海南省三亞市藤橋中學2015-2016學年八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版)

1、2015-2016學年海南省三亞市藤橋中學八年級（上）第二次月考物理試卷一、選擇題（每小題3分共30分）1下列物體屬于光源的是（）A反射陽光的平面鏡B放電影時所看到的銀幕C月亮D收看電視時看到的電視機屏幕2驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）A驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線3下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A用電熱吹風機將

2、頭發(fā)吹干B農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C將濕衣服晾到向陽、通風的地方D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開4唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（）A客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C鐘聲通過空氣傳播到客船D鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的5小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（）A一定能看到小聰同學的眼睛B一定不能看到小聰同學的眼睛C可能看不到小聰同學的眼睛D一定能看到小聰同學的全身6在海上或沙漠上，有時會看到高樓大廈，熱鬧市場，實際大海、沙漠上并沒有這些樓市，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓

3、”，出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是（）21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有A光在海面上反射的緣故B光在云層上反射的緣故C光沿直線傳播的緣故D光在不均勻的大氣層中折射的緣故7曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）【來源：21cnj*y.co*m】A6m/sB6.25m/sC6.75m/sD7.5m/s8下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是（）A積雪融化B霧、露的形成C霜的形成D冬天，室外冰凍的衣服干了9有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運動

4、的描述，所選擇的參照物分別是（）A風和水B船和岸C山和船D風和岸10生活中常用的“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應(yīng)用熱學知識分析，下列說法中正確的是（）A“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸B“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸C揚湯止沸只能暫時止沸，釜底抽薪能徹底的止沸D揚湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時止沸二、填空題（每空2分共36分）11在臺燈上都裝有一個燈罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的，被臺燈照到的課桌后面會留下一段陰影，這是由于光的2·1

5、3;c·n·j·y12加油機給戰(zhàn)斗機加油，如圖，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是（選填“靜止”或“運動”）如果戰(zhàn)斗機在2s內(nèi)飛行了0.4km，則它的速度是m/s13張家界因山而著名，吸引許多中外游客來旅游，有少數(shù)游客在山上游玩時將空純凈水瓶扔在山上，這樣做既污染了環(huán)境，同時還可能引起山林火災(zāi)這是因為，當下雨時純凈水瓶裝入水后，就相當于一個透鏡晴天強太陽光照射它時，它對光線會產(chǎn)生作用，可能會引起枯葉著火因此我們在山中游玩時一定要注意保護環(huán)境14池水看起來比實際的要，這是由于光從射入時發(fā)生的造成的，看到的是實際池底的像15物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做，它有兩種方式：和16光在 中

6、沿直線傳播，光在真空中的傳播速度是 m/s，光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度 17紫外線的主要特性是化學作用（填“強”、“弱”），很容易使照相底片感光；應(yīng)用紫外線的效應(yīng)，進行防偽三、作圖和實驗題（18、19題8分，20、21題每空2分共26分）18如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向19如圖是經(jīng)過凸透鏡折射后的一條出射光線，請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線20如圖所示，是某同學探究光反射規(guī)律的實驗他進行了下面的操作：（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方

7、向，使i減小，這時r跟著減小，使i增大，r跟著增大，r總是i，說明（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOE上看不到，說明21如圖是平面鏡成像特點的實驗裝置圖（1）選用兩支相同的蠟燭的目的是為了研究和大小關(guān)系（2）實驗中用平板玻璃代替平面鏡的目的是（3）移去后門沒點燃的蠟燭，并在其位置放一光屏則光屏上（填“能”或“不能”得到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是像四、計算題（8分）22某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容求：21世紀教育網(wǎng)（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度五、綜合題（8分，本題為加量題得分可計入總分，但總分不能

8、超過100分）23（2015秋海南校級月考）以下文章摘自揚子晚報2008年4月26日的報道，題目幕墻反光“射”萎古樹技術(shù)遮擋枯葉復綠，請仔細閱讀后，按要求回答問題最近，位于鎮(zhèn)江市丹陽人民廣場東北角的皂莢古樹部分樹葉變得有些枯萎，市民經(jīng)過細心觀察發(fā)現(xiàn)，部分樹葉枯萎的地方正是距離皂莢樹5米多遠一住宅樓幕墻玻璃反射太陽光的位置是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長呢？熱心市民遂向相關(guān)部門反饋了這一情況有關(guān)部門接到市民反映后及時介入，并在園林專家的勘察下確認了幕墻玻璃反射強光是造成皂莢樹部分樹葉枯萎的“元兇”最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對住宅樓進行了技術(shù)遮擋，不僅保留住了住戶的采光

9、位置，幕墻玻璃也無法再反射出耀眼的強光昨日，記者現(xiàn)場看到，枯葉已經(jīng)開始復綠21·cn·jy·com（1）皂莢古樹部分樹葉變得枯萎的原因是：；（2）幕墻玻璃對光的反射屬（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；（3）上文中的幕墻玻璃是否造成光污染？如何預防光污染，請你提出一條合理化建議：2015-2016學年海南省三亞市藤橋中學八年級（上）第二次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分共30分）1下列物體屬于光源的是（）A反射陽光的平面鏡B放電影時所看到的銀幕C月亮D收看電視時看到的電視機屏幕【考點】光源【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)光源的定義：本身能發(fā)光的物體屬于

10、光源來解答此題【解答】解：A、平面鏡本身不會發(fā)光，可以反射太陽光，不屬于光源不符合題意B、放電影時所看到的銀幕，本身不會發(fā)光，不屬于光源不符合題意C、月亮本身不發(fā)光，靠反射太陽的光，不屬于光源不符合題意D、打開的電視屏幕本身能發(fā)光，屬于光源符合題意故選D【點評】掌握光源的定義，我們看到很亮的物體不一定是光源，例如月亮、陽光下的小鏡片，都不是光源，反射太陽光【版權(quán)所有：21教育】2驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）A驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”

11、都是紅外線C驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線【考點】紅外線；紫外線【分析】紅外線和紫外線都是不可見光，兩者的特點不同在現(xiàn)實生活中，可以利用紅外線做電視機的遙控器，利用紫外線可以做驗鈔機【解答】解：紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，所以可以做成驗鈔機紅外線可以用在遙控器上遙控器發(fā)出紅外線，實現(xiàn)了無線控制家中的用電器，方便人們的生活故選C【點評】本題考查學生對紅外線和紫外線具體應(yīng)用的了解情況，平時要注意觀察身邊的現(xiàn)象3下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A用電熱吹風機將頭發(fā)吹干B農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C將濕衣服

12、晾到向陽、通風的地方D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）影響蒸發(fā)的因素有溫度、液體表面積、液體表面上方的空氣流動；（2）減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動這三個方面來考慮【解答】解：A、電熱吹風機吹濕頭發(fā)，是從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，不合題意；B、地下管道輸水與傳統(tǒng)的土筑明渠輸水相比，減小了滲漏，也減小了水的表面積和水上方空氣流動速度，即減慢了蒸發(fā)，符合題意C、濕衣服晾到向陽、通風的地方，從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，不合題意；D、掃帚把灑在地面的水

13、向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)故選B【點評】（1）加快或減慢蒸發(fā)，都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮；（2）將知識應(yīng)用于生活，注意聯(lián)系生活實際4唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（）A客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C鐘聲通過空氣傳播到客船D鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的【考點】音色；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件【分析】解決此題的關(guān)鍵是要掌握：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；音色反映的是聲音的品質(zhì)

14、與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)【解答】解：不同材料的物質(zhì)發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以鐘發(fā)出的聲音音色與其它的物質(zhì)發(fā)聲的音色不同，所以客船上的人是根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音，A選項說法錯誤，B選項說法正確，故A符合題意，B不符合題意；C、鐘聲通過空氣傳播到客船的，選項說法正確，不符合題意；D、鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的，選項說法正確，不符合題意；故選A【點評】解決此類問題要會根據(jù)聲音的產(chǎn)生和傳播及樂音特征進行分析解答21世紀教育網(wǎng)5小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（）A一定能看到小聰同學的眼睛B一定不能看到小聰同學的眼睛C可能看不到小聰同學的眼睛D一定能看到小聰同學的全身【考點】光反射

15、的可逆性；光折射的可逆性【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散【分析】當入射光線射到平面鏡上，反射光線進入一個人的眼睛，如果反射光線變成入射光線，那么入射光線就會變成反射光線，這種現(xiàn)象就是光路的可逆性【解答】解：在光的反射中，光路是可逆的；因為根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原來的入射光線成為反射光線，所以當小聰在平面鏡中看到小明的眼睛時，小明也一定能看到小聰你的眼睛www-2-1-cnjy-com故選A【點評】此題主要考查“光路可逆”在生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象，解釋時要結(jié)合光的反射定律（主要是兩角的關(guān)系），理論聯(lián)系實際www.21-cn-6在海上或沙漠上，有時會看到高樓

16、大廈，熱鬧市場，實際大海、沙漠上并沒有這些樓市，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”，出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是（）A光在海面上反射的緣故B光在云層上反射的緣故C光沿直線傳播的緣故D光在不均勻的大氣層中折射的緣故【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】利用光在密度不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射現(xiàn)象來分析海市蜃樓現(xiàn)象【解答】解：海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于光在密度不均勻的物質(zhì)中傳播時，發(fā)生折射而引起的；在炎熱的沙漠中出的“海市蜃樓”：就是太陽光遇到了不同密度的空氣而出現(xiàn)的折射現(xiàn)象沙漠里，白天沙石受太陽炙烤，沙層表面的氣溫迅速升高 由于空氣傳熱性能差，在無風時，沙漠上空的垂直氣溫差異非常顯

17、著，下熱上冷，上層空氣密度大，下層空氣密度小當太陽光從密度高的空氣層進入密度低的空氣層時，光的速度發(fā)生了改變，經(jīng)過光的折射，便將遠處的綠洲呈現(xiàn)在人們眼前了；海面上也有類似的成因；故選D【點評】此題主要考查光的折射現(xiàn)象，要會用光的折射現(xiàn)象解釋一些自然現(xiàn)象海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，常在海上、沙漠中產(chǎn)生，蜃景的種類很多，根據(jù)它出現(xiàn)的位置相對于原物的方位，可以分為上蜃、下蜃和側(cè)蜃；根據(jù)它與原物的對稱關(guān)系，可以分為正蜃、側(cè)蜃、順蜃和反蜃；根據(jù)顏色可以分為彩色蜃景和非彩色蜃景等等7曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，

18、到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A6m/sB6.25m/sC6.75m/sD7.5m/s【考點】變速運動與平均速度【專題】計算題【分析】由題意可知曉燕百米賽的路程與運動時間，由平均速度公式可以求出她的平均速度【解答】解：曉燕的百米平均速度：=6.25m/s；故選B【點評】本題考查了求曉燕的百米平均速度，是一道基礎(chǔ)題；要求平均速度只要找出路程與所對應(yīng)的運動時間，代入平均速度公式計算即可，解題時不要受題干所說的兩個速度的影響，題中所提的速度為瞬時速度，與平均速度無關(guān)8下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是（）A積雪融化B霧、露的形成C霜的形成D冬天，室外冰凍的衣服干了【考點】生活中的凝華現(xiàn)

19、象；熔化與熔化吸熱特點；液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華【解答】解：A、積雪融化是熔化現(xiàn)象，不符合題意；B、霧、露的形成是液化現(xiàn)象，不符合題意；C、霜的形成是水蒸氣凝華的結(jié)果，符合題意；D、冬天，室外冰凍的衣服干了是升華現(xiàn)象，不符合題意；故選C【點評】解決此類問題的關(guān)鍵是知道凝華的定義，能正確判斷各種現(xiàn)象的物態(tài)變化9有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（）A風和水B船和岸C山和船D風和岸【考點】參照物及其選擇【專題】長

20、度、時間、速度【分析】運動與靜止是相對的，同一物體相對于不同的參照物，其運動狀態(tài)是不同【解答】解：滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，是以船為參照物，山相對于船的位置發(fā)生了變化，所以山是運動的；仔細看山山不動，是船行，是以岸為參照物，船是運動的故選B【點評】本題在判斷的時候應(yīng)先找出行為動詞“迎”和“行”的主題山和船，然后選擇與行為主體不同的物體，觀察它們之間的位置是否發(fā)生變化10生活中常用的“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應(yīng)用熱學知識分析，下列說法中正確的是（）A“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸B“揚湯止沸”和

21、“釜底抽薪”都能徹底的止沸C揚湯止沸只能暫時止沸，釜底抽薪能徹底的止沸D揚湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時止沸【考點】沸騰及沸騰條件【專題】應(yīng)用題【分析】液體沸騰的條件：溫度達到沸點，還要繼續(xù)吸熱“揚湯止沸”由于散熱，水的溫度達不到沸點，所以不沸騰，但繼續(xù)加熱溫度還是能達到沸點的，所以“揚湯止沸”只能暫時使水停止沸騰“釜底抽薪”水不能繼續(xù)吸熱，所以能徹底地使水停止沸騰【解答】解：液體沸騰有兩個必要條件：（1）達到沸點，（2）繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時即可沸騰“揚湯止沸”的意思：把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰道理是：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液體表面積且加快液體表面

22、空氣流動速度（液體相對應(yīng)空氣是流動的）從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點，液體不能沸騰，起到止沸的效果但是一旦液體重新回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會兒達到沸點之后又會沸騰所以揚湯止沸是暫時性的止沸“釜底抽薪”：釜是指古代的一種鍋，薪是指柴所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉道理是：水沸騰是要吸熱的如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會馬上停止故選 C【點評】本題通過學生對兩個成語的了解考查了液體沸騰的條件，很多成語中都包含有一定的物理道理，這類題是一道常見題型二、填空題（每空2分共36分）11在臺燈上都裝有一個燈

23、罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的反射，被臺燈照到的課桌后面會留下一段陰影，這是由于光的直線傳播【考點】光的反射；光直線傳播的應(yīng)用來源:21世紀教育網(wǎng)【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】燈泡是一個點光源，它發(fā)出的光線會向四面八方傳播，當燈的上面罩一燈罩后，向上的光線會被燈罩反射下來，使地面變得更亮因為桌子不透明，反射下來的光線被桌子擋住，在桌子下面形成了影子，這說明光是沿直線傳播的【解答】解：燈罩把向上傳播的光線反射下來，讓光線向下傳播，這是應(yīng)用了光的反射現(xiàn)象；光線再向下傳播被不透明的桌子擋住，在下面形成影子，這是因為光沿直線傳播的原因故答案為：反射；直

24、線傳播【點評】掌握光的基礎(chǔ)知識是學好光學的基礎(chǔ)，結(jié)合身邊的情景，多思考，學以致用12加油機給戰(zhàn)斗機加油，如圖，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是靜止（選填“靜止”或“運動”）如果戰(zhàn)斗機在2s內(nèi)飛行了0.4km，則它的速度是200m/s【考點】運動和靜止的相對性；速度的計算【分析】要解答本題需掌握：被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的速度的計算公式：v=【解答】解：因為加油機和戰(zhàn)斗機之間的位置沒發(fā)生變化，所以戰(zhàn)斗機是靜止的根據(jù)速度的計算公式：v=200m/s故答案為：靜止，200【點評】本題主要考查學生對：運動和靜止

25、的相對性，以及速度的計算公式的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題13張家界因山而著名，吸引許多中外游客來旅游，有少數(shù)游客在山上游玩時將空純凈水瓶扔在山上，這樣做既污染了環(huán)境，同時還可能引起山林火災(zāi)這是因為，當下雨時純凈水瓶裝入水后，就相當于一個凸透鏡晴天強太陽光照射它時，它對光線會產(chǎn)生會聚作用，可能會引起枯葉著火因此我們在山中游玩時一定要注意保護環(huán)境【考點】凸透鏡的會聚作用【專題】應(yīng)用題【分析】純凈水瓶內(nèi)有水，容易形成中間厚邊緣薄的水凸透鏡凸透鏡對光線有會聚作用，能把太陽光會聚成交點，交點的溫度高，達到枯葉的著火點，枯葉燃燒引起火災(zāi)【解答】解：下雨時，雨水流入純凈水瓶，容易形成中間厚邊緣薄的水凸透鏡水凸

26、透鏡對太陽光有會聚作用，形成溫度比較高的光點，容易點燃枯葉，發(fā)生火災(zāi)故答案為：凸；會聚【點評】水、冰、水晶等透明材料都可以制成凸透鏡和凹透鏡，雖然材料不同，但是對光線的作用和成像情況是相同的21教育網(wǎng)14池水看起來比實際的要淺，這是由于光從水射入空氣時發(fā)生的折射造成的，看到的是實際池底的虛像21教育名師原創(chuàng)作品【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】池底的光線由水中斜射到空氣中時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了【解答】解：如圖所示，池底S點漫反射的光線穿過水面，折射入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，覺得光是從S

27、´射出，2-1-c-n-j-yS´是S的虛像，由圖可知，S´比S的實際位置要高一些（即淺一些）故答案為：淺；水；空氣；折射；虛【點評】此題是光的折射現(xiàn)象的具體運用，所以夏天當你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時，千萬不要貿(mào)然下去，以免發(fā)生危險這是由于光從水中斜射到空氣中時發(fā)生折射，使池水看起來比實際的淺15物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，它有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰【考點】汽化及汽化吸熱的特點【專題】應(yīng)用題；定性思想【分析】屬于哪一種物態(tài)變化，需要掌握六種物態(tài)變化的定義，根據(jù)物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化前后的狀態(tài)來判斷【解答】解：物質(zhì)從液體變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，它有兩種方式：蒸

28、發(fā)和沸騰故答案為：汽化，蒸發(fā)，沸騰【點評】此題考查學生對物態(tài)變化的掌握情況，是一道熱學基礎(chǔ)題物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化，二者要區(qū)分開來16光在 同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光在真空中的傳播速度是 3×108m/s，光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度 慢【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的傳播速度與光年【專題】簡答題【分析】根據(jù)光沿直線傳播的條件、光在真空中的傳播速度、光速與介質(zhì)的種類有關(guān)去填空【解答】解：光只有在同一均勻介質(zhì)中才會沿直線傳播如果介質(zhì)不均勻或從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)，光的傳

29、播方向就會發(fā)生偏折光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度，是3×108m/s，在其他介質(zhì)中的傳播速度都比在真空中的慢故答案為：同一均勻介質(zhì)，3×108，慢【點評】本體考查了關(guān)于光的三個知識，屬于識記內(nèi)容，比較簡單17紫外線的主要特性是化學作用強（填“強”、“弱”），很容易使照相底片感光；應(yīng)用紫外線的熒光效應(yīng)，進行防偽【出處：21教育名師】【考點】紫外線【專題】應(yīng)用題；定性思想；順推法；光的折射、光的色散【分析】紫外線是德國物理學家在1801年發(fā)現(xiàn)的在光譜的紫外區(qū)域放一張照相底片，底片就會感光，由此可以查知紫外線的存在紫外線的波長比紫光還短一切高溫物體，如太陽、紫光燈發(fā)出的光

30、都含有紫外線紫外線的主要作用是化學作用用紫外線照相能辨認細微差別例如可以清晰地分辨出留在紙上的指紋紫外線有很強的熒光效應(yīng)，能使許多物質(zhì)發(fā)出熒光【解答】解：紫外線的主要特性是化學作用強，很容易使照相底片感光；紫外線有很強的熒光效應(yīng)，可以使許多物質(zhì)發(fā)出熒光，用來防偽故答案為：強；熒光【點評】此題考查的是我們對紫外線的了解，屬于基礎(chǔ)知識的考查，是一道基礎(chǔ)題，容易解答三、作圖和實驗題（18、19題8分，20、21題每空2分共26分）18如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向【考點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖【專題】光的傳播和反射、

31、平面鏡成像；光的折射、光的色散【分析】一束光線由空氣射到水面時，既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角反射光線與水面的夾角為30°，則入射角和反射角均為60°【解答】解：先過折射點O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：【點評】本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律作圖，弄清光從空氣斜射向水，還是從水斜射向空氣，從而確定折射角和入射角的大小關(guān)系，記住在空氣中的角度大19如圖是經(jīng)過凸透鏡折射后的一條出射光線，請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線【考點】透鏡的光路圖【專

32、題】作圖題；透鏡及其應(yīng)用【分析】在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖【解答】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，據(jù)此畫出入射光線；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，據(jù)此可畫出折射光線，如圖所示：【點評】凹透鏡三條特殊光線的作圖：延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變凸透鏡的三條特殊光線：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方

33、向不改變21世紀教育網(wǎng)20如圖所示，是某同學探究光反射規(guī)律的實驗他進行了下面的操作：（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使i減小，這時r跟著減小，使i增大，r跟著增大，r總是等于i，說明反射角等于入射角（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOE上看不到反射光線，說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)【考點】光的反射定律【專題】應(yīng)用題；探究型實驗綜合題【分析】光的反射規(guī)律：入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，并且在光的反射中，光路是可逆的【解答】解：（1

34、）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使i減小，這時r跟著減小，使i增大，r跟著增大，總是r等于i，說明反射角等于入射角（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)故答案為：（1）等于；反射角等于入射角；（2）反射光線；反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)；【點評】本題是探究光的反射定律的過程：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，當入射角增大時，反射角也增大，且反射角始終等于入射角21如圖是平面鏡成像特點的實驗裝置圖（1）

35、選用兩支相同的蠟燭的目的是為了研究像和物大小關(guān)系（2）實驗中用平板玻璃代替平面鏡的目的是便于確定像的位置（3）移去后門沒點燃的蠟燭，并在其位置放一光屏則光屏上不能（填“能”或“不能”得到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是虛像【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案【專題】實驗題；等效替代法；探究型實驗綜合題【分析】（1）在實驗中為了便于研究像的特點與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較，運用了替代法（2）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上21世紀教育網(wǎng)【解答】

36、解：（1）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的（2）因為玻璃板是透明的，能在觀察到甲蠟燭像的同時還可以透過玻璃清楚的看到放在后面乙蠟燭，便于確定像的位置；（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像故答案為：（1）像；物；（2）確定像的位置；（3）不能；虛【點評】本題考查學生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論，動手操作實驗時，能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實驗?zāi)芰λ摹⒂嬎泐}（8分）22某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，如圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容求：（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度【考點】速度的計算；速度公式及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】從出租車發(fā)票中可以得知，出租車行駛的時間為8：488：58，即10分鐘（600秒）；出租車行駛的路程為4.2km，即