選好實(shí)驗(yàn)材料提高探究實(shí)效

1、選好實(shí)驗(yàn)材料提咼探究實(shí)效關(guān)于三下科學(xué)植物單元中用野豌豆替換鳳仙花的實(shí)踐與思考通過兩次教授三年級(jí)下冊(cè)的植物單元后，發(fā)現(xiàn)教科書中編排的 鳳仙花雖然比較容易找到，但鳳仙花的生命周期太長，甚至于在假期里 才能更方便觀察到它的果實(shí)和種子的情況，而且很不方便學(xué)生的種植， 存活率和生長情況較差，這樣就不利于教學(xué)活動(dòng)的開展，所以思索著能 否用當(dāng)?shù)氐囊恍╊愃频纳芷诙桃恍┑闹参飦硖娲M(jìn)行種植觀察 呢？經(jīng)過尋找、觀察后，發(fā)現(xiàn)本地常見的一種植物一一野豌豆是比較符 合的。所以，將鳳仙花和野豌豆一起種植著進(jìn)行了兩輪對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得到 了一些數(shù)據(jù)，也思索著解決了一些出現(xiàn)的問題，最后形成了一定的想法 和結(jié)論。一、鳳仙花和野

2、豌豆種植的比較（一）播種發(fā)芽階段2月27日，將鳳仙花和野豌豆的種子同時(shí)播種，3月8日，野豌豆 發(fā)芽。3月20日，鳳仙花發(fā)芽。（二）幼苗階段3月20日，野豌豆開始長出真葉，莖高約1厘米；4月初，野豌豆 莖高約10厘米，有10片左右葉子。4月初，鳳仙花莖高約4厘米，長 出部分真葉。（三）開花階段4月中旬，野豌豆開始出現(xiàn)花苞；4月底，莖高在約50厘米，出現(xiàn) 花苞、花、果實(shí)同時(shí)出現(xiàn)的情況。6月初，鳳仙花莖高約20厘米，出現(xiàn) 花苞；6月底，鳳仙花莖高約30厘米，出現(xiàn)花苞、花、果實(shí)同時(shí)出現(xiàn)的 情況。（四）結(jié)果收獲階段5月中旬，野豌豆大多的果實(shí)己經(jīng)成熟，如果都能收獲到種子，則 大致在150粒左右，莖咼在70

3、厘米左右。8月底，風(fēng)仙花部分果實(shí)成熟, 如果都能收獲到種子，則大致在200粒左右，莖高在90厘米左右。（五）其他野豌豆的種子差不多大小，風(fēng)仙花的種子大小差異很大，但兩者都 屬于小型的種子。野豌豆的子葉不撐出地面，鳳仙花的子葉撐出地而。 野豌豆的生命力頑強(qiáng)，只要少許水和土壤就能很好地生長，而且對(duì)陽光 的要求不高，風(fēng)仙花隨著幼苗的生長要更換花盆，要不斷增加澆水量， 對(duì)陽光的耍求較高，一旦出現(xiàn)狀況，比較容易死亡。野豌豆的花較小， 不易觀察，鳳仙花的花大，容易解剖觀察。野豌豆的移動(dòng)，攜帶較方便, 長大后鳳仙花的移動(dòng)、攜帶較麻煩。野豌豆的果實(shí)長條狀，容易在不破 壞果實(shí)的前提下計(jì)算出每個(gè)果實(shí)的種子數(shù)，鳳仙

4、花則需要打開果實(shí)才能 較準(zhǔn)確得測(cè)出每個(gè)果實(shí)的種子數(shù)。野豌豆成熟的種子彈射遠(yuǎn)，鳳仙花相 對(duì)近些。野豌豆果實(shí)顏色變化為綠一一黃一一黑，風(fēng)仙花果實(shí)的顏色變 化為綠黃白。野豌豆是攀援莖，鳳仙花是直立莖。野豌豆有葉衍生 變化成的卷須，鳳仙花沒有卷須。二、收獲和思考通過上述的數(shù)據(jù)和比較，總結(jié)鳳仙花的優(yōu)勢(shì)在于它的體型高大，花 朵大，漂亮，尤其是在同一時(shí)間內(nèi)可以同時(shí)觀察它的全部器官。鳳仙花 的劣勢(shì)在于：種子萌發(fā)時(shí)間太長，對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來說，缺乏吸引 力；莖的生長過程長，要2個(gè)刀左右，而且缺乏變化；成熟期在暑期， 而此時(shí)，三年級(jí)科學(xué)課早已結(jié)束;對(duì)光、水、土壤等的要求較高，較難 室內(nèi)種植，而但隨著牛長要更換花

5、盆。而野豌豆的優(yōu)勢(shì)在于：種子萌發(fā) 時(shí)間短，容易吸引小學(xué)生的注意；生長時(shí)期短，一生也就在兩個(gè)多月， 完全能在學(xué)期內(nèi)觀察完它的生長周期；生長變化多：攀援莖、卷須，紫 花、果實(shí)的三種顏色更替、種子的彈射；對(duì)光、土壤、水的要求不高， 容易種植；比較細(xì)長，容易攜帶；能從果實(shí)表面數(shù)出種子數(shù)，這樣就可 以滲透生命情感教育；在同一時(shí)間內(nèi)可以同時(shí)觀察它的全部器官。野豌 豆的劣勢(shì)在于：花小，不易解剖和觀察花的構(gòu)造；它是攀援莖，而要給 它支撐物。而教材之所以選擇了風(fēng)仙花，是因?yàn)榻滩囊蛉珖鞯?，風(fēng)仙花 在全國各地都能找到，而且鳳仙花的植株不高，便于學(xué)生使用工具測(cè)量。 更重要的是，鳳仙花在同一時(shí)間內(nèi)可以同時(shí)觀察它的

6、全部器官，也就是 說鳳仙花在開花的同時(shí)，有種子和果實(shí)的出現(xiàn)，而許多其他植物的開花、 結(jié)果都是有先后順序的，這樣就不便于學(xué)生在同一株植物上同時(shí)看到植 物的所有器官。針對(duì)教材的要求和通過兩次對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，認(rèn)為可以考慮用野豌 豆代替鳳仙花，因?yàn)樗瑯泳哂型粫r(shí)間內(nèi)觀察到植物的所有器官，另 外還有其他如生長周期短、容易種植、生長變化多、可以較好地滲透生 命情感教育等諸多優(yōu)勢(shì)，另外可以采用一些方法來避免野豌豆的劣勢(shì)： 針對(duì)野豌豆的花不易解剖和觀察的實(shí)際，經(jīng)過思考和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)可以這樣 來解決，用同時(shí)期的蠶豆花來代替野豌豆的解剖和觀察，如果考慮到蠶 豆是糧食作物以及蠶豆花的花色較多影響觀察效果等因索，則可以采用 更方便、更經(jīng)濟(jì)的、一般學(xué)校都有種植的紫藤花來代替則效果更佳；針 對(duì)野豌豆莖比較柔軟、需支撐的實(shí)際，采用帶絕緣皮的金屬絲插入種植 小盆的方法，這樣由于金屬絲具有容易彎折的特點(diǎn)，可以隨著野豌豆的 生長來調(diào)整金屬絲的長度或高度，而且可以采用螺旋式上升等形式，既 可節(jié)省空間乂美觀大方，外加上絕緣皮的保護(hù)，避免野豌豆直接接觸金