第九章英語動詞的用法

1、第九章動詞 動詞是用來描述主主語的動作行為或狀態(tài)的一類詞。動詞在句中作謂語，用來說明主語是什么、處于什么狀態(tài)或做什么。動詞有不同的形式，這些形式體現(xiàn)了動作發(fā)生的時間、語態(tài)等信息。對于動詞的考查大、方式靈活、越型多樣。在學習過粗，學生要掌握動詞的時態(tài)及語態(tài)，牢記近義動詞及動詞短語的不同含義，.對于不同的情態(tài)動詞的用法，要多做練習，在實踐中加以區(qū)分，以便取得很好的學習效果。內(nèi)容導視知識點1動詞的分類知識點2動詞的用法知識點3動詞的甚本形式知識點4短語動詞知識詳單知識點1動詞的分類分類特點例句實義動詞表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能獨立作謂語。按其帶不帶賓語可分為及物動詞和不及物動詞。Give me

2、 some ink, please.請給我一些墨水。He works hard.他工作努力。連系動詞本身有詞義，不能獨立作謂語，必須和表語一起構(gòu)成謂語，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份等。He is a teacher.他是一位老師。They look the same.他們看起來一樣。助動詞本身無詞義，不能獨立作謂語，只能和實義動詞一起構(gòu)成謂語?？捎脕肀硎痉穸ā⒁蓡?、時態(tài)、語態(tài)、語氣等。I am watching TV.我正在看電視。I don't speak English.我不說英語。情態(tài)動詞本身有一定的意義，表示人的語氣和情態(tài)，不可單獨作謂語，須和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語。

3、Tom can swim.湯姆會游泳。May I come in?我可以進來嗎?知識點2動詞的用法1.實義動詞分類用法例句及物動詞能直接跟賓語She bought a hook yesterday.她昨天買了一木書?！局R拓展】1.單賓語動詞：即只可接一個賓語的動詞，如accept接受；discover發(fā)現(xiàn)；enjoy享受；forget忘記；borrow借入；buy買；catch抓；invent發(fā)明；found建造；like喜歡；find尋找；forget忘記；receive接受；see看見；say說；show展示；make做；tell告訴等。例如:I'm sorry that I f

4、orgot your address.對不起，我忘了你的地址。2.雙賓語動詞：即后接間接賓語(指人)和直接賓語(指物)的動詞，如give給；buy買；pay付款；hand遞；read讀；return返還；sell賣等。例如:I am going to return him the books tomorrow afternoon.我明天下午要把書還給他。3.接復合賓語的動詞：后接賓語和賓補的動詞，如believe相信；find發(fā)現(xiàn)；hear聽見，聽說；keep保持；make使得；see看見等。例如:They kept him waiting at the door for twenty min

5、utes.他們讓他在門口等了20分鐘。4.接動名詞作賓語的動詞：如advise建議；consider考慮；finish完成；imagine想像；practise練習；suggest建議等。例如:She practises playing the piano every day.她每天都練習彈鋼琴。5.接不定式作賓語的動詞：如agree同意；decide決定，下決心；hope希望；refuse拒絕；manage設(shè)法等。例如:Bill refused to take responsibility for the accident.比爾拒絕對那次事故承擔責任。不及物動詞不能直接跟賓語He is wa

6、iting for you at the gate.他在門口等著你?！局R拓展】常見的不及物動詞：ache疼痛；appear出現(xiàn)；arise出現(xiàn)，上升，起立；arrive到達，belong屬于；care關(guān)心；come來；cough咳嗽； cry哭；die死亡；disappear，上升消失；exist存在，生存；faint昏倒，變得微弱；fall落下；flow流動；go去；happen發(fā)生；laugh笑；lie躺；listen聽；live生活，居??；look看；occur發(fā)生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳2.連系動詞分類常用詞例句表示主語的狀態(tài)、特征和身份等be(是

7、)，look(看起來)，seem(似乎)，feel(感覺)，appear(出現(xiàn))，smell(聞起來)，taste(嘗起來)，sound(聽起來)He is a good father.他是一位好父親。She looks younger than before.她看起來比以前年輕。I feel sorry to hear that。聽到那我很難過。表示主語從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)，但側(cè)重于轉(zhuǎn)變后的結(jié)果turn(轉(zhuǎn)變)，become(成為)，get(得到)，grow(增長)，go(去)，fall(跌落)，come(來)，prove(證明)Everyone will grow old.每個人都會變老

8、。After a few years，the things got worse and worse.幾年后，情況變得越來越糟糕。表示主語保持某種身份、特征或狀態(tài)不變keep(保持)，remain(仍舊)，stay(保持)，continue(繼續(xù))The old man stays calm.老人保持平靜。Keep quiet while you're goingaround.參觀時要保持安靜。3.助動詞助動詞be人稱數(shù)現(xiàn)在時態(tài)過去時態(tài)現(xiàn)在分詞過去分詞第一人稱單數(shù)amwasbeingbeen復數(shù)arewere第二人稱單數(shù)arewere復數(shù)arewere第三人稱單數(shù)iswas復數(shù)arewe

9、re【知識拓展】助動詞be的用法: be主要用來構(gòu)成進行時和被動語態(tài)。(1) “be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成進行時態(tài)例如:My boy friend is reading a newspaper in the sofa.我的男朋友正坐在沙發(fā)上看報紙。' be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成被動語態(tài)。例如:The truth will be known場everyone.真相將會大白于天下。助動詞do形式肯定式否定式縮略否定式原形dodo notdont第三人稱單數(shù)doesdoes notdoesnt過去式diddid notdidnt【知識拓展】助動詢do的用法:do主要用來構(gòu)成否定句、疑問句或?qū)χ^

10、語動詞進行強調(diào)。 有其他助動詞的一般動詞用do構(gòu)成否定句和疑問句。例如:I don't like this kind of music.我不喜歡這種音樂。do+動詞原形”構(gòu)成強調(diào)句。例如:I do need your help.我的確需要你的幫助。助動詞have形式肯定式否定式縮略否定式原形havehave nothavent第三人稱單數(shù)hashas nothasnt過去式hadhad nothadnt【知識拓展】助動詞have的用法:have 與過去分詞構(gòu)成各種完成時態(tài)。例如We haven't seen for a long time.我們很久沒見面了4.情態(tài)動詞情態(tài)動詞用

11、法例句can，could表示能力，意為“能，會”I can read this sentence in English.我能用英語讀這句話。表示許可時，意為“可以，能夠”，相當于mayShe said that I could use her computer·她說我可以使用她的電腦。用于推測，表示可能性，意為“可能”, could比can更加不肯定，多用于否定或疑問句The man can't he our teacher-he has gone to Beijing·那個男人不可能是我們的老師，他去北京了。There is someone outside-who

12、 can it be?有人在外面，可能是誰呢?【知識拓展】 can的一般疑問句，肯定回答用Yes ,can; 否定回答用No,can't。例如:-Can you play the piano?你會彈鋼琴嗎?-Yes, I can.是的，我會。/No, I can't不，我不會。2 can, could和be able to的區(qū)別:can只有現(xiàn)在式和過去式，而be able to可以用于各種時態(tài);can( could)表示能力時，可用be able to代替。例如:I can(am able to) afford the car.我能買得起這輛小汽車。She has been a

13、ble to come to school. 她已經(jīng)能去學校了I could(=was able to)drive a car before I left school.畢業(yè)前我就會開車。may, might表示允許或許可，意為“可以”May I have your name?我能知道你的名字嗎?May I use your phone?我可以用用你的電話嗎?表示征詢許可時，might比may的語氣委婉-Might I ask for a photograph of your little daughter?你小女兒的照片嗎?-Yes. you may.是的，可以。用于表推測時，是“可能，或許

14、”之意，might語氣更加不肯定，多用于肯定句中He may be wrong，but I'm not sure.也許他錯了，但我也不確定。She might be very busy now.她現(xiàn)在可能非常忙?！局R拓展】1. may的一般疑問句，肯定回答用Yes，may. /Yes, of course. /Yes, certainly.;否定回答用No, can't/mustn't。例如:-Might/May I smoke in this room?我可以在這間屋子里抽煙嗎?-Yes, you may.是的，你可以。/No, you can't/must

15、n't.不，不可以。2.用于表示推測時，may和might一般不用于疑問句中，而在疑問句中，常使用can;在否定句中，maynot/might not意為“可能不”，而can't/couldn't意為“不可能”。例如:The young people might not like the idea.年輕人可能不喜歡這個主意。It can't/couldn't be our headmaster. He has gone to America·那不可能是我們校長。他已經(jīng)去美國了must表示必須，一定要，指說話人的主觀語氣You must obey

16、 the school rules·你必須遵守校規(guī)。mustn't表示禁止，意為“千萬不要，禁止”，是說話人強有力的勸告You mustn't play with the knife or you may hurt yourself.你千萬玩刀否則你可能會傷到自己。表示推測時，用于肯定句，意為“想必，一定”，否定句中用can't ，couldn't來代替。This must be your room. 這一定是你的房問了。He must be eighty now.他現(xiàn)在想必有八十歲了?！局R拓展】1. must的一般疑問句，肯定回答為Yes， mus

17、t.; 否定回答為No, needn't., 或No, don't have to.例如:-Must I clean the classroom now?我必須現(xiàn)在打掃教室嗎?-Yes, you must·是的，你必須。-No, you don't have to. /No, you needn't.不，你不必。2 . must和have to的區(qū)別:用must表示“必須”的意思時，通常著重于說話者的主觀看法, 認為有必要去做某事;而have to著重于客觀需要，含有“不得不”的意思。例如:We must study English hard.我們必須

18、努力學習英語。You are ill today. You have to see a doctor.你今天病了，不得不去看醫(yī)生。用must表示“必須”，只有現(xiàn)在時態(tài)的形式，如果要表示過去時或?qū)頃r的“必須”，就要用have to的相應形式。例如:You must drive fast to catch the time.你必須開車開快點來趕時間。They will have to leave tomorrow morning.他們必須明天早晨起程。will表示意志、愿望和決心，常譯為“愿意”If you will help us, we shall be very grateful.如果你愿

19、意幫助我們,我們將不勝感激。用于第二人稱疑問句，表示請求或建議等Will you have dinner with me tonight?今天晚上和我一起吃飯好嗎?表示習慣性動作或某種傾向，多用于現(xiàn)在時，常譯為“總是”Kate will sit there, waiting for her daughter to come back.凱特總是坐在那兒等女兒回來。would作為will的過去式，可表示過去的意志、愿望或決心等，意為“愿意”He promised he would never smoke again.他承諾他再也不吸煙了。表示過去反復發(fā)生的動作或某種傾向Their English

20、teacher would tell them stories in English after class.他們的英語老師總是在課后用英語給他們講故事。用于第二人稱疑問句中，表示現(xiàn)在的請求、建議，比will的語氣委婉Would you please pass the English-Chinese dictionary on to Mary?請把這本英漢詞典傳給瑪麗好嗎? 【知識拓展】would like意為“愿意，想要”;would like/love to do sth·意為“愿意/想要做某事”; would like sb. to do sth. 意為“想要某人做某事”。例如

21、:Would you like a cup of tea?你想喝杯茶嗎?Would you like to sing a song?你想唱首歌嗎?I would like you to wake me up at 5:30 tomorrow morning·我想讓你在明天早晨5:30叫醒我。shall用于第一，三人稱疑問句，表示征求對方意見Shall we begin now?我們現(xiàn)在就開始嗎?Tom is waiting outside. Shall he come in, sir?湯姆正在門外等著，可以讓他進來嗎，先生?用于第二、三人稱陳述句時，表示命令、警告、允諾或威脅等Yon

22、 shall fail if you don't work hard.如果你不努力工作，你就會失敗。Tell Jerry that he shall get a gift if he is nice. 告訴杰里如果他表現(xiàn)好，他會得到一份禮物。shouldshall的過去式，用于第一，三人稱，多用于間接引語中，以征求對方意見I asked the manager if I should have a few days off. 我問經(jīng)理我是否可以請幾天假。Mr. Li asked if he should get his visa tomorrow.李先生問明天是否能拿到他的簽證。表示義

23、務，職責時，意為“應當，應該”，往往表示說話者的觀點表示驚訝、遺憾等，意為“竟然，居然”need表示“需要，必須”，多用于疑問句和否定句Need you go so soon?你需要這么早走嗎?You needn't come so early.你不必來這么早?！局R拓展】need的一般疑問句，肯定回答為Yes，must.;否定回答為No, needn't例如-Need he finish the article next week?他需要下星期完成這篇文章嗎?-Yes，he must.是的，他必須完成。/No , he needn't.不，他不需要。have to表示

24、不得不，說明客觀條件只能如此;有時態(tài)形式的變化;否定式don't have to意為“不必”(=needn't)My brother was very ill，so I had to call the doctor in the midnight.我弟弟病得厲害，我只得半夜里把醫(yī)生請來。I haven't got any money with me，so I'll have to borrow some from my friend.我身上沒帶錢，只好向朋友借點了。知識點3動詞的甚本形式形式規(guī)則變化例句一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)一般情況在動詞后直接加-Slooklo

25、oks; workworks以o, s, x, sh, ch結(jié)尾的動詞，后加-escatchcatches; gogoes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，變y為i，再加-esstudystudies; trytries現(xiàn)在分詞一般情況在動詞后直接加-ingreadreading; gogoing以ee, oe, ye結(jié)尾的動詞，直接加-ingsee seeing; toetoeing以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e，再加-ingloveloving; writewriting以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加-ingcutcutting; putputting少數(shù)以

26、ie結(jié)尾的動詞，先變ie 為y再加-ingdiedying; lielying過去式和過去分詞一般情況在動詞后直接加-ed askasked; helphelped以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，只加-d,likeliked; livelived以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，變y為i，再加-edcry cried; studystudied以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加-ed stop stopped; planplanned知識點4短語動詞構(gòu)成方式常見短語動詞+冠詞+名詞give a concert開音樂會，give a tea。進行測試，,have arest休息

27、，have a picni。進行野餐，have a try試一試，keep a record保持紀錄，leave a message留言，make a face做鬼臉, make a living謀生，make a speech進行演講，pay a bill付賬,take a risk冒險動詞+名詞catch fire著火，keep watch守望/值班，make repairs維修，play sports做運動，take action采取行take measures采取措施，take place發(fā)生/舉行動詞+名詞+介詞catch hold of抓住，catch sight of看見，mak

28、e contributions t。對做貢獻，make room for給騰地方，make use of利用，pay attention to注意,take advantage of利用，make contact with和接觸/聯(lián)系take pride in以;.自豪，動詞+介詞+名詞come into use開始使用，get into trouble陷人麻煩，play with fire玩火/冒險，wait in line排隊等候 動詞+賓語+介詞+名詞bring. to mind使想起，put. into use應用，put. into practice實行/實施，take. for e

29、xample以為例動詞+副詞+介詞add up to合計達，break away from脫離, come up with想出/提出，catch up with趕上，追上，go ahead with開始，著手，go in for參加/追求，go along with一起去，hold on to堅持，keep away from遠離，look down upon瞧不起/輕視,put up with忍受/容忍，run out of用完考點突破考點1 考查情態(tài)動詞的用法1.(矜南中考)Hi, guy ! You_ not park your car here. It's for our cu

30、stomers only.A. need B. can C. will D. may【解析】選B。由句意可知此處表示“不能在這里停車”，故用can not表示。2.(安順中考)-Must I do my homework now？-No，you _. You may have a rest. A. mustn't B. needn't C. can't D. wouldn't【解析】選B。must的一般疑問句，否定回答為neednt或dont have to.3.(赤峰中考)-Do you have any plans for this weekend? -I&

31、#39;m not sum. I_ go climbing Mount Tai.【解析】選C, 由答語前半句可知，此處表達不確定的意思，即“也許，可能”。C項may有此含義。4.（遵義中考）She went to Hangzhou by train last night. She_be at home now.A. must not B.may not C.can't【解析】選C。情態(tài)動詞表示推側(cè).由前句她去了杭州可知，.此處表示她不可能在家，故用cant表示否定推測?？键c2考查連系動詞的用法5.(昆明中考)-The medicine_ awful. I can't stand

32、 it. -1 know, Jimmy. But it's helpful to you. A. tastes B. eats C. drinks D. takes 【解析】選A, awful是形容詞作表語，前面用連系動詞，藥從口人，故應選tastes,6.(濰坊中考)-What will a science museum be like if you are asked to build one? -1 hope it will_ like a book. A. taste B. sound C. look D. smell 【解析】選C。問句中的a science museum為建

33、筑物，故答語中應該用look like，表示“看上去像”,其余選項不符合題意。7.(宿遷中考)-Your trainers_ colourful. -Yes. And they are popular among young people. A. feel B. smell C. taste D. look 【解析】選D, colourful肯定是用眼睛觀察，故空白處應填look,8.(來賓中考)The cake_ delicious. I can't wait to eat it. A. feels B. sounds C. becomes D. smells【解析】選D。由后一句可

34、知還沒有吃蛋糕，所以此處表示蛋糕聞起來很美味，故用smells.考點3考查及物動詞的用法9.(赤峰中考)-Do you take exercise every day?-Yes, I always_half an hour walking after dinner.A. spend B. takeC. costpay【解析】選A, spend some time in doing sth是固定用法，其中in可以省略。故選擇10.(十堰中考)-The song Where did the time go_ the old days and the love of family. -Sure. I

35、t's my favorite song. A. helps us out B. reminds us of C. lets us down D. regards us as【解析】選擇B 問句表示時間去哪兒了這首歌勾起了我們對昔日時光和親情的回憶。Reminds sb. of sth，意為“使某人想起某事”，符合句意。11. (南充中考)-Excuse me, can I_your pen? -Sorry, I have_ it to Bob. A. borrow; lent B. borrow; borrowed C. lend; borrowed D. lend; lent【解析

36、】選A。第一空為“借入”，用borrow;第二空為借出”，且根據(jù)其前的have?？芍颂帪楝F(xiàn)在完成時，故用lend的過去分詞形式lent.考點4 考查不及物動詞的用法12.(龍東中考)-You look too tired. Why not_ a rest? -Sounds good. A. stop having B. to stop having C. stop to have 【解析】選C, why not后接動詞原形，排除B; stop to do sth.意為“停下來去做某事，符合題意。故選C13.(滬州中考)Can you tell me what happened_ _ _him just now?A. with B. for C. to D. at【解析】選C sth. happened to sb.意為。某人發(fā)生了某李，其他介詞搭配有誤，故選C,14.(棗莊中考)He always doesn't know where to _ for vacation. A. go B. lead C. make D. invit