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1、the sacred work is in everyone's daily affairs, and the ideal future lies in starting bit by bit.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)有關(guān)六一活動總結(jié)合集九篇 六一活動總結(jié) 篇1六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六·一”活動,讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報(bào)
2、如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。二、入隊(duì)儀式意義非凡一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛
3、表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。三、內(nèi)容豐富、形式多樣。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了??梢哉f,今年的“六·一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著
4、燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。六一活動總結(jié) 篇2在六一兒童節(jié)到來之際,為給孩子們送去溫暖與關(guān)愛,讓孩子們度過一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日,5月31日上午,_小學(xué)組織開展了慶祝"六一"兒童節(jié)和師生結(jié)對獻(xiàn)愛心捐贈活動。活動首先由校長周_代表學(xué)校向全體學(xué)生致以節(jié)日的問候。隨后,18名貧困學(xué)生代表上臺接受助學(xué)金、愛心書包、學(xué)習(xí)用品捐贈,拿著助學(xué)金、愛心書包、學(xué)習(xí)用品,孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容。學(xué)生代表致感謝詞。在此次捐贈活動中
5、,校長周文術(shù)結(jié)對3名學(xué)生,捐贈每名學(xué)生生活補(bǔ)助金200元、政教主任袁迎年結(jié)對2名學(xué)生,捐贈每名學(xué)生生活補(bǔ)助金100元,其他學(xué)生分別由學(xué)校教師一一結(jié)對,捐款捐物。整個(gè)校園沉浸在一片歡樂、祥和之中。捐贈儀式結(jié)束后,學(xué)校群眾性文藝演出聯(lián)歡會上同學(xué)們表演了15個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。如情景劇、小品都為學(xué)生喜聞樂見的生活故事演變。獨(dú)唱歌聲嘹亮,舞蹈多姿多彩,詩朗誦惟妙惟肖!整個(gè)會場洋溢著一片節(jié)日的溫馨與快樂。孩子們在舞臺上呈現(xiàn)的美麗給所有觀看的家長、老師和同學(xué)們留下了最美好的節(jié)日祝福。這次“情系六一、愛心結(jié)對”暨六一聯(lián)歡活動凝聚了師生們的愛心和汗水,充分展示了該校學(xué)生的個(gè)性特長,也是該校藝術(shù)
6、教育、學(xué)校文化建設(shè)成果的展示和匯報(bào)。六一活動總結(jié) 篇3溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月30日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。演出當(dāng)天,各位家長積極配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場,在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是張靜、吳聰聰、邢勝紅、牟淑華等老師,早上很早趕來幫小朋友化妝,還有不少家長朋友們到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我很是感動。兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會中鎮(zhèn)校辦侯校長來我園慶祝大會,并給我園帶來節(jié)日的祝福。韓榮杰校長對各班學(xué)生進(jìn)行了
7、表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。這次演出我們共有25個(gè)節(jié)目,有小星星呼啦圈健康舞等,還有親子游戲踩氣球,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲,這是家長對我們工作的肯定。通過我園這次活動,體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長避短,把工作做得有聲有色,不辜負(fù)家長對我們的期望。六一活動總結(jié) 篇45月30日上午, 沐浴著初夏的陽光,伴隨著歡快的歌聲,_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦了主題為“20_,你好,新時(shí)代!”慶祝學(xué)生素養(yǎng)展示暨慶六一展演系列活動,各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長參加
8、了慶?;顒?。演出在一片歡呼聲中拉開帷幕,孩子們帶來的開場舞更是一開始就感受到了節(jié)日的快樂。接著,三年級全體同學(xué)為節(jié)日獻(xiàn)詞,中心校領(lǐng)導(dǎo)及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,對孩子們自己的節(jié)日表示祝賀。隨后,學(xué)校徐校長宣讀了“正能量”家長、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、“閱讀小明星”、“足球小明星”的表彰決定,對一年來表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生以及支持學(xué)校工作的家長們進(jìn)行表彰,獲獎的家長和學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。頒獎儀式結(jié)束后,小演員們身著節(jié)日的盛裝,歌唱著、舞動著,相聲、合唱、舞蹈、器樂聯(lián)奏、經(jīng)典誦讀等才藝展示好戲連臺,精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈,合著歡快的音樂,節(jié)拍聲、歌聲、掌聲不斷,掀起一個(gè)個(gè)高潮!歡樂的氣氛下,鮮花與笑
9、臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。此次文藝匯演,各個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,展示了每一位少年兒童的自我風(fēng)采,受到了家長朋友的一致好評。學(xué)校通過“六一”兒童節(jié)這個(gè)大舞臺,將學(xué)校管理、教育成果、發(fā)展情況推向社會,讓更多家長、群眾進(jìn)一步了解學(xué)校,共同參與到學(xué)校管理、建設(shè)、發(fā)展中來,進(jìn)一步提高群眾滿意度,真正辦好人民群眾滿意的教育。六一活動總結(jié) 篇5“六一”是孩子們自己的節(jié)日,但是這也不光是孩子們的節(jié)日,更應(yīng)該是家長與孩子們一起共度的一個(gè)美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié),給寶貝們留下最快樂的回憶, 20_年5月27日_園幼兒園開展了主題為“播種美好,幸福成長”的親子開放
10、慶六一活動。為了全面推廣早期閱讀,引導(dǎo)幼兒多讀書,讀好書,從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后,孩子們吃完點(diǎn)心,便開始了今天的“播種美好,好書交換”活動。由于天氣原因,好書交換場地由室外調(diào)整到室內(nèi)的大廳、多功能廳和舞蹈室。家長和孩子們,紛紛帶來了自己喜歡的圖書參與交換活動。交換活動正式開始了!孩子們拿著自己書來到好朋友中間,自信大方地“推銷”自己帶來的書,雖然孩子們并不認(rèn)識字,但是精美的圖畫,有趣的人物,同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣,不到半個(gè)小時(shí),各個(gè)班的好書交換活動順利完成了!通過幼兒之間的圖書交換活動,進(jìn)一步讓孩子體驗(yàn)圖書帶給我們的快樂。六一活動總結(jié) 篇6六一國際兒童節(jié)來臨
11、之際,二道河農(nóng)場團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?;顒印;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚(yáng)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下,請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo):一、宣教結(jié)合,加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際,農(nóng)場團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大未成年人保護(hù)法等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人
12、觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,極大的促進(jìn)了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發(fā),農(nóng)場團(tuán)委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽(yù)室,使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認(rèn)識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會,表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè),努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!二、愛心助學(xué),幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕,農(nóng)場團(tuán)委本著
13、為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子,經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,共結(jié)成助學(xué)對子15對,得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元,使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上,15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,他們表示:一定不辜負(fù)幫扶人的期望,今后回加倍努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會對他們的關(guān)愛。三、主題鮮明,各項(xiàng)活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來,學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開展了系列主題活動:1、5月21日,學(xué)校組織少年兒童開展了以增強(qiáng)環(huán)保意識為主題的費(fèi)舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁
14、揀拾的費(fèi)舊電池,美化了場區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)了環(huán)保意識。2、5月27日,學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“非典”的預(yù)防措施和傳染病防治法,并組織各班在隊(duì)日活動中開展“遠(yuǎn)離非典,從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動,增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識和自我保護(hù)意識。3、5月30日,學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游,目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時(shí),為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。4、5月30日,幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。六一活動總結(jié) 篇7“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒?,為廣大的
15、學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學(xué)生既受到社會主義榮辱觀的教育,又讓他們立志長大后做個(gè)合格的社會主義建設(shè)者。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織、營造氛圍我校按照中心小學(xué)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。二、突出主題、活動多樣1、舉行各項(xiàng)競賽活動。舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)競賽(以“八_八恥”為主題);舉行征文比賽(“交通安全”為主題);舉行演講比賽(以
16、“八_八恥”為主題)。2、舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)班集體”、“知榮辱,樹新風(fēng)”等先進(jìn)個(gè)人。4、各中隊(duì)自主開展豐富多彩的活動。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,原來是學(xué)校各中隊(duì)在舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手,讓學(xué)生自己布置活動場地,自己安排活動內(nèi)容。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有快板、故事,也有
17、合唱和舞蹈。表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。5、舉行文娛匯演。6月2日晚上,在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有南音、快板、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。三、社會參與、關(guān)愛兒童1、這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭取社會各界的支持,共籌集資金20_元,為本次活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)(其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯(lián)系籌得的)。2、“六一”國際兒童節(jié)前夕,金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學(xué)的孩子們送來了一份厚禮
18、為中心校后校路架設(shè)了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境,還為廣大師生、學(xué)生家長的出行提供了方便。3、“六、一”兒童節(jié)來臨之際,梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物。4、利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境,??梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。六一活動總結(jié) 篇8“六一
19、”國際兒童節(jié)前夕,''局隊(duì)工會響應(yīng)區(qū)婦兒工委關(guān)于慶祝_年“六一“國際兒童節(jié)的意見精神,組織局隊(duì)未滿15周歲子女的干部職工,于5月30日上午,在局隊(duì)開展“多姿多彩的童年”慶祝“六一”主題活動?;顒赢?dāng)天,29名干部職工參與活動,他們帶著精心制作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動現(xiàn)場,照片中有出生嬰兒可愛的模樣,有孩童們頑皮的動作,有記錄第一次開口叫媽媽的鏡頭,還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工會委員及特邀的干部職工組成的評審小組,對展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進(jìn)行評審,現(xiàn)場推選出每一個(gè)孩子最具特色的精彩瞬間,將統(tǒng)一制作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評審小組還評選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。為了參加此次活動并展示孩子們的精神面貌,干部職工都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和策劃,有的家長利用周末帶孩子外出進(jìn)行拍攝,有些細(xì)心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長的整個(gè)過程制作
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