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1、人力資源發(fā)展規(guī)劃一、總則醫(yī)院是技術(shù)密集型場(chǎng)所,人才是醫(yī)院發(fā)展的根本,為加強(qiáng)人 力資源隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展,特制定符合醫(yī)院發(fā)展需求 的人力資源發(fā)展規(guī)劃。二、方針堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的 理念,堅(jiān)持科技興院,人才強(qiáng)院的指導(dǎo)方針,緊緊抓住培養(yǎng)、引 進(jìn)、用好人才三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),從我院實(shí)際情況出發(fā),制定和完善 各項(xiàng)有利于人才成長(zhǎng)的政策,建立一套良好的人才管理體制,不 斷深化醫(yī)院人事制度改革, 全面推進(jìn)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應(yīng)的人才隊(duì)伍,為醫(yī)院協(xié)調(diào)、 快速、可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。三、目標(biāo)1人才數(shù)量以能適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生需求和教學(xué)工作需要為目標(biāo),
2、按照適度從緊、人才梯隊(duì)合理性的原則,在近五年內(nèi)逐步調(diào)整。2. 衛(wèi)生技術(shù)人員配比合理,衛(wèi)生技術(shù)人員和病房床位比達(dá)到1.15 : 1以上,在崗護(hù)理人員和病房床位比達(dá)到 0.65 : 1以上, 衛(wèi)生技術(shù)人員人數(shù)占全院總?cè)藬?shù) 70濃上。3. 臨床科室主任具有正高職稱(chēng) 90%醫(yī)技科室主任配備高 級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員人數(shù)70%重點(diǎn)科室、重要科室護(hù)士長(zhǎng)具有大 專(zhuān)以上學(xué)歷,主管護(hù)師以上職稱(chēng)。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高、中、初 級(jí)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。4. 不斷改善和提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷、職稱(chēng)、結(jié)構(gòu)。每 年引進(jìn)8名及以上碩士研究生,到 2020年碩士及以上人數(shù)50 名;大專(zhuān)以上護(hù)理人員達(dá)到 90濃上,高層次學(xué)歷比例進(jìn)一步提高,職稱(chēng)
3、、年齡、層次保持合理的結(jié)構(gòu)。5. 管理行政科室管理人員培養(yǎng)達(dá)到規(guī)范要求,應(yīng)達(dá)到本科以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱(chēng),部分重點(diǎn)科室(醫(yī)務(wù)、護(hù)理、感染、 科教等)應(yīng)有1名以上咼級(jí)職稱(chēng),全部達(dá)到本科學(xué)歷。6. 對(duì)管理人員進(jìn)行規(guī)范化的崗位培訓(xùn),到2020年,重點(diǎn)行政科室人員必須達(dá)到本科以上學(xué)歷,崗位培訓(xùn)率達(dá)到100%7. 培養(yǎng)感染性疾病專(zhuān)業(yè)人員。8. 具有專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師,心理咨詢(xún)師。9. 培養(yǎng)造就一批高層次專(zhuān)家和中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。10. 學(xué)科群體進(jìn)一步發(fā)展,力爭(zhēng)到2020年打造23個(gè)在市 內(nèi)有影響的學(xué)科,35個(gè)市級(jí)特色專(zhuān)科,質(zhì)量進(jìn)一步提升。11. 全院醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育要達(dá)到 90%上。原則上所有醫(yī) 生晉升副高
4、前,常規(guī)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)(一般為期半年到一年)至少 一次,不斷提高短期進(jìn)修培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量。藥、護(hù)、技人員根 據(jù)需要,外出進(jìn)修達(dá)到較高比例。四、措施1. 兼顧整體,突出重點(diǎn),加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。高層 次人才是醫(yī)院辦院實(shí)力的支撐和核心, 實(shí)行對(duì)高層次人才傾斜的 政策,同時(shí)積極創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,穩(wěn)定高級(jí)人 才隊(duì)伍,鼓勵(lì)專(zhuān)家、骨干承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研課題。學(xué)科帶頭人在 任期內(nèi)要成帶至少1-2項(xiàng)科研課題或開(kāi)展1-2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2. 立足長(zhǎng)遠(yuǎn),創(chuàng)新機(jī)制,營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的良好氛圍。堅(jiān)持把能力建設(shè)作為人才培養(yǎng)的核心,重點(diǎn)培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,著力提高創(chuàng)新能力。建立立體多面培養(yǎng)體系
5、:以 外出進(jìn)修培訓(xùn)、在職研究生、成人教育為主要形式,建立普及型 繼續(xù)專(zhuān)業(yè)教育;以在職研究生、成人教育為主要形式,完善帶薪 學(xué)習(xí)制度,鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間提高學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)理論水 平;建立學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象制度,加強(qiáng)中青年骨干培養(yǎng); 擴(kuò)大高層次人才對(duì)外合作交流,拓寬學(xué)術(shù)交流渠道;鼓勵(lì)本院學(xué)術(shù)技術(shù)骨干在學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職,注重發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體在人才培養(yǎng)方面 的獨(dú)特作用。3. 大力加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行崗位培訓(xùn),提高管理效益。有計(jì)劃、有步驟的組織管理干部參加各類(lèi)培訓(xùn)或考察交流, 保證重點(diǎn)科室行政管理人員每五年累加參加培訓(xùn)不少于2個(gè)月。在2020年之后,通過(guò)崗位培訓(xùn)工作,逐步建立持證上崗制度,不斷提高管
6、理人員的思想政治素質(zhì), 增強(qiáng)科學(xué)決策和組織協(xié)調(diào)能 力,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力, 處理各種利益關(guān)系和矛盾 的能力。4. 深化人事配置制度改革,進(jìn)一步創(chuàng)新人盡其才的用人機(jī) 制。要構(gòu)建公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的平臺(tái),堅(jiān)持以能力、業(yè)績(jī) 為導(dǎo)向,完善臨床、行政工作人員的競(jìng)聘上崗工作,并做好聘后 管理和考核工作。5. 積極創(chuàng)新有利于人才流入的引才機(jī)制。要暢通人才引進(jìn) “綠色通道”,對(duì)緊缺高層次人才或?qū)嵱萌瞬?,采取定時(shí)調(diào)配和隨時(shí)招聘相結(jié)合的辦法,滿(mǎn)足工作需要。對(duì)引進(jìn)的高層次人才, 要設(shè)法為其解決工作、生活中的實(shí)際困難,制定科研經(jīng)費(fèi)和生活 補(bǔ)貼的補(bǔ)助制度。6. 建立各層次后備人才庫(kù)。圍繞醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以提
7、升知 識(shí)儲(chǔ)備、技術(shù)儲(chǔ)備水平為核心,以青年人才為重點(diǎn),培育一支數(shù) 量充足、品德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分明、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和 吃苦耐勞精神的后備人才隊(duì)伍。分別建立起經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè) 技術(shù)人才和中青年人才后備人才庫(kù), 并制定配套使用、管理辦法, 有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)后備人員。注重人才梯隊(duì)建設(shè),構(gòu)建老中 青互相銜接的人才隊(duì)伍。對(duì)納入人才庫(kù)的人員,進(jìn)行跟蹤式培養(yǎng), 不斷提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。7. 制定人才投入保證政策。優(yōu)先保證對(duì)人才發(fā)展的投入, 確保優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)以及重大人才項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、人才發(fā)展平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障。 用足用好職工教育經(jīng)費(fèi)的鼓 勵(lì)政策,仔細(xì)落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)管理辦法, 嚴(yán)格職工教
8、育經(jīng)費(fèi)的提 取和使用,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,對(duì)于人才的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)給予大力支 持,為各類(lèi)人才的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)提供暢通的渠道和充足的資金保障。8. 健全人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極推行以德、能、勤、績(jī)、廉為主要內(nèi)容的考評(píng)制度, 堅(jiān)持以崗位職責(zé)為基礎(chǔ),以品德和能 力為導(dǎo)向,以績(jī)效目標(biāo)為核心,健全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化考核指標(biāo), 積極應(yīng)用目標(biāo)管理、績(jī)效評(píng)估等現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦法,從崗位勝任能力、職業(yè)道德、實(shí)際業(yè)績(jī)、價(jià)值取向等維度對(duì)人才進(jìn) 行綜合評(píng)價(jià)。完善各類(lèi)人才的考核評(píng)價(jià)體系, 堅(jiān)持量化測(cè)評(píng)與組 織考察相結(jié)合、年度考核與任期考核相結(jié)合、業(yè)績(jī)考核與履職評(píng) 價(jià)相結(jié)合,針對(duì)各類(lèi)人才特點(diǎn)實(shí)行分類(lèi)考核。9. 立人才激勵(lì)保障機(jī)制。立健全與工作業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的多 元化人才激勵(lì)體系。按照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,積極探索 完善
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