


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、特教高中三年級數(shù)學教學工作總結 本學期我擔任高中三年級一班數(shù)學老師,同時在前半學期負責高中三年級二班的數(shù)學教學任務。高三一班的同學大部分基礎較差,但是從進入高三開始,他們的學習態(tài)度有所改變,愿意花更多的時間去學習,比如晚自習,都比較認真,而且上課的時候都有主動思考的傾向,囿于以前知識掌握不理想,本學期還是沒有達到預期的效果。至于高三二班,他們的重心放在職教方面,平常教學以生活實踐數(shù)學為主,大部分同學還是能夠跟上進度。 在這半年的時間里,我認真研讀教材,積極主動和高中數(shù)學其他兩位老師交流遇到的問題,聽取他們對各個學??荚嚧缶V的分析,有了很多的收獲與感想。 首先是備課方面,我們的學生學習的知識都比
2、較淺,所以對教學的內(nèi)容要求不是很高,我覺得備課側(cè)重點就應該轉(zhuǎn)向知識的來龍去脈,這個新的知識是承接以前的哪個地方,在此基礎上我們有什么樣的發(fā)展,有什么新的結論。這樣的備課形式有助于降低學生對新知識的陌生感和恐懼感,他們也能夠由此自發(fā)衍生出新的知識。但是,這種方式費時費力,從本學期的實踐來看,從花費的時間與取得的成績方面考慮,效率不高,而且擠占了后面知識的學習時間,其中的平衡點還需要進一步探索。 然后是課堂教學方面,由于聽障兒童注意比較分散,集中時間短,而且很容易被其他因素干擾,所以課堂上指令一定要明確?;蛘哂^看教學課件,或者看教師手語,或者跟著教師板書走,一次只能讓學生集中到其中一方面,如果既讓
3、學生觀看課件,又讓他們看手語,很容易讓他們顧此失彼。在本學期我盡量做到這一點,但是到了高中,學習的內(nèi)容對他們來說有一定難度很難讓所有的同學跟上進度,有個別同學對小學內(nèi)容都極為不熟悉,所以我在課堂上都是先從簡單的開始分析,然后讓基礎差的同學練習新內(nèi)容,其他同學繼續(xù)拓展延伸。 其次是作業(yè)問題,作業(yè)要天天清,周周清,月月清。特別是平時學習不主動的同學,需要每天檢查并且及時反饋其作業(yè)情況,督促其多學一點,多記一點。作業(yè)也可以作為學生記憶知識點的一個輔助手段,讓學生由模仿到內(nèi)化,加深理解記憶。另外,由于課堂上學習進度不同,我也對作業(yè)進行分層,讓學生自主選擇題目去做,盡量避免布置了卻留空的情況。 最后是本學期主動向其他教師交流學習,對各學??荚嚧缶V有了一個更深刻的認識。綜合學生所考的學校情況,主體還是義務教育階段內(nèi)容,部分本科高校對高中內(nèi)容有一定要求。從所考內(nèi)容來看,代數(shù)是重中之重,幾何方面考查較少,所以在教學中,特別是高中階段要做一個取舍,幾何做到考點覆蓋了解,代數(shù)做到內(nèi)化延伸。 本學期整體來說做得還是不夠好,沒有做到課堂上關注每一個學生,仍然有學生注意力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高救生員技能的試題及答案分析
- 2025年中國冬季馬衣市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國側(cè)移叉市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國二維條碼應用系統(tǒng)市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國不銹鋼潔凈儲物柜市場調(diào)查研究報告
- 體育經(jīng)紀人考試的知識結構詳解 試題及答案
- 2025年中國L型彎管市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國5-甲基異噁唑-4-羧酸市場調(diào)查研究報告
- 救生員資格考試綜合分析與試題及答案
- 2024年籃球裁判員相關知識試題及答案
- 第三節(jié)鋼筋混凝土排架結構單層工業(yè)廠房結構吊裝課件
- 普通高中學生綜合素質(zhì)評價檔案
- 產(chǎn)品路標規(guī)劃-綜述2.1
- 2023年鄭州工業(yè)應用技術學院單招考試面試題庫及答案解析
- 《電子制造技術-電子封裝》配套教學課件
- 二月份循證護理查房課件
- JJF(湘) 09-2018 純水-超純水系統(tǒng)監(jiān)測儀表(電導率)計量校準規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 延安市幼兒教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 中藥斗譜排序
- 數(shù)學建?!叭绾芜M行人員分配”問題
評論
0/150
提交評論