一年級數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題_第4頁
一年級數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、練 習(xí)  1、第一個圣誕老人舉起的是_手,第二個圣誕老人舉起的是_手。2、小動物排隊。(1)小馬的_面是老虎;(2)小猴子的_面是小鳥;_面是老虎;(3)小馬的_-面有兩只鵝。3、小螞蟻走方格。(1)小螞蟻往_走_格,再往_走_格到大紅蘋果處;(2)小螞蟻往_走_格,再往_走_格到香蕉處;(3)小螞蟻往_走_格。再往_走_格到梨子處;(4)小螞蟻往_走_格。再往_走_格到毛毛蟲處。4、小船在水的_面,在橋的_面,小朋友在橋的_面。5、小動物坐火車。(1)這列行駛的火車上_排在最前面,_排在最后面。(2)小牛的前面有_個小動物,后面有_個小動物。(3)從前往后數(shù),小狗排在第_位,小狗的

2、后面有_個小動物。(4)從后往前數(shù),小猴子排在第_位,小猴子的前面有_個小動物。(5)這些小動物中,你最喜歡_,請你說說它排在第_位,它的前面是_,后面是_。6、分辨左右手。左手的序號是:_。右手的序號是:_。7、按要求在下邊的方框中畫圖。(1)蘋果在正中間(2)三角形在蘋果的上面(3)蘋果的下面是香蕉(4)圓形的右邊是蘋果(5)正方形在香蕉的左邊1、說一說,哪邊是左,哪邊是右。你還能說什么?2、畫一畫。(1)把 放在 的左邊,把 放在 的右邊。_(2)把 放在 的的左邊, 放在 的右邊。_(3)把 放在 的左邊,把 也放在 的左邊。_(4)把 放在中間,它的兩邊放 和,可以怎樣擺?畫 在下面

3、。_(5)給 兩位小朋友合照一張相片,左邊可以是誰?右邊呢? 你有幾種排列方法?_3、把 、 和 放在桌子上,都有幾種排法?畫一畫。_4、3個好朋友去拍合影,你能幫他們設(shè)計每個人的位置嗎?可以是: 還可以是:_5、回答問題。(1) ( )小兔排在最左邊。(2)排在最右邊的是 ( )號小兔。(3)號小兔在 ( )號小兔的右邊,在 ( )號小兔的左邊。(4)排在號小兔的右邊,號小兔的左邊是( ) 號小兔。(5)號小兔的右邊有 ( )號小兔。1、 前面這輛車是( )在推,后面那輛車是( )在推。2、 (1)前面第1個球是( )號,它后面是( )號球。(2)號球的前面是( )號,它的后面是( )號球。

4、(3)號球在( )號球的前面,在( )號球的后面。(4)號球的前、后分別是( )、( )號球。3、_4、圖中一共有( )只小鴨。號鴨前面有( )只,后面有( )只。從前往后數(shù)號鴨排在第( );號鴨的后面,號鴨的前面一共有( )只鴨。5、 圖中號車排在第( )個;排在最前面的是( )號車;排在最后面的是( )號車;號車排在( )號四前面,( )號車的后面。6、 4個好朋友排成一隊去上操,可以怎樣排呢?(1)排在最前面的可以是號小朋友,還可以是( )號小朋友。(2)排在最后面的可以是號小朋友,還可以是( )號小朋友。(3)想一想,如果只知道號小朋友在中間,號排最后面,會怎么站呢?7、根據(jù)條件,確定

5、位置。(1)號樓在號樓的前面,在號樓的后面。(2)號樓排在最后面。這四座樓房從前往后排分別是( ),( ),( ),( )。1、填一填,說一說。在的( )面,在的( )面,在的( )面, 在的( )面。2、在的( )面,在的( )面。3、說一說,指一指。的下面有( );的上面有( );的上、下、左、右各是什么?_4、擺一擺。把擺在課桌上,把擺在的上面,把擺在的下面。5、寫一寫。把1寫在下一行,把7寫在上一行。6、數(shù)一數(shù)。圖中上面一層有()個,圖中下面一層有()個,一共有()個。7、數(shù)一數(shù),算一算。圖中最上層有( )雙鞋。最下層有( )雙鞋。一共有( )雙鞋。( )_( )_( )=( )8、畫一畫。的下面有( )、( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論