淺談室內(nèi)空間環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計

1、淺談室內(nèi)空間環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計淺談室內(nèi)空間環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計摘要：目前，“輕裝修、重裝飾”已經(jīng)成為了當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計 的流行趨勢。室內(nèi)陳設(shè)是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的重要組成部分，它不僅能夠 烘托出室內(nèi)氣氛、品味、風(fēng)格、意境等，更能夠體現(xiàn)出豐富的人文精 神和文化內(nèi)涵，起到傳神達(dá)意的藝術(shù)效果，因此它與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計之 間是一種相輔相成的關(guān)系，在空間環(huán)境屮展示出它強(qiáng)大的表現(xiàn)力和無 線的魅力。關(guān)鍵詞：室內(nèi)；陳設(shè)；空間環(huán)境中圖分類號：j05文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a文章編號:1005-5312 (2013) 30-0189-01一、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)的涵義和特點(-)室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵“陳設(shè)”伴隨著人類發(fā)展的整個歷程，與生活息息相關(guān)，“

2、藝術(shù)” 是人類文明的標(biāo)志之一；在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，將具有悠久歷史的 陳設(shè)藝術(shù)應(yīng)用于生活之中，是符合社會發(fā)展規(guī)律的。室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè) 計是一門綜合性的學(xué)科，涵蓋了視覺藝術(shù)、營銷學(xué)、人體工程學(xué)等多 門學(xué)科。它是在室內(nèi)設(shè)計的過程中，設(shè)計者根據(jù)環(huán)境特點、功能需求、 審美耍求、使用對象要求、工藝特點等耍素，精心設(shè)計出高舒適度、 高藝術(shù)境界、高品位的理想環(huán)境。(-)室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的特點室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計是一種相輔相成的枝、葉與大 樹的關(guān)系，不可強(qiáng)制分開。其實歸根結(jié)底分也分不開，室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù) 設(shè)計與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計有許多共同點，都要解決室內(nèi)空間形象設(shè)計。只 要是屬于室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的門類，必然是處

3、在室內(nèi)設(shè)計的環(huán)境之中， 陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計是在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的大體創(chuàng)意下，作進(jìn)一步深入細(xì)致的 具體設(shè)計工作，如家具、織物、燈具、綠化等設(shè)計與挑選問題,體現(xiàn) 出文化層次，以獲得增光添彩的藝術(shù)效果。二、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計對空間環(huán)境的建設(shè)性(-)室內(nèi)空間環(huán)境的物質(zhì)建設(shè)室內(nèi)的物質(zhì)建設(shè)以自然的和人為的生活要素為基本內(nèi)容，使人體 生理獲得健康、安全、舒適、便利為主要目的，兼顧實用性和經(jīng)濟(jì)性。(二)室內(nèi)空間環(huán)境的精神建設(shè)室內(nèi)的精神建設(shè)是精神品質(zhì)、性靈和以視覺傳遞方式的生活內(nèi)涵 為基木領(lǐng)域。從原則上講，室內(nèi)精神建設(shè)必須充分發(fā)揮藝術(shù)性和個性 兩個方面：藝術(shù)性的追求是美化室內(nèi)視覺環(huán)境的有效方法，是建立在 裝飾規(guī)律中形式原理

4、和形式法則的基礎(chǔ)上面。無論是室內(nèi)的造型、色 彩、光線和材質(zhì)等要素，必須在美學(xué)原理的制約下，求得敏銳感觀和 鼓舞精神，陶冶情操的美感效果。個性的塑造是表現(xiàn)室內(nèi)性靈境界的 理想選擇，是完全建立在性格、特性、性情和學(xué)識教養(yǎng)深度各異的因 素之上，通過室內(nèi)形式，反映出不同的情趣和格調(diào)，才能滿足和表現(xiàn) 每個個人和群體的特殊精神品質(zhì)和心靈內(nèi)涵。陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中的建設(shè)性還體現(xiàn)著與人的密切 聯(lián)系上，在室內(nèi)空間，占主體地位的是陳設(shè)品，同人的關(guān)系最密切的 部分也是陳設(shè)品。因此按照室內(nèi)環(huán)境總體要求和人的需要，從藝術(shù)的 視角科學(xué)合理地選配、布置陳設(shè)品，為人們營造一個文化品位與藝術(shù) 境界高、安全、健康、自然、

5、和諧的室內(nèi)環(huán)境。三、室內(nèi)空間環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)的教學(xué)設(shè)計思路早在1877年，室內(nèi)設(shè)計作為一個行業(yè)在國際上出現(xiàn)開始，到 1930年在美國正式成立室內(nèi)裝飾學(xué)科。我國目前的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計， 作為室內(nèi)設(shè)計的一個分支，止逐漸進(jìn)行行業(yè)的細(xì)分，已逐步獨立成為 一個新興的行業(yè)，但目前尚處在起步階段。因此前室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計 教學(xué)還保持著與室內(nèi)設(shè)計相一致的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重理論基礎(chǔ)教學(xué) 的研究，課程的設(shè)置主要還是從定義、冃的、風(fēng)格流派、設(shè)計形式、 不同功能空間應(yīng)用方法、作品分析上開展教學(xué)，這都屬于室內(nèi)設(shè)計教 學(xué)的延續(xù)。為了能夠更好地對于專題課程的學(xué)習(xí)，在教學(xué)上要增加體驗式培 訓(xùn)教學(xué)模式和加大校企聯(lián)合辦學(xué)的力度。通過了解星

6、星裝飾有限公司 的體驗式培訓(xùn)教學(xué)，使我在實際的教學(xué)中深受啟發(fā)。星星裝飾中經(jīng)驗 豐富的老師通過自己的理論知識和市場總結(jié)，為同學(xué)們帶來了符合市 場需求的課程教學(xué)方案。當(dāng)中涉及面頗廣，從家具、燈光、紡織品、 花藝、各種裝飾品到家居設(shè)計流行趨勢、創(chuàng)意，再到市場分析、團(tuán)隊 管理、培訓(xùn)等等。星星裝飾為了幫助學(xué)員能夠進(jìn)行實踐練習(xí)，為同學(xué) 們提供了六百平方米的實訓(xùn)場地，包括了各種室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計的樣本間 及不同風(fēng)格的配飾品，同學(xué)們在此不但可以進(jìn)行真實案例設(shè)計，還可 以在老師的帶領(lǐng)下體驗家居買手的工作，從而真正了解市場能夠為自 己的設(shè)計作品采買到貨真價實的商品。四、結(jié)語隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及生活水平的不斷提高，人們對室內(nèi)環(huán)境提出了 新的要求，原有的建筑設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師的丁作已經(jīng)無法滿足陳設(shè) 藝術(shù)的要求，一個適應(yīng)時代要求的職業(yè)一一陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計師正在逐步 興起。因此室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)思路應(yīng)該有所開拓，構(gòu)建起一