浚縣三高高一語文下學期期末試題

1、學習必備歡迎下載?？h三高高一語文下學期期末試題（必修四）班級 _姓名 _學號 _成績 _一、積累與運用（ 17 分）1下列各句中加粗字的注音和解釋全都正確的一組是（）（3 分）槌（ chui 用拳頭敲）床便大怒 葳蕤（wei rui 繁盛的樣子）自生光否泰 （fou tai 壞運氣和好運氣）如天地躑躅（zhi zhu 緩慢不進）青驄馬晻晻 （ yan yan日色昏暗無光的樣子）日欲暝赍（lei 贈送）錢三百萬君當作 磐（ pan 厚而大）石 伶俜（ ling bing 孤單的樣子）縈苦辛耳著明月 珰（dun 耳墜）A BCD2填入下列橫線處的詞語正確的一項是（3 分）（）由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這

2、里就豁然開朗了，而先前無產階級經(jīng)濟學家或社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中。人們的國家制度、法的觀點、藝術宗教觀念，都是在這個基礎上發(fā)展起來的。馬克思在他所研究的每一個領域（甚至在數(shù)學領域）都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是地研究的。A 探索以至浮淺B摸索以致膚淺C摸索以至膚淺D探索以致浮淺3補寫下列名句名篇中的空缺部分。 （8 分）三歲為婦， _；_，靡有朝兮。_，哀民生之多艱。 _，謇朝誶面久替。是故弟子不必不如師，_，_，術業(yè)有專攻，如是而已。吾嘗終日而思矣， _，不如登高之博見也。4在括號里寫出通假字的讀音，并寫出它們所通假的字：（3 分）（1）知

3、（）明而行無過（2）君子生（）非異也（3）師者，所以傳道受（）業(yè)解惑也（4）雖有（）槁暴（），不復挺者（5）或師焉，或不（）焉二、課內文言文閱讀（ 12 分）5解釋下列加點的詞在句中的意思（4 分）足下廁 其間，獨無卓卓可道說者廁：不敢一忤 宰相以近刑禍忤：于兆人萬姓之中，獨私 其一人一姓乎私：學不可以已已：6從詞類的活用情況看，下列句中加點字與其它三項不同的一項是（2 分）某年十七時，家 隨州。望之與章為不賢而被罪 也作待制，日日 備顧問。吾師 道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（）7翻譯下列句子（ 6 分）士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。譯：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。譯：三、課

4、外文言文閱讀（ 26 分）（一）閱讀下面這首詞，回答試題。 （ 10 分）清平樂·檢校山園書所見辛棄疾學習必備歡迎下載連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。8填空（ 2 分） :辛棄疾，詞風慷慨悲壯，筆力雄厚，與_并稱為“蘇辛”，是 _派的代表詞人。9這首詞從哪幾個方面描寫了詞人“萬事從今足”的心理？（4 分）答:10詞的下片描寫了一個特寫鏡頭，試賞析其中 “偷 ”和 “看”兩個字的妙處。（ 4 分）答:（二）閱讀下面一段文言文，完成試題。（16 分）萬石君名奮。高祖東擊項籍，過河內，時奮年十五，為小吏，侍高祖。高

5、祖與語，愛其恭敬，問曰： “若何有？”對曰“：奮獨有母不幸失明家貧有姊能鼓琴?！备咦嬖唬骸叭裟軓奈液酰俊痹弧埃涸副M力?！庇谑歉咦嬲倨滏槊廊耍詩^為中涓，受書謁；徙其家長安中戚里 ,以姊為美人故也。其官至孝文時，積功勞至太中大夫。無文學，恭謹無與比。孝景帝季年，萬石君以上大夫祿歸老于家，以歲時為朝臣。過宮門闕，萬石君必下車趨；見路馬必式焉。子孫為小吏，來歸謁，萬石君必朝服見之，不名。子孫有過失，不譙讓，為便坐，對案不食。然后諸子相責，因長老肉袒固謝罪，改之，乃許。子孫勝冠者在側，雖燕居必冠，申申如也。僮仆如也，惟謹。上時賜食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。其執(zhí)喪，哀戚甚悼。子孫遵教，亦如之。

6、萬石君家以孝謹聞乎郡國，雖齊魯諸儒質行，皆自以為不及也。萬石君徙居陵里。內史慶醉歸，入外門不下車。萬石君聞之，不食。慶恐，肉袒請罪，不許。舉宗及兄建肉袒。萬石君讓曰：“內史貴人，入閭里，里中長老皆走匿，而內史坐車中自如，固當！ ”乃謝罷慶。慶及諸子弟入里門，趨至家。慶為太仆，御出，上問車中幾馬，慶以策數(shù)馬畢，舉手曰：“六馬?！睉c于諸子中最為簡易矣，然猶如此。為齊相，舉齊國皆慕其家行，不言而齊國大治，為立石相祠。太史公曰：仲尼有言曰： “君子欲訥于言而敏于行”， 其萬石之謂邪？其教不肅而成不嚴而治斯可謂篤行君子矣。（史記·萬石張叔列傳）注：中戚里：長安城內住皇帝戚屬的一條街。路馬：天子

7、所乘之馬。譙：責備。 內史慶：萬石君少子，內史是官職，即京兆尹，掌治京師。建：萬石君長子，擔任郎中令。11下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ 3 分） ()A 萬石君必下車趨趨：小步快走B萬石君必朝服見之，不名名：姓名C里中長老皆走匿匿: 避開D慶以策數(shù)馬畢，舉手曰策：馬鞭12下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）()A 若能從我乎？若入前為壽 ,壽畢 ,請以劍舞B因長老肉袒固謝罪因賓客至藺相如門謝罪C萬石君家以孝謹聞乎郡國生乎吾前，其聞道也固先乎吾D不言而齊國大治吾嘗終日而思矣學習必備歡迎下載13給文言文閱讀材料中畫波浪線的部分用“”斷句。（4 分）奮獨有母不幸失明家貧

8、有姊能鼓琴其教不肅而成不嚴而治斯可謂篤行君子矣14把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6 分，每小題 3 分）徙其家長安中戚里，以姊為美人故也。譯：萬石君聞之，不食。慶恐，肉袒請罪，不許。譯：四、課內現(xiàn)代文閱讀鑒賞（10 分）閱讀下面的課文片段，回答試題。魯侍萍 （至大海前）走吧，別說了。魯大海哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險，周樸園 （厲聲）下去！仆人們 （拉大海）走！走！魯大海你故意淹死了兩千二百個小工，每一個小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財！你現(xiàn)在還周 萍 （沖向大海，打了他兩個嘴巴）你這種混賬東西 !大海還手，被仆人們拉住

9、。周萍打他!魯大海（向周萍）你 !仆人一起打大海。大海頭流了血。周樸園（厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住大海。魯大海（掙扎）放開我，你們這一群強盜！周 萍 （向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強盜!（走至周萍面前）你是萍 憑 憑什么打我的兒子 ?周 萍 你是誰?魯侍萍我是你的 你打的這個人的媽。魯大海媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。魯侍萍（呆呆地看著周萍的臉，又哭起來）大海，走吧，我們走吧！大海為仆人們擁下，侍萍隨下。15上文括號內的“至大海前” “厲聲”等，屬于戲劇語言中的哪一類? （ 2 分）A 人物語言 （對話、獨白、旁白等）B舞臺說明（）16. 本片段中揭示的本質性矛

10、盾沖突是什么？（2 分）答：17聯(lián)系上下文， “你是萍 ”里省略號省略的意思， 應該是以下哪一項（2 分）？A. 萍兒，你是我日夜思念的親骨肉!B.你，你和你父親一樣喪盡天良。C.你是我的兒子，大海的哥哥，你不應該打自己的同胞兄弟。D.沒料到你竟連母親也不認了。（）18.下面是雷雨中部分修改情況，請分析修改后的好處。（4 分）修改前學習必備歡迎下載周 萍 你是誰？魯大海媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。修改后周 萍 你是誰？魯侍萍我是你的你打的這個人的媽。魯大海媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。答：五、課外現(xiàn)代文閱讀鑒賞（25 分）閱讀下面文章，完成試題。最苦與最樂梁啟超人生什么事最苦呢 ?貧

11、嗎 ?不是；失意嗎 ?不是；老嗎 ?死嗎 ?都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是人在世間一天，便有一天應該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦是沒有的了，為什么呢?因為受那良心責備不過，要逃躲也無處逃躲呀。答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也不敢見；縱然不見他的面，睡了夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀，因為自己對他的責任還沒有解除呀。不獨是對

12、于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得了的，我對這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己的一層責任。有了這責任， 那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子，一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更重了。翻過來看，什么事最樂呢?自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“

13、如釋重負”；俗語亦說得是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松、愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂，人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂?？鞓分畽?，操之在己。孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。有人說： “既然這苦是從負責任而生的， 我若是將責任卸卻， 豈不是就永遠沒有苦了嗎 ?”這卻不然。責任是要解除了才沒有

14、，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在學習必備歡迎下載你頭上，如何能躲 ?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。19按已給空格用原文填空。4 分在作者筆下，貧而不苦的原因是，失意不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是。作者認為真正的痛苦源自。20請從最后一段中找出與“快樂之權，操之在己”內涵相符的一句。2 分答： _21你認為，文章最后所說的“卸卻”責任與“解除”責任有何不同? 6 分（1）“卸卻”責任指（10 字以內）（2）“解除”責任指（10 字以內）2

15、2用精煉的語言概括出本文的中心論點。（10 字以內）3 分答：23本文以“最苦與最樂”為題，而不以“苦與樂”為題，為什么? 5分答： _24讀完全文后，你對“責任”是怎樣看待的? 5 分答： _六、作文（ 60 分）25從下面幾個話題中選擇一個，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于700 字的議論文。A 方與圓B理想與現(xiàn)實C長處與短處學習必備歡迎下載參考答案1 A2C3靡室勞矣，夙興夜寐長太息以掩涕兮，余雖好修侉以羈羈兮師不必賢于弟子，聞道有先后不如須臾之所學也吾嘗岐而望矣4（ 1）zhì智(2)x ìng 性(3)shòu 授 (4)y òu 又 p

16、49;曝(5)f u 否 5夾雜違背偏愛停止6 7男子沉迷愛情，還可以脫身；女子沉迷愛情，就不可脫身了。寧可突然死去或遭受放逐啊，我不忍心做茍合取容的事。8 蘇軾豪放9“連云松竹” ，欣賞大自然美景，寫精神上的滿足；分肉送酒，梨棗豐收，寫物質上的富足。10一個“偷”字，寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯，惟恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。一個“看”字，既有觀看之意，又有看護之意，表現(xiàn)了詩人對“偷”梨棗兒童欣賞、愛護之情。11B （名：稱呼姓名）12 D （而：連詞，前者表轉折，卻；后者表修飾，地。A 若：代詞，你。B 因：介詞，通過，經(jīng)由。C乎：介詞，于，在。 ）13奮獨有母/不幸失明 /家貧 /有姊能鼓琴

17、。其教不肅而成/不嚴而治 /斯可謂篤行君子矣。14把（萬石君的）家遷移到長安中戚里，(這是 )因為他的姊姊被封為美人的緣故。（“徙”“以”“美人”“故”各0 5 分，句子不通順、連貫的酌情扣分。）萬石君聽說這件事后，不吃飯了。石慶很害怕，袒露上身請罪，（萬石君）不原諒。（ “之 ”“食 ”“(萬石君 ) ”“許”各 0 5 分，句子不通順、連貫的酌情扣分。）參考譯文：萬石君的名字叫奮。高祖向東打擊項籍，經(jīng)過黃河以北之地，當時石奮年僅十五歲，是縣中的差役，（接待時）侍奉高祖。高祖與他說話，很喜歡他的恭敬態(tài)度，問他說：“你家里有什么人？”石奮回答說：“我只有母親，不幸失明。家里很窮。有個姊姊，會彈

18、琴?！备咦嬲f：“你能跟隨我嗎?”石奮回答說： “愿意竭盡我的全部力量?！庇谑歉咦婕{石奮的姊姊為妃嬪，封為美人，授石奮中涓之官，收受文書，傳達大臣、賓客進見的名幟，又把他的家搬到長安中戚里。這是因為他的姊姊被封為美人的緣故。他的官職到孝文帝時因積累功勞已升到太中大夫。他沒有學問，但恭敬謹慎無人可比。孝景帝末年， 萬石君拿著上大夫的待遇，告老回家， 他成了按一年中的節(jié)日朝見皇帝的臣子。經(jīng)過皇帝的宮門，萬石君一定下車小步快走，見到皇帝的車馬，一定憑軾致敬。子孫在縣中當差，回家省視，萬石君一定穿著禮服接見，不呼喚子孫的名字。子孫有了過錯，不呵責，學習必備歡迎下載因為這而不坐正席，面對食案而不吃飯。然后

19、子孫們相互批評，請家族中年長的人說情，有過錯的人脫掉上衣再三請罪，改正了錯誤，這才原諒他。已成年的子孫在身邊時，即使是閑居，萬石君也一定戴上官帽，讓人覺得他非常莊重嚴肅。僮仆對他也很謹慎恭敬，此外無它?；噬嫌袝r賞賜食物送到萬石君家，他一定跪拜伏地而吃，就如同在皇上面前一樣。他辦喪事，十分悲痛。子孫們都遵守萬石君的教導，（居喪時）也和他一樣悲哀。萬石君家因孝順謹慎而聞名全國，即使是齊魯?shù)谋姸嗳寮覍W者，也都自認為趕不上萬石君家。萬石君遷居到茂陵邑中的里巷。內史石慶喝醉酒回家，進入里巷之門沒有下車。萬石君聽說這件事后，不吃飯了。石慶很害怕，肉袒請罪，萬石君不原諒。全家族以及石慶的哥哥石建都來肉袒請罪；萬石君責備