)展機(jī)會(huì)；不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制 定的培養(yǎng)方案；完善和提高崗位所需要的技能，不斷改善績效;個(gè) 人簡歷與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到

6、目標(biāo)的實(shí)施方 案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動(dòng)方案。若要獲得成功，你必須拿出勇 氣，付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力，你可能被調(diào)崗、可能 被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了！職業(yè)生涯規(guī)劃制定步驟1、評(píng)估自我職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ)，因?yàn)樽约菏且?guī)劃實(shí) 施者，所以規(guī)劃制定前，首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)估。評(píng)估自 我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。2、分析環(huán)境作為職場(chǎng)新人，為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實(shí)際，就必須充 分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán) 境、社會(huì)潮流等。比如，近年來國家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，這對(duì)創(chuàng)業(yè)者 來說就是一個(gè)好的政治環(huán)境。通過對(duì)企業(yè)采取各種方法，對(duì)自身 所處的內(nèi)

7、外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，以便發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威 脅，確定企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo) 的一系列活動(dòng)，XX只有對(duì)環(huán)境因素有了足夠的了解，才能讓自己 在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害，使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行。3、確定目標(biāo)“如果你不知道做什么，那你什么也做不了；如果你不知道去 哪里，那你哪里也去不了。"目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心，通常 需要考慮以下幾點(diǎn)：我可以朝哪些方向發(fā)展？我最好朝哪個(gè)方向發(fā)展？這個(gè)方向我 能有多大限度的發(fā)展？我選定的方向能最終實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎？4、制定措施千里之行，始于足下。有了目標(biāo)，接下來就該考慮采取怎樣 的措施去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對(duì)于目標(biāo)是微觀的，通常是 眼下需要解決的事情。比如，英語是我前進(jìn)的瓶頸，我決定利用 業(yè)余時(shí)間去參加英語培訓(xùn)班；不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉 升的劣勢(shì)，那么我會(huì)多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。5、監(jiān)督管理達(dá)到上面步驟，可以說一個(gè)職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形，但職業(yè) 目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理，你可以從以下兩個(gè)方面來 做。評(píng)估執(zhí)行效果：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)好后，是否在按計(jì)劃進(jìn)行，需 要實(shí)施自我評(píng)估。如，我的目標(biāo)是否偏向了？最全面的范文參考寫 作網(wǎng)站我采取的措施有效嗎？評(píng)估職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入職場(chǎng)后，自己能力、知識(shí)、興趣和社會(huì) 閱歷等等可能會(huì)