小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)精品課件16班

1、四年級(jí)四年級(jí) 感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì). .我相信我相信這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決孩子的于家庭、和幫助，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決孩子的于家庭、學(xué)校、孩子三方面。老師的循循善誘，孩子的刻苦學(xué)校、孩子三方面。老師的循循善誘，孩子的刻苦努力，固然十分重要。家長(zhǎng)的及時(shí)督促，適時(shí)提醒，努力，固然十分重要。家長(zhǎng)的及時(shí)督促，適時(shí)提醒，定時(shí)檢查更是起到了定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以，的作用。所以，我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流，能夠我們衷心希望通過(guò)

2、今天面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流，能夠?yàn)槲覀兊暮⒆觿?chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。今天的家長(zhǎng)會(huì)幫助。今天的家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：培養(yǎng)孩子自理、自立能力的重要性培養(yǎng)孩子自理、自立能力的重要性 現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家受到現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家受到千般疼愛(ài)、呵護(hù)，可自理、自立千般疼愛(ài)、呵護(hù)，可自理、自立能力嚴(yán)重能力嚴(yán)重缺失，這對(duì)于孩子、家庭，甚至國(guó)家來(lái)說(shuō)缺失，這對(duì)于孩子、家庭，甚至國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)災(zāi)難。因此，做父母或長(zhǎng)輩的有都是一個(gè)災(zāi)難。因此，做父母或長(zhǎng)輩的有責(zé)任教給孩子一些生活自理、自立的知識(shí)，責(zé)任教給孩子一些生活自理、自立的

3、知識(shí)，培養(yǎng)孩子自理、自立的能力，讓孩子從實(shí)培養(yǎng)孩子自理、自立的能力，讓孩子從實(shí)踐中學(xué)習(xí)；不僅從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，還踐中學(xué)習(xí)；不僅從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，還有從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。有從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。1.1.你的孩子有哪些好習(xí)慣你的孩子有哪些好習(xí)慣? ? 2.2.你孩子又有哪些壞習(xí)慣你孩子又有哪些壞習(xí)慣? ? 怎樣怎樣培養(yǎng)孩子自理、自立的能力培養(yǎng)孩子自理、自立的能力 1.1.一方面是一方面是“怕怕”。 2. 2.另一方面是另一方面是“愛(ài)愛(ài)”。 怎樣培養(yǎng)孩子自理、自立的能力怎樣培養(yǎng)孩子自理、自立的能力 1.1.給孩子講一些道理。給孩子講一些道理。 2. 2.灌輸一種思想。灌輸一種思想。 3. 3.讓孩子體驗(yàn)到自理、自立的樂(lè)趣。讓孩子體驗(yàn)到自理、自立的樂(lè)趣。 4.4.用榜樣激勵(lì)孩子。用榜樣激勵(lì)孩子。培養(yǎng)孩子自理、自立能力的原則培養(yǎng)孩子自理、自立能力的原則 1. 1.家庭成員對(duì)孩子要求的一致性。家庭成員對(duì)孩子要求的一致性。 2. 2.家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的一貫性。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的一貫性。 3. 3.家長(zhǎng)教育方法要有靈活性。家長(zhǎng)教育方法要有靈活性。