詩歌朗誦大賽活動(dòng)策劃

1、®巍® 龜大型詩歌朗誦比賽數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院2008年10月6日“數(shù)韻詩情學(xué)領(lǐng)風(fēng)騷”詩歌朗誦比賽策劃方案活動(dòng)目的：為豐富校園業(yè)余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春 活力，更為了進(jìn)一步增加師范院校學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)其實(shí) 踐創(chuàng)新能力，語言表達(dá)、文字交流能力，提高學(xué)生普通話水平, 特舉辦此次詩歌朗誦大賽。希望此次比賽在競爭中求友誼與發(fā) 展，為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。%1. 活動(dòng)主題：數(shù)韻詩情學(xué)領(lǐng)風(fēng)騷%1. 活動(dòng)時(shí)間：2008年10月中旬至11月屮旬%1. 活動(dòng)地點(diǎn)：待定%1. 參加對(duì)象：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生%1. 比賽形式與要求：(1) 前期學(xué)院統(tǒng)一安排早操活動(dòng)，要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)院具

2、體安排利用早操時(shí)間進(jìn)行詩朗誦練習(xí)，要求各班同學(xué) 全員準(zhǔn)時(shí)參加，前期早操練習(xí)狀況作為后期比賽考核 標(biāo)準(zhǔn)之早操表現(xiàn)成績20%,比賽成績80%)o(2) 本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，班級(jí)全體人員必須參加本次 比賽。(3) 朗誦內(nèi)容為原創(chuàng)詩歌。(4) 可采用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式伴奏 比賽順序由各班負(fù)責(zé)人抽簽決定。(5) 朗誦時(shí)間在五分鐘之內(nèi)為宜。（6）朗誦題材不限，上交作品必須是原創(chuàng)作品，內(nèi)容積極 向上、精彩獨(dú)特。%1. 評(píng)分細(xì)則：（一）早操練習(xí)期間：若發(fā)現(xiàn)有無故不參加早操練習(xí)者每人次扣01分，遲 到或早退每人次扣0.05分（累計(jì)兩次以上班級(jí)加倍扣 分），若表現(xiàn)不積極，不配合活動(dòng)者，所在班

3、級(jí)酌情扣 除 0. 10.5 分。（-）比賽期間（1）入場動(dòng)作得體（自然人方、充滿信心和青春活力）。（2）衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。（3）精神氣質(zhì)佳（精神飽滿，姿態(tài)得體大方）。（4）語音規(guī)范，抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制，語調(diào)重視于原文，音色自然樸 實(shí)。（5）朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情 豐富）。（6）朗讀動(dòng)作得體（結(jié)合肢體語言的自然表達(dá)，不過分夸張或過 分拘泥）。（7）朗誦聲音洪亮，朗誦語調(diào)和速度得體，朗誦流暢，脫稿。（8）能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力， 能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（9）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲。%1. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名、最佳