2021年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_1_第1頁(yè)
2021年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_1_第2頁(yè)
2021年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_1_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、可用文檔隨意編輯2021年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在本次實(shí)踐中,我悟出了許多人生感悟,對(duì)于將來(lái)更好地融入社會(huì)做準(zhǔn)備! 一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦

2、啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我

3、們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,也就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 四:自強(qiáng)自立 俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得

4、無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指

5、導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。 六:專業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較

6、關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的

7、課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的注意事項(xiàng) 對(duì)社會(huì)上某些事物、某些熱點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)查后,需要以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的形式展示調(diào)查結(jié)果,但是,在問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)中也需要注意以下問(wèn)題: 問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)要合理。(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)要注意問(wèn)題數(shù)量合理化、邏輯化,規(guī)范化。問(wèn)題的形式和內(nèi)容固然重要,但是問(wèn)題的數(shù)量同樣是保證一

8、份問(wèn)卷調(diào)查是否成功的很關(guān)鍵的因素,同時(shí)在問(wèn)題設(shè)計(jì)的時(shí)候也要避免出現(xiàn)邏輯性矛盾的問(wèn)題,并且應(yīng)該盡量避免假設(shè)性問(wèn)題。(2)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中要盡量注意避免模棱兩可的選項(xiàng),另外在一些分類選擇中,各個(gè)分類之間的差別要能夠很容易被作答者所區(qū)分,而且盡量使用一些常用的分類方法。例如非常同意,有點(diǎn)同意,普通,有點(diǎn)不同意,非常不同意。 問(wèn)卷形式設(shè)計(jì)要合理。(1)為了讓作答者更好的填寫問(wèn)卷,問(wèn)卷盡可能的完整,最好應(yīng)包括“標(biāo)題”、“調(diào)查的介紹”“問(wèn)卷填寫說(shuō)明”、“問(wèn)卷正文”、“結(jié)束語(yǔ)”等。如涉及個(gè)人資料,應(yīng)有隱私保護(hù)說(shuō)明。(2)問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)要注意合理的利用分頁(yè)功能。分頁(yè)不能太多,作答者可能因?yàn)槭シ?yè)耐心而中途退出問(wèn)卷填寫

9、;分頁(yè)不能太少,特別是當(dāng)問(wèn)題比較多的時(shí)候,適當(dāng)?shù)姆猪?yè)可以使問(wèn)題更好的分類控制,而且可以不至于由于一個(gè)頁(yè)面問(wèn)題過(guò)來(lái)而給作答者造成問(wèn)題太多的感覺(jué)。(3)問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)要注意合理的使用不同問(wèn)題類型。根據(jù)問(wèn)題的特征選擇合適的問(wèn)題類型,既能方便用戶填寫,又能使問(wèn)卷顯得更為豐富,不至于枯燥。 問(wèn)卷設(shè)計(jì)要綜合考慮整個(gè)調(diào)查過(guò)程。(1)除非是一些特殊的調(diào)查,一般問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)請(qǐng)盡可能多的采用客觀題(選擇題)類型,這樣既減輕作答者填寫的負(fù)擔(dān),又可降低統(tǒng)計(jì)的復(fù)雜程度,便于電腦自動(dòng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,提高效率和準(zhǔn)確性。(2)如果能夠避免的話,問(wèn)卷中最好不要出現(xiàn)一些復(fù)雜的跳轉(zhuǎn)問(wèn)題類型,因?yàn)檫@會(huì)加重在最后問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的負(fù)擔(dān),而且會(huì)影響

10、最后結(jié)果的精度。 分發(fā)問(wèn)卷不要太“隨意”。請(qǐng)注意把問(wèn)卷盡量分發(fā)給您事先聯(lián)系好或回答意向比較高的的作答者,這樣既可以提高回收問(wèn)卷的質(zhì)量,要知道一份低質(zhì)量或者無(wú)效的問(wèn)卷不僅不能起到任何作用而且還會(huì)對(duì)調(diào)查帶來(lái)負(fù)面的影響;同時(shí)也可以避免漫無(wú)目的的群發(fā)給其他人造成的垃圾郵件的“困擾”,招致反感。 回收問(wèn)卷時(shí)重“量”更要重“質(zhì)”。一項(xiàng)準(zhǔn)確的調(diào)查依賴于足夠大的樣本量,但是并不能片面的過(guò)度追求樣本數(shù)量而忽視了樣本質(zhì)量。對(duì)于回收的問(wèn)卷應(yīng)該認(rèn)真檢查,如果存在問(wèn)卷有效答題數(shù)量太少,或者對(duì)于預(yù)先設(shè)計(jì)好的邏輯相關(guān)檢測(cè)問(wèn)題出現(xiàn)太多的不相符情況,就應(yīng)該大膽的舍棄該份問(wèn)卷。 數(shù)據(jù)分析要注意方法。(1)要合理的應(yīng)用不同的統(tǒng)計(jì)軟

11、件和統(tǒng)計(jì)方法,注意每種統(tǒng)計(jì)分析方法的適用范圍。許多分析方法對(duì)數(shù)據(jù)的要求很高,如果樣本的分布不符合要求,樣本量數(shù)量不足,或者存在大量的偽樣本,都會(huì)造成最后結(jié)果的偏差甚至是完全錯(cuò)誤。(2)數(shù)據(jù)分析需要耐心和細(xì)致,不能出現(xiàn)任何疏漏。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”,讓研究報(bào)告變的一錢不值。(3)統(tǒng)計(jì)分析方法高級(jí)不一定是最好的,簡(jiǎn)單有效能夠解決問(wèn)題才是最好的。 數(shù)據(jù)分析結(jié)果要優(yōu)化。(1)不要指望電腦能完成所有的分析工作,在電腦完成數(shù)據(jù)分析后,一定要根據(jù)分析結(jié)果得出合理的結(jié)論,最好能形成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。(2)數(shù)據(jù)分析結(jié)果要使用通俗易懂的語(yǔ)言或圖表進(jìn)行描述,繁瑣高深的公式和過(guò)程不應(yīng)該經(jīng)常成為最終研究報(bào)告的一部分。 提前整體設(shè)計(jì)整個(gè)調(diào)查過(guò)程。一項(xiàng)完整的調(diào)查雖然包括問(wèn)卷設(shè)計(jì)、分發(fā)與回收、數(shù)據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論