小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《走進(jìn)家庭》活動(dòng)案例

1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)家庭活動(dòng)案例本課正是想通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，幫助學(xué)生了解父母，關(guān)心父母，熱愛(ài)父母、尊敬長(zhǎng)輩，發(fā)展良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們備受關(guān)愛(ài)，甚至溺愛(ài)。課下我與孩子們聊天，了解到絕大多數(shù)孩子不知道家長(zhǎng)的生日是哪天，不知道家長(zhǎng)做什么工作；通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解到有些孩子在家比較任性，不尊敬父母，頂撞長(zhǎng)輩，不會(huì)做簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)，針對(duì)上述特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了主題為走進(jìn)爸爸媽媽的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。  本課的德育目標(biāo)是：教育學(xué)生走進(jìn)父母的世界，激發(fā)起學(xué)生關(guān)注父母的積極心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生了解父母，關(guān)心父母，熱愛(ài)父母、尊敬長(zhǎng)輩的情感。能力目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的感情溝通、語(yǔ)言交流、傾聽(tīng)表

2、述等實(shí)踐能力。知識(shí)體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是：通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子從父母的工作、情緒、身體等方面進(jìn)行全方位的了解；與父母進(jìn)行心與心的交流；創(chuàng)設(shè)幫助父母做力所能及事情的情境，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；為父母獻(xiàn)花，讓學(xué)生真正走進(jìn)父母的世界，使他們從小就能夠替父母分憂，為父母喝彩。  活動(dòng)重點(diǎn)：1、激發(fā)學(xué)生關(guān)注父母的積極心態(tài)。2、培養(yǎng)學(xué)生的感情溝通、語(yǔ)言交流、傾聽(tīng)表述等實(shí)踐能力。 活動(dòng)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生關(guān)注父母的積極心態(tài)。 資源：家庭生活的照片及有關(guān)父母生活、工作片段的光盤或錄像帶制成的多媒體課件、小紅花。 組織形式：活動(dòng)時(shí)采取個(gè)人表達(dá)、班內(nèi)展示交流，家長(zhǎng)、班主任寄予厚望相結(jié)合的組織形式。 方法：

3、一、激情飽滿、直入主題： 在導(dǎo)入活動(dòng)環(huán)節(jié)中教師熱情洋溢地直入活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)了如下的導(dǎo)入語(yǔ)： 我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛(ài)之中，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，他們操碎了心！今天我們高興地邀請(qǐng)到了幾位家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來(lái)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)予以指導(dǎo)。 今天我們活動(dòng)的主題是“走進(jìn)爸爸媽媽”。 二、創(chuàng)設(shè)情境、孝敬長(zhǎng)輩： 活動(dòng)實(shí)施過(guò)程主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 一）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，師生互動(dòng) 老師以記者的身份現(xiàn)場(chǎng)采訪一些同學(xué)是否了解父母的生日，知道不知道父母做什么工作，幾點(diǎn)上班，幾點(diǎn)下班，他們的身體怎樣。通過(guò)采訪了解孩子是否了解、關(guān)心父母，以便有針對(duì)性地進(jìn)行家庭

4、禮儀教育。 二）配樂(lè)介紹，表達(dá)愛(ài)意 為了讓孩子感到父母對(duì)自己的愛(ài)，我設(shè)計(jì)了夸夸我們的爸爸媽媽的環(huán)節(jié)。學(xué)生利用照片、錄像資料等介紹父母關(guān)心、疼愛(ài)自己的感人事例，以此初步激發(fā)孩子愛(ài)父母的情感。此時(shí)師生齊唱好媽媽，使活動(dòng)出現(xiàn)第一次高潮。愛(ài)父母不能只停留在了解父母、唱唱贊歌的層面上，更重要的是教育學(xué)生要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。所以，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本校開(kāi)展的“四崗”活動(dòng)，介紹自己的家中勞動(dòng)崗是什么，教育孩子以實(shí)際行動(dòng)替父母做事，孝敬父母。 三）觀看片段，直觀理解 通過(guò)觀看本班同學(xué)在家講禮儀、愛(ài)父母的錄像，加深理解，注重實(shí)效，以此培養(yǎng)學(xué)生分析能力，教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)父母,做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子。  四）配樂(lè)獻(xiàn)花，表達(dá)情意 為了表達(dá)對(duì)父母的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，全體學(xué)生向父母獻(xiàn)上自己親手制作的紅花，并說(shuō)一句感激的話語(yǔ)，至此活動(dòng)再次達(dá)到高潮。 班主任是同學(xué)們心中最崇拜的人，班主任的一句話勝過(guò)家長(zhǎng)的十句話，所以我邀請(qǐng)班主任老師宣讀班委會(huì)決議，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。 三、 活動(dòng)總結(jié)、拓展延伸： 教師總結(jié)本次活動(dòng)：通過(guò)今天的活動(dòng)，同學(xué)