新兵崗前培訓工作總結

1、新兵崗前培訓工作總結為了確保新兵思想穩(wěn)定， 安心部隊服役， 中隊積極把握新兵教育訓練特點和 規(guī)律，中隊組織了為期一個月的新兵崗前培訓， 堅持圍繞心理與生理并重， 教育 與管理并舉的思路， 在培訓的同時積極開展思想教育工作， 統(tǒng)一了新戰(zhàn)士的思想， 牢固的樹立了立足本職崗位為部隊做奉獻的思想與意志 ; 使新戰(zhàn)友盡快的熟悉了 中隊的環(huán)境，掌握了執(zhí)勤的基本技能，中隊 30 名新兵安全度過“第二適應期”。一、夯實思想基礎，把新兵引上路。新兵剛下連， 中隊黨支部號召集訓排班、 排長對每名新戰(zhàn)士談一次心， 盡快 熟悉掌握新兵思想特點和個人家庭情況， 主動去了解新同志的真實想法。 如：廣 西籍新戰(zhàn)士羅招賢，

2、在新兵連因扭傷訓練沒跟上， 心理壓力很大， 通過班長談心 以及“一對一”的幫扶活動 （ 即：一對一的談心，一對一的關心，一對一的幫， 一對一的教 ） ，在班長張志敏的鼓舞和幫助下，軍事素質提高很快，性格也變得 開朗了。為讓新戰(zhàn)友盡快適應中隊生活， 中隊開展關心幫助新戰(zhàn)友活動， 開展豐 富的文體活動如：“每周一歌”卡拉 ok 晚會、新老兵籃球友誼賽、參觀向家壩 壩區(qū)等活動， 讓新同志體會到了部隊大家庭的溫暖， 從思想上激發(fā)新兵在中隊建 功立業(yè)的熱情。二、搞好傳幫帶，對新兵“扶一把”。為減輕新兵從集訓期突然間投入到緊張的執(zhí)勤工作的緊張、好奇等實際問 題，中隊堅持按綱施訓、科學施訓。為調動了新戰(zhàn)士參

3、與培訓的積極性，并請壩 區(qū)管理部領導以及五中隊老兵趙連生給新戰(zhàn)士授課。同時組織了形勢任務教育、 社情教育、遵紀教育、執(zhí)勤安全常識教育、安全基礎知識教育、執(zhí)勤規(guī)定教育。 中隊針對實際需要，開展了武警水電部隊基層正規(guī)化管理規(guī)定、 預防與處 理警民糾紛規(guī)定的有關章節(jié)的學習。通過靈活的教育方式加上豐富的學習內容， 新同志們都反映教育非常有趣、 容易接受而且對中隊任務、 執(zhí)勤的理論知識、 安 全知識等方面都有了比較深的了解。帶兵過程中把嚴格要求同科學訓練結合起 來，根據(jù)訓練的不同階段、 不同科目和新兵的思想反映， 不間斷地搞好思想動員， 樹立訓練標兵，調動新兵爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，營造比、學、趕、幫的良好氛

4、圍 ; 在新兵訓練、管理和生活中，做到“三多三少”，即：多理解，少埋怨 ; 多鼓勵， 少批評; 多關心，少指責，切實做到文明帶兵、以情帶兵、科學帶兵。在訓練中 除抓好擒敵術、警棍術、應急棍等訓練外，重點突出體能訓練，通過培訓，新戰(zhàn) 士的軍事素質大幅提高，作風養(yǎng)成嚴謹。三、堅持嚴格要求，把新兵“帶一程”。根據(jù)新兵剛下隊，會出現(xiàn)想家、怕訓、厭訓等念頭，從而出現(xiàn)擅自離隊現(xiàn)象 的問題，中隊積極采取防范措施， 結合當前作風紀律教育整頓活動， 加強對新兵 的安全常識教育， 特別是加強訓練執(zhí)勤器材和安全防范意識的學習教育， 加強對 執(zhí)行日常勤務的安全常識教育， 使新同志懂得預防常見事故的基本方法， 樹立安 全防事故的意識、 增強防事故的能力。 嚴格落實干部跟班作業(yè)制度， 嚴防訓練及各類安全事故發(fā)生， 使新同志在思想上提高了安全防事故意識。 確保部隊安全穩(wěn)新兵在軍事業(yè)務方面全部合格， 條令、專業(yè)知識考核成績較好， 涌現(xiàn)出了劉 余、吳恩振、唐冬明等