最新開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言3稿

1、最新開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言 3 稿發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、 看法 或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活， 結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格， 可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、 一件事 事后的感想、 需要等情況而有所區(qū)別。 以下是給大家整理的最新開(kāi)展 批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 . 希望可以幫到大家開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 < 一 >尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志 :大家好!我叫趙曉艷， 是影像系 11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。 在這一 次開(kāi)展的民主生活會(huì)上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人黨性建設(shè)，提升 自身覺(jué)悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢民之

2、風(fēng)這”四風(fēng)” 帶來(lái)的負(fù)面影響， 現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。 我的發(fā)言將包 括三個(gè)方面，分別是一 : 對(duì)自己的批評(píng)，原因分析及整改措施。二 : 對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn)。三 : 對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。一、對(duì)個(gè)人的批評(píng)，原因分析和整改措施。 通過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對(duì)照自己實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深 意識(shí)到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在 :1 ，形式主義較嚴(yán)重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的 毒癰。作為文藝宣傳委員， 我缺乏積極主動(dòng)工作的意識(shí)，只有在班長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)忙不過(guò)來(lái)時(shí)才給出幫助， 不能自己積極主動(dòng)的幫忙。 做為一名 預(yù)備黨員，我也沒(méi)能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹(shù)，在班級(jí)活動(dòng)中，只 能以一個(gè)協(xié)助者的

3、身份存在， 而沒(méi)有起到”領(lǐng)頭羊”的作用， 威信和 感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問(wèn)題不全面，存在潦草應(yīng)付的 情況。2 ，享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累，沒(méi)能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇 事退縮，干勁不足。合唱時(shí)本應(yīng)該積極組織班里同學(xué)，每天按時(shí)去訓(xùn) 練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理，而是放 之任之，以至于班里在后來(lái)產(chǎn)生了消極怠工的情緒。 學(xué)習(xí)也還有松懈， 不夠刻苦，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于 現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自己存在的不足且知道原因所 在，卻不愿做出積極的改變。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后， 積極剖析原因， 我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根 源。1 ，根本原

4、因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固 樹(shù)立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。2 ，缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的 影響，在生活上追求舒適享樂(lè)，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦 奮斗精神拋到了九霄云外。 且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善， 滋長(zhǎng) 了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。3 ，群眾觀(guān)念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識(shí)，缺乏密切聯(lián)系 群眾的意識(shí)，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了個(gè)人的整改措施， 確定了今后的努力方向。1 ，深化自我責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，深刻黨員義務(wù)。在工 作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性， 主動(dòng)性和創(chuàng)造性，

5、 主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的 任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過(guò)程中提升自己的辦事能力，提升個(gè) 人威信和號(hào)召力。2 ，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有”憂(yōu)患”意識(shí)，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀， 而是要不斷開(kāi)拓， 進(jìn)取，創(chuàng)新積極改正自身不足， 糾正態(tài)度上的偏差， 更好的把自己樹(shù)成一面旗幟。3 ，以身作則，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二 分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法， 我會(huì)努力用 這些方法克服自己的缺點(diǎn)。 當(dāng)然這些還不全面不完善， 希望領(lǐng)導(dǎo)同志 批評(píng)指正。二、對(duì)支部和導(dǎo)員老師的意見(jiàn)。對(duì)支部的意見(jiàn)。支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神

6、，能?chē)?yán)格律己，廉潔奉 公，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動(dòng)組織上，不系統(tǒng)，有時(shí)候辦活 動(dòng)會(huì)為辦而辦，有些形式主義的意味， 很多好的活動(dòng)都只開(kāi)展了一時(shí)， 沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面，由于工作繁重， 與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。對(duì)支部書(shū)記杜老師的意見(jiàn)。杜老師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)， 工作上有條不紊， 對(duì)同學(xué)的管理教育也很?chē)?yán)格，深受大家愛(ài)戴， 但也存在些微形式主義。 主要表現(xiàn)在查課方面， 不能真正觸及同學(xué)心靈， 真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性， ”治標(biāo) 不治本”。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜老師產(chǎn)生畏 懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問(wèn)題。三、對(duì)其他同志的意

7、見(jiàn)。1 ，對(duì)王化雪的意見(jiàn) :王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用， 溝通老師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，存在懶惰情緒，沒(méi) 能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。2 ，對(duì)靳晴晴的意見(jiàn) :靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書(shū)， 平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用， 但安排工 作只重過(guò)程不重成效， 同時(shí)黨員責(zé)任意識(shí)稍顯淡薄， 存在”老好人” 思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止。3 ，對(duì)宋慶英的意見(jiàn) :宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異， 為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用， 但黨員 責(zé)任意識(shí)不足，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自己的職能為大家服 務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高

8、。批評(píng)是為了幫助同志進(jìn)步， 自我批評(píng)是為了完善自己， 我會(huì)監(jiān)督其 他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，積極改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，請(qǐng)組織上批評(píng) 監(jiān)督。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 < 二 >各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。 一年多來(lái)， 在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力 搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。 在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定 實(shí)際效果， 使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升， 但是離領(lǐng) 導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原 則，對(duì)照自己的實(shí)際， 挖掘思想，剖析根源。 俗話(huà)常說(shuō)：”金無(wú)足赤

9、， 人無(wú)完人”， 我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足， 主要表現(xiàn)在以下幾 個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。一、存在問(wèn)題及原因分析1. 思想解放程度不夠。 存在著理想信念方面， 黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、 憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要 跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠， 積極干好本職工作就可以了。 沒(méi)有將加強(qiáng) 自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度， 沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論， 導(dǎo)致自己理論水平不夠高。 導(dǎo)致對(duì)自身世界 觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠， 從而使思想水平在較低層次 徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。2. 學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

10、沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)， 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。 未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代 醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有下 心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)， 對(duì)東西一知半解， 有時(shí)放松對(duì)自己的要求和 標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于 求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到 預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃， 但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的 感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記 憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了 解一些就

11、可以了，滿(mǎn)足于一知半解。3. 工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認(rèn) 真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比 較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法 的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。 粗枝大葉， 在平時(shí)的工 作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在 今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手， 以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。 究其 原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。 還是自我滿(mǎn)足， 自我安慰的思想存 在。4. 事業(yè)心不如從前， 開(kāi)拓進(jìn)取精神不足， 缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面 的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)

12、格。 由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作 效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1. 加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)， 堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦， 提高推動(dòng)科 學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和醫(yī) 院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相符合，實(shí)事求 是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。2. 充分發(fā)揮自己的積極性、 主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、 維護(hù)好、 發(fā)展好醫(yī)院的根本利益 ; 營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織 上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。3. 不斷創(chuàng)新工作方法

13、， 配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。 不斷加強(qiáng)政治理論 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。知道 怎么辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)”怎么辦”。 再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病 人的病。但別人怎么說(shuō)， 你就一根筋的怎么干， 是缺乏獨(dú)立思考之人。 只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出”怎么辦”的正確方法論。4. 以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn) 一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步 轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷 提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、 服務(wù)群眾的水平，努力走出

14、一條符合科室 發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議 領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高， 工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)， 班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好， 有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心， 能?chē)?yán)于律己、 廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠 多。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 < 三 >某某學(xué)校 某某各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。 在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我 通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查， 思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本 職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差 距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則， 對(duì)照自己

15、的實(shí)際， 挖掘思想， 剖析不足。一、存在問(wèn)題1 、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)， 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。 未能夠 做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。 對(duì)新知識(shí)， 新 技術(shù)的學(xué)習(xí)不足， 表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)， 對(duì)東西一知 半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)， 滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、 差不多。 具體工作不夠扎實(shí)， 存在急于求進(jìn)的情況， 接到工作首先想到的是盡 快完成，而不是做到做好。 對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論 導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。 做事雖有計(jì)劃， 但很難按計(jì)劃 實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。2 、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、

16、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認(rèn)真不細(xì)致。 主要表現(xiàn)在 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和 藝術(shù)性， 對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠， 對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作 帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往 往導(dǎo)致事故的發(fā)生， 小節(jié)是事故的到火點(diǎn)， 在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真 從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。3 、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松， 工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè) 人創(chuàng)新不夠。 所以導(dǎo)致作效果體現(xiàn)的不明顯， 在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面 做得不到位。二、今后努力方向及整改

17、措施1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)雖然從教近二十年， 但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革， 我深知自己在教 學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足， 對(duì)高效課堂模式的研究還很膚 淺，因此在教學(xué)中， 我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。 在實(shí)踐工作中， 我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。 學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦， 但掌握知識(shí) 后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。 如果教學(xué)工作干不好， 不是自己可干 可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢?，別人想干也不 能干，你如果不干， 影響的不是你的事， 而是整個(gè)教育的事業(yè)。 因此， 我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。2 、轉(zhuǎn)變作風(fēng) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。

18、 二十一世紀(jì)， 在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深 化教育改革、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中， 對(duì)我們教師提出了更高 的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱 愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表， 廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德， 時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員， 只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平， 具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表， 才能做學(xué)生的良師益友。3 、加強(qiáng)管理不斷創(chuàng)新工作方法， 不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 強(qiáng)化責(zé)任 意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)”怎么辦”。再 好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人 的病。在實(shí)踐中， 還要能辨別是與非。從而得出”怎么辦”的正確方 法論。比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等 教