2021年大學(xué)生英語教學(xué)社會實踐報告范文_1_第1頁
2021年大學(xué)生英語教學(xué)社會實踐報告范文_1_第2頁
2021年大學(xué)生英語教學(xué)社會實踐報告范文_1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、可用文檔隨意編輯2021年大學(xué)生英語教學(xué)社會實踐報告范文xx年10月28,我在初184班上了我在三中的第一節(jié)公開課??偟膩碚f,這一次的公開課上得非常成功,得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一次公開課的前期準(zhǔn)備、上課和評課都讓我收獲很多。當(dāng)聽說要上公開課時,我一點都沒有畏懼,第一反應(yīng)是,終于要上公開課了,這是一個展示我184精神風(fēng)貌的機會,展示我們青年教師風(fēng)采的機會。我知道上好一堂公開課非常難,但我從不害怕挑戰(zhàn)、只有不斷的挑戰(zhàn),讓經(jīng)驗豐富的智者指點才能使自己進步。 由于班上課程的進度,我選擇了上第二單元this is my sister的第一課時。在準(zhǔn)備這堂課的時候,我想了很多,既想練口語,又想做練習(xí)。

2、最后決定了主要側(cè)重于口語練習(xí),主要定位是口語練習(xí),其實把一個點做好就足夠了。這一章節(jié)主要是講介紹自己的家人。新課堂要落實課改,也為了讓課堂內(nèi)容豐富有趣,我找了大量的視頻資料,后來用到了中央電視臺的公益廣告爸爸媽媽我愛你,引出my family這個主題,并且教育學(xué)生要愛自己的家庭,愛身邊的每一個人,愛要大聲說出來,我們?nèi)嘁黄鹫ffather and mother i love you 。接下來是學(xué)習(xí)單詞。對于老師來說每個單詞都很簡單,我們常常會認(rèn)為自己教了學(xué)生就一定會,其實不然。新的東西對于學(xué)生來說都是陌生哦,我要尋找適合學(xué)生的方法去教學(xué)。在單詞教學(xué)部分,我用了留聲機讀音法和我指你來說這兩個小游

3、戲,讓學(xué)生在游戲中記憶單詞,效果比常規(guī)的跟著老師讀效果要好很多。我認(rèn)為課改最大的不同就是變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己尋找問題并且解決問題。在這節(jié)公開課中,給了學(xué)生很多時間相互討論和自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性特別高。不過存在的一個問題就是有的同學(xué)不敢舉手問老師問題就不懂裝懂。 本次公開課重點是讓學(xué)生開口說英語,在讓學(xué)生練習(xí)對話之前,我先用自己家人和朋友的照片做了示范,可能是學(xué)生天生對老師的生活好奇,我介紹爸爸媽媽和自己朋友的時候,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真,也記住了我講的句子,這一點我非常欣慰,這也說明了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),找到真確的方法,學(xué)生就能學(xué)的很快很好。我講完了以后,讓同學(xué)們小組成員之間

4、自己創(chuàng)作對話,每一個小組都積極參與,相互介紹家人,同學(xué)們在對話的過程中更加了解同學(xué),同時也加深了對句子的掌握,在快樂中學(xué)習(xí)英語。聯(lián)系了十分鐘之后我讓同學(xué)們舉手,到講臺上了說。舉手的同學(xué)沒有平時上課的人數(shù)那么多,課后我問同學(xué)們?yōu)槭裁床慌e手,同學(xué)們說聽課的老師太多了,我們不敢舉手,有點害怕。從這一點我看出學(xué)生們?nèi)鄙僮晕艺故疚覚C會,畏懼在眾人面前說話,想去展示自己,卻又不敢承擔(dān)沒說好的風(fēng)險。同學(xué)們上過很多公開了,他們固定思維認(rèn)為公開課一定要好好表現(xiàn),課前就讓學(xué)生準(zhǔn)備。其實我不這樣看,我認(rèn)識學(xué)生們最真實的狀態(tài)是最好的。有這么多經(jīng)驗豐富的老師的領(lǐng)導(dǎo)來聽課,只有讓學(xué)生表現(xiàn)出真實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和掌握能力,來聽課的老師才能找到講課者存在的問題,才能知道老師這樣講學(xué)生到底能接受多少,課堂效果怎么樣。所以在課前我只精心的準(zhǔn)備了課件,準(zhǔn)備好了自己的著裝。我就是想把最真實的狀態(tài)展示出來,讓老師們聽了我的公開課之后能給我提出寶貴的意見。評課的時候,老師們說我的課堂體現(xiàn)了課改精神、發(fā)揮了學(xué)生的能動性,對我的公開課非常滿意也給予了高度的評價。我非常的開心,在這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論