《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》大綱_第1頁
《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》大綱_第2頁
《平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課程編號編制人制訂口期修訂li期審定組(人)審定日期03363劉娜2008-8-18平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱學(xué)分:3.5學(xué)時:60適用專業(yè):高職教冇類攝影設(shè)計(jì)專業(yè)限選課程,并可作為電腦美工、展示工程、卡通動 畫等專業(yè)繼續(xù)教育和短訓(xùn)班的單元模塊課程。一、課程性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì):本課程是攝影傳播專業(yè)-年級的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,理論與技術(shù)并重。本課程 在一年級第一個學(xué)期上3周,共安排60學(xué)時的教學(xué)時間。課程任務(wù):木課程要求理論必須與實(shí)訓(xùn)密切結(jié)合。1. 使學(xué)牛了解設(shè)計(jì)與工藝的發(fā)展概況,掌握設(shè)計(jì)與工藝的基本概念和基礎(chǔ)元索,為后 面的攝影圖片的創(chuàng)作學(xué)習(xí)打下必要的認(rèn)識基礎(chǔ)。2. 訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造設(shè)計(jì)與工藝上所需

2、的有意味形態(tài),并將其巧妙地配置在預(yù)定的二 次元空間之中,從而使獨(dú)特的構(gòu)想源源不斷,訓(xùn)練和提高學(xué)生思維與表現(xiàn)能力,為應(yīng)用攝影 設(shè)計(jì)制作打下良好的基礎(chǔ)。3. 使學(xué)牛對編排造型的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論,有較深的認(rèn)識。指導(dǎo)學(xué)牛運(yùn)川版式設(shè)計(jì)的基本 原理,進(jìn)行相應(yīng)的基礎(chǔ)編排設(shè)計(jì)練習(xí)。4. 課程還必須承擔(dān)學(xué)生專業(yè)思想教育及綜合素質(zhì)的訓(xùn)練任務(wù)。先行課程:黑口攝影基礎(chǔ)和攝影藝術(shù)概論后續(xù)課程:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和彩色卬刷基礎(chǔ)二、課程基本要求通過本課程教學(xué),除了要求學(xué)習(xí)平血設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識和基本理論外,全課程以提高學(xué)生 的設(shè)計(jì)素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)工作能力為核心組織教學(xué)。其中包括:a)提交設(shè)計(jì)考察報(bào)告能力;b)基本的平面圖形設(shè)計(jì)能力;c)

3、基本的畫冊版式編排設(shè)計(jì)能力;d)畫冊設(shè)計(jì)創(chuàng)意介紹的表達(dá)能力;e)培養(yǎng)攝影設(shè)計(jì)職業(yè)崗位必須的守吋、精細(xì)意識。三、教學(xué)條件a)為保證理論與實(shí)訓(xùn)密切結(jié)合,本課程耍求有一個80左右的教室,35套課桌 椅。教師配置手提電腦1臺,實(shí)物投影輸入儀1臺,便攜式投彩輸出儀1臺, 便攜式投彩屏幕1張。b)每班由一位教師上課。教師除掌握木專業(yè)的理論知識、操作技能外,還必須了 解攝影、印刷丄藝,并具備良好的知識表達(dá)能力和對學(xué)生的引導(dǎo)能力。c)笫一堂課前,為學(xué)生準(zhǔn)備好用于觀摩的優(yōu)秀圖形設(shè)計(jì)作品及畫冊。d)學(xué)生在第一堂課前必須白備的學(xué)具包括:a4復(fù)印紙10張,黑色針管筆,黑色 簽字筆,黑色麥克筆、膠水、雙面膠、橡皮、尺規(guī)

4、、裁紙刀、剪刀、各色的彩 色紙張,各式各樣的時尚畫冊與彩頁四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配時間date內(nèi)容sudject作業(yè)ass i gnment要求requ i rement提示spec i f i cat i on10學(xué)時1. 設(shè)計(jì)與工藝發(fā)展概述2. 設(shè)計(jì)打工藝的概念3. 設(shè)計(jì)與工藝的意義4. 設(shè)計(jì)與工藝的基本因 素5. 設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法6. 設(shè)計(jì)與工藝師必須具 備的素質(zhì)攝影設(shè)計(jì)中 的平面設(shè) 計(jì)、攝影設(shè) 計(jì)中的構(gòu)成 運(yùn)用每個學(xué)牛結(jié)合參觀實(shí) 際,提交一篇學(xué)習(xí)與 參觀體會報(bào)告,字?jǐn)?shù) 須在1500字以上,文 字須打印。1. 參觀展館,注 意視覺展示 傳達(dá)屮的圖 象應(yīng)用2. 注意觀察所 有的侯車亭 廣告及路

5、牌 廣告,3. 到影樓參觀4. 到商場注意 考究商品包 裝上的攝影 圖片20學(xué)時1平而設(shè)計(jì)的基木元素2. 平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成要 素3. 平面形象的設(shè)計(jì)4. 自然形紋樣的設(shè)計(jì)5. 平而抽象形的分解 與組合造型6. 平面的基礎(chǔ)構(gòu)成平面的基礎(chǔ)構(gòu)成a、4 k銅板紙,黑 白制作。用coreldraw 軟件制作正稿b、重復(fù)構(gòu)成、漸變 構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特 界構(gòu)成。四種構(gòu)成練 習(xí)作業(yè),每張14x14 cm、工整細(xì)致,設(shè) 計(jì)富冇創(chuàng)意和抽象韻 律感可使用電腦 corel draw 軟件 將創(chuàng)意草稿做成 正稿。30學(xué)時1.版式與展墻的概念時尚畫冊a. 16k卡紙2.版式整體規(guī)劃編排b.手工拼貼、編排3.展墻的媒介形式五

6、、考核方式a)平而構(gòu)成練習(xí),考核學(xué)生對構(gòu)成的初步理解,課堂練習(xí)及課后作業(yè),占總成績的 40% ob)版面設(shè)計(jì)(包括創(chuàng)意表達(dá)、提問及回答)、課外作業(yè)、課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)占總成績 的 60%oc)如學(xué)生課堂練習(xí)、課外作業(yè)和課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)沒按時完成,或出勤不達(dá)標(biāo)(曠課 4節(jié),遲到2次算作曠課1節(jié)),該學(xué)生該門課程記錄零分,建議其重修。六、教學(xué)說明木課程是應(yīng)用設(shè)計(jì)系攝影設(shè)計(jì)專業(yè)限選課程,其主要特點(diǎn)如下:a)拓展攝彩設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)視野,為圖片應(yīng)用于實(shí)踐設(shè)計(jì)架起橋梁。b)在平面圖形設(shè)計(jì)與圖片的相互關(guān)系小,探尋抽象的構(gòu)成理論。c)通過專項(xiàng)的畫冊編排設(shè)計(jì)訓(xùn)練,理解及掌握平而設(shè)計(jì)基礎(chǔ)技能。七、教材、參考書和網(wǎng)站a)教材b)參考書應(yīng)用設(shè)計(jì)與工藝,徐偉雄,校本教材,1998年3月出版展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ),徐偉雄,全國職業(yè)技術(shù)院校實(shí)用美術(shù)專業(yè)教材,2003年6月出版c)網(wǎng)站http:/www. dolcn. com/http:/www. indesigner. n

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論