三年級作文第十講

1、童話故事寫作童話故事寫作萊特萊特1+11+1思維作文思維作文三年級第十講三年級第十講請把下面這個圓加上幾筆變成另一樣東西請把下面這個圓加上幾筆變成另一樣東西方向盤方向盤足球足球水滴水滴盤子盤子汽球汽球太陽太陽蘋果蘋果圓圓雨傘存在的問題雨傘存在的問題n 1、容易刺傷人；、容易刺傷人；n 2、拿傘的那只手不能再做其他的用途；、拿傘的那只手不能再做其他的用途；n 3、乘車時傘會弄濕別人的衣服；、乘車時傘會弄濕別人的衣服；n 4、傘骨容易折斷；、傘骨容易折斷；n 5、傘布透水；、傘布透水；n 6、開傘收傘不太方便；、開傘收傘不太方便；n 7、樣式單調(diào)、花色太少；、樣式單調(diào)、花色太少；n 8、晴雨兩用傘

2、不能兼用；、晴雨兩用傘不能兼用；n 9、攜帶收藏不夠方便。、攜帶收藏不夠方便。解決方案解決方案n 1、增加折疊傘品種；、增加折疊傘品種；n 2、傘布進行特殊處理；、傘布進行特殊處理；n 3、傘頂加裝集水器，倒過來后雨水不會弄濕地面；、傘頂加裝集水器，倒過來后雨水不會弄濕地面；n 4、增加透明傘、照明傘、橢圓型的情侶傘、拆卸式傘布等；、增加透明傘、照明傘、橢圓型的情侶傘、拆卸式傘布等；n 5、還可以制成、還可以制成“傘灶傘灶”。神奇的雨傘神奇的雨傘 n 我想發(fā)明一種神奇的雨傘我想發(fā)明一種神奇的雨傘n 我發(fā)明的這種雨傘的形狀跟普通傘一樣，只是我發(fā)明的這種雨傘的形狀跟普通傘一樣，只是在柄桿上有一個紅

3、紅按鈕，傘里有一件折疊的雨在柄桿上有一個紅紅按鈕，傘里有一件折疊的雨衣，是自動的，很小很小，不占空間。別看它普衣，是自動的，很小很小，不占空間。別看它普通，功能卻很多。通，功能卻很多。n 這種雨傘對天氣、溫度的感應(yīng)功能特強。如果這種雨傘對天氣、溫度的感應(yīng)功能特強。如果今天要下雨，他就會喊道：今天要下雨，他就會喊道：“小主人，今天要下小主人，今天要下雨，快帶上我吧！雨，快帶上我吧！”下雨時，我們的書包有時會下雨時，我們的書包有時會遮不到，特別是刮斜風、下斜雨時。但是有了這遮不到，特別是刮斜風、下斜雨時。但是有了這把神奇的雨傘，它就會保護你，它會降下雨衣，把神奇的雨傘，它就會保護你，它會降下雨衣，

4、 n 讓你不打濕。到了學校后，它會自動收起，而且讓你不打濕。到了學校后，它會自動收起，而且是干的。這種雨衣很輕，背在書包里就像沒有似是干的。這種雨衣很輕，背在書包里就像沒有似的。的。n 炎熱的夏天，人們都要買太陽傘，很花費錢。炎熱的夏天，人們都要買太陽傘，很花費錢。但有了這把神奇的雨傘，就不用你花錢去買太陽但有了這把神奇的雨傘，就不用你花錢去買太陽傘了，因為這把神奇的雨傘完全可以頂替太陽傘。傘了，因為這把神奇的雨傘完全可以頂替太陽傘。你打上它，就會感到格外涼爽，因為它與火球般你打上它，就會感到格外涼爽，因為它與火球般熱的太陽抗拒，會減少溫度。如果你覺得太冷的熱的太陽抗拒，會減少溫度。如果你覺得

5、太冷的話，你只要咳嗽一下，它就可以幫助你自動調(diào)節(jié)，話，你只要咳嗽一下，它就可以幫助你自動調(diào)節(jié)，因為傘里面有一個像空調(diào)那樣可以調(diào)節(jié)溫度的機因為傘里面有一個像空調(diào)那樣可以調(diào)節(jié)溫度的機器。不過，它不會一直減下去，只要達到人們適器。不過，它不會一直減下去，只要達到人們適應(yīng)的溫度就不再下降了。應(yīng)的溫度就不再下降了。n 這神奇的雨傘不僅在夏天起了很大的作用，這神奇的雨傘不僅在夏天起了很大的作用，冬天也一樣。冬天，你打上它，就會感到暖和。冬天也一樣。冬天，你打上它，就會感到暖和。這樣，無論你做什么時，手就不會感到僵硬了。這樣，無論你做什么時，手就不會感到僵硬了。當你買了很多東西需要用手提時，你把雨傘帶上，當你買了很多東西需要用手提時，你把雨傘帶上，把傘中的紅按鈕一按，雨傘就會變成口袋，方便把傘中的紅按鈕一按，雨傘就會變成口袋，方便你把東西裝在里面，既不會感到沉重，手也不會你把東西裝在里面，既不會感到沉重，手也不會覺得冷。而且，你就是用上三年五載它也不會壞覺得冷。而且，你就是用上三年五載它也不會壞掉掉n 神奇吧，我一定會為這個偉大的發(fā)明而不斷神奇吧，我一定會為這個偉大的發(fā)明而不斷努力學習，去實現(xiàn)我的夢想！到時候，你們可都努力學習，去實現(xiàn)我的夢想！到時候，你們可都要來買喲！要來買喲！課后課后n 日記日記空白演示空白演示