關(guān)于獨(dú)立的作文(10篇)

1、關(guān)于獨(dú)立的作文（10篇）戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯；戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨； 戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華；戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越；戰(zhàn)勝 自我，是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴?。?戰(zhàn)勝自我，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)教育孩子也和種樹(shù)一樣，對(duì)孩子不能 大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗， 不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活 的考驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自 己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì) 所淘汰。記住 學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)

2、勝自我 這句話吧！只有這樣，才能經(jīng)得 生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無(wú)依賴別人的人！關(guān)于生存的作文：獨(dú)立才能生存 那件事，我至今難以忘記。哎！爸爸長(zhǎng)嘆一聲，徹底失望，無(wú)不傷感地說(shuō)：這盆鐵樹(shù)定是無(wú)藥可救了，現(xiàn)在我也不再去理會(huì)它，就放在陽(yáng)臺(tái)上吧，能不能成 活，看它的造化了。 我和媽媽相視而笑，嘆了一口長(zhǎng)氣。話得從上個(gè)月說(shuō)起。一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外闖進(jìn)，手里 還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問(wèn)道：這是什么樹(shù)啊？爸爸滿臉得意地說(shuō)： 不知道吧，這是鐵樹(shù)。青蔥的枝葉，煞是美麗，不過(guò)似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸這個(gè)外行養(yǎng)花專家 來(lái)，小心地問(wèn)： 你能養(yǎng)得活嗎？ 爸爸胸一挺，儼然一副得

3、勝將軍的姿態(tài)，說(shuō)： 不僅養(yǎng)得活，我還要讓它開(kāi)花呢！ 那就等著瞧 吧！媽媽也從櫥房中跑來(lái)湊趣。從那以后，爸爸簡(jiǎn)直可以說(shuō)是廢寢忘食，對(duì)那棵鐵樹(shù)百般照顧、 寵愛(ài)有加。每日回家，拔腿就往鐵樹(shù)那兒跑，碗也不洗，地也不掃， 只知道給鐵樹(shù)澆水施肥。不久，媽媽便提出強(qiáng)烈抗議，與爸爸制定了 家務(wù)分配制度。但爸爸做完家務(wù)后，仍我行我素，去照料他的寶貝 鐵 樹(shù)，真是癡心不改。然而鐵樹(shù)并不爭(zhēng)氣，原來(lái)青蔥的枝葉此時(shí)全黃了，爸爸不禁心 急如焚。一日，他打聽(tīng)道了偏方，調(diào)制出了一種 特效肥料，去搶救 鐵樹(shù)。那刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，可爸爸卻仍不 回 頭是岸終于有一天，鐵樹(shù)的枝葉開(kāi)始枯萎了，焉焉地聳拉著。爸爸眼

4、見(jiàn)自己的苦心付之東流，終于對(duì)鐵樹(shù)徹底失望了。從此，家中再也無(wú) 人去理會(huì)那棵鐵樹(shù)。雨后初晴的一天，我走上陽(yáng)臺(tái)，眼前突然一亮，我意外地發(fā)現(xiàn) 鐵樹(shù)原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的， 嫩綠的枝芽，隨風(fēng)抖動(dòng)， 旖旎無(wú)限，忙叫了父母來(lái)看。父母看見(jiàn)了這幾片新葉，也與我一般的 驚喜。只見(jiàn)爸爸神色疑重，現(xiàn)出一副若有所悟的模樣。此時(shí)，泰戈?duì)?似的詩(shī)竟清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前：為什么花謝了？我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來(lái)，過(guò)分的愛(ài) 反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)鐵樹(shù)的愛(ài)不就如此嗎？爸爸媽媽對(duì) 我的愛(ài)不也如此嗎？想到這里，我看了看父母，他們也正似有所悟地 看看我。從此以后，爸爸再?zèng)]有給鐵

5、樹(shù)過(guò)多的照顧，他們也沒(méi)有過(guò)多地 呵護(hù)我，我和鐵樹(shù)都很好地生長(zhǎng)著。關(guān)于獨(dú)立的作文：獨(dú)立 雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨 中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他 吃力地蹬著那有著四個(gè)牯轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)ィ瑩渫ㄒ宦?，他從車上摔了下?lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走 上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的 小自行車，終于 快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)， 便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一 顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站

6、起來(lái)的。 不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到 有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。 離我越來(lái)越遠(yuǎn)在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么 多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活？使他 們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不 敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母?。∮X(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他。關(guān)于獨(dú)立的作文：獨(dú)立自我 我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那 個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。記得剛上小學(xué)三年級(jí)的

7、時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就 把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì) 玩呀！不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴， 要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米?。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤 上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊 我贏了，哈哈！回憶起 這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不 認(rèn)真，總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快， 我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的 第一名呢！而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，我也不 象以前那

8、樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶 身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我 下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著 我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作 玩玩了，而開(kāi)始鉆研它其中 的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘 氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧！時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望 已久的吧！關(guān)于生存的作文：學(xué)會(huì)獨(dú)立生存 生存 這個(gè)詞許多人一看，這

9、很 容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，沒(méi)有什么可擔(dān) 心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存？ 我們必須要學(xué)會(huì)生存。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎 幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴， 不讓幼虎繼續(xù)生活在 虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴， 老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎，迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界，這 樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号?，能狠下心?lái) 這樣做。而我們呢？我們的媽媽會(huì)這樣做嗎？家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港這句話，我覺(jué)得并不正確，我們不應(yīng)該 在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的

10、演出和游玩 就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。xx年暑假，我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出，家長(zhǎng)不能陪同。 出發(fā)前，我覺(jué)得一個(gè)人在外，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，沒(méi)有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單： 因?yàn)樘鞖馓珶?了，每天都要換洗衣服，對(duì)于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件極痛苦的事情；因?yàn)樵谕庋莩?，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯， 只好餓著肚子；每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn) 才回來(lái)，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。 老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋 上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘 左右，室友

11、找到了我，我懸著的心終于落了下來(lái)。獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì)被人生道路上的暴風(fēng)雨所打倒，所擊垮。關(guān)于獨(dú)立的作文：走向獨(dú)立 奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于 林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng) 壯，呼嘯著穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里， 它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理 想。寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄 的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷， 它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn) 離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開(kāi)放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú) 自沉淀

12、著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為 君子，是因?yàn)樗偷?住寂寞，也因?yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣 不論有沒(méi)有注視的目光，都開(kāi) 放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看 不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天 之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。 我們不敢直 視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩 太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求 獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想，在 走向獨(dú)立的路上，我

13、該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽 蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：我要獨(dú)立！走向獨(dú)立，我是不系之舟！走向獨(dú)立，我是不羈之馬！走向 獨(dú)立，我是不群的鷹隼！在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的 喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇， 有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景！關(guān)于獨(dú)立的作文：學(xué)會(huì)獨(dú)立 獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很 淡，但也能沖破黑暗。獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，

14、但也能改變速率。要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己 一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)?果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣 做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬 間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是 獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在 人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從 古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的

15、發(fā)展， 各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家， 但我 們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎？要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列， 但在國(guó)際分工中我 們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎？大樹(shù)有了堅(jiān)固的根，因 此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú) 立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根； 獨(dú)立就是那 健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚??；㈤T銷煙，建立經(jīng) 濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。沒(méi)有了獨(dú)立，那意味著什么？拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。 過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們