高三家長會課件 17

1、我們本次家長會的目的是： 促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識。培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!一、匯報篇學(xué)情介紹學(xué)情介紹自暑假集訓(xùn)以來，高三（1）班組建成立近四個月。班級總?cè)藬?shù)28人。共有26名男生，2名女生 共有20名物理 + 8名生物【對比：高三理科人數(shù)共54人 高三總?cè)藬?shù)共110人】 人員組成人員組成高考分析高考分析1. 近4年上海理科分?jǐn)?shù)線及2012年預(yù)估：2008年 一本一本 467分 二本二本

2、399分2009年 一本一本 455分 二本二本 389分2010年 一本一本 465分 二本二本 400分2011年 一本一本 462分 二本二本 393分2012年 一本一本445分 二本二本 380分2. 尚德2011年理科錄取情況：一本7名( 包括3個500分以上及1個499分) 本科達(dá)線42人。（理科班總?cè)藬?shù)69人）基本學(xué)習(xí)情況基本學(xué)習(xí)情況總體學(xué)習(xí)情況良好，三次考試總體學(xué)習(xí)情況良好，三次考試語文，數(shù)學(xué)語文，數(shù)學(xué)均年級均年級第第1，英語第，英語第2。數(shù)學(xué)，物理優(yōu)勢較為明顯。數(shù)學(xué)，物理優(yōu)勢較為明顯。問題：問題： 生物學(xué)科較二班差。生物學(xué)科較二班差。 偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其表現(xiàn)在

3、尤其表現(xiàn)在英語、語文英語、語文學(xué)學(xué)科上?？粕稀?無尖子生。無尖子生。 相當(dāng)部分學(xué)生成績不穩(wěn)定。相當(dāng)部分學(xué)生成績不穩(wěn)定。目前三次考試情況目前三次考試情況（3科成績排名）科成績排名）（理科班排名前（理科班排名前30名）名）暑假摸底考試暑假摸底考試 18人人九月月考九月月考 16人人十月月考十月月考 17人人三次均進(jìn)入理科班前三次均進(jìn)入理科班前3030名的有名的有1111人人前前3 3名二班優(yōu)先。楊申東名二班優(yōu)先。楊申東1 1次，夏琦次，夏琦1 1次次 獎勵名單（獎勵名單（1）優(yōu)秀班干部： 武淵武淵 蔡愛彬蔡愛彬?qū)嬍抑牵?陳默陳默班級貢獻(xiàn)： 陳彥臻陳彥臻勞動模范： 吳凡吳凡 衛(wèi)天衛(wèi)天獎勵名單（獎勵

4、名單（2）三次考試均穩(wěn)步進(jìn)步者名單如下（三科理科班排名）：張?zhí)礻蠌執(zhí)礻?30 23 - 19鄭杰眾鄭杰眾 15 09 - 05趙一達(dá)趙一達(dá) 38 37 - 30田中豪田中豪 52 41 - 31陳俊達(dá)陳俊達(dá) 36 26 - 18獎勵名單（獎勵名單（3）根據(jù)各任課教師意見每門學(xué)科選出4位同學(xué)（1名最高分，3名表現(xiàn)突出或者進(jìn)步較快）語文語文： 曹磊曹磊 唐清唐清 秦曾輝秦曾輝 趙一達(dá)趙一達(dá)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)： 鄭杰眾鄭杰眾 吳凡吳凡 張博倫張博倫 真明煒真明煒英語英語： 趙元良趙元良 秦曾輝秦曾輝 真明煒真明煒 李思源李思源物理物理： 楊申東楊申東 廖振東廖振東 郭子亮郭子亮 湯崢輝湯崢輝生物生物： 趙元良

5、趙元良 趙一達(dá)趙一達(dá) 李思源李思源 杜婭婷杜婭婷政治政治： 夏琦夏琦二、反思篇 反思一反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危康淖兓?，原因?yàn)楹危?2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。 3、考試是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好、考試是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。的老師。反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重

6、視的是語文，英語要引起重視的是語文，英語,數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)檫@因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多三科拉的分?jǐn)?shù)最多. 由于各個方面的原因，由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。(如：筆跡，粗心，混亂等如：筆跡，粗心，混亂等)3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。反思三反思三: :個別學(xué)生目前存在的問題個別學(xué)生目前存在的問題1.1.精神面貌較差，上課犯困。精神面貌較差，上課犯困。2.2.學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。3.3.心理素質(zhì)，意志品質(zhì)需要加強(qiáng)。心理素質(zhì)，意

7、志品質(zhì)需要加強(qiáng)。4.4.晚自修利用率比較低。發(fā)現(xiàn)問題未及晚自修利用率比較低。發(fā)現(xiàn)問題未及時解決，需要多思、多問時解決，需要多思、多問。三、展望篇 家長家長適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。的期望值，盡量要恰到好處。 * 期望值過高：孩子拼命按家長的意期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑

8、，甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。無所謂。* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。大家都失望。孩子的健康成長，孩子的健康成長，有賴您精心的呵護(hù)、正有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語家長寄語家長學(xué)生的

9、成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的推動力）（家長的推動力）1.1.家長能夠家長能夠多與子女溝通多與子女溝通，及時了解和掌握自，及時了解和掌握自己子女的心理動向，注意對子女的教育方式方己子女的心理動向，注意對子女的教育方式方法，要法，要多鼓勵少批評；多鼓勵少批評；對子女對子女要有一定的期望要有一定的期望，但不能過高或過低。但不能過高或過低。2.2.保證孩子在家時期的心理，身體健康。保證孩子在家時期的心理，身體健康。3.3.平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，

10、進(jìn)行共同教育，形成合力。進(jìn)行共同教育，形成合力。希望家長配合的工作：希望家長配合的工作： 任課老師電話如下任課老師電話如下 班主任（英語老師）：班主任（英語老師）秦老師（語文老師）：秦老師（語文老師）晏老師晏老師 (數(shù)學(xué)老師）：數(shù)學(xué)老師）：王老師王老師 (物理老師物理老師) ：顧老師（生物老師）：顧老師（生物老師）充：3月大專自主招生情況 招生方案：獲得普通高中學(xué)業(yè)考試獲得普通高中學(xué)業(yè)考試10門科目成績的考試門科目成績的考試可參加?？蓞⒓?。招收院校在根據(jù)考生會考成績

11、，自主進(jìn)行技能招收院校在根據(jù)考生會考成績，自主進(jìn)行技能測試或者特色面試完成招生錄取工作。測試或者特色面試完成招生錄取工作。 a組組上海建橋?qū)W院上海建橋?qū)W院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):300上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):300上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):950上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):800上海震旦職業(yè)學(xué)院上海震旦職業(yè)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):850b組組上海杉達(dá)學(xué)院上海杉達(dá)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):300上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民

12、辦)招生人數(shù)招生人數(shù):840上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):600上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):950上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):650 c組組上海第二工業(yè)大學(xué)上海第二工業(yè)大學(xué)(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):210上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):950上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):950上海電機(jī)學(xué)院上海電機(jī)學(xué)院(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):170上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):400上海工商外國語職業(yè)學(xué)院上海工商外國語職業(yè)學(xué)院(民辦民辦)招生人數(shù)招生人數(shù):1020上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):230d組組上海商學(xué)院上海商學(xué)院(公辦公辦)招生人數(shù)招生人數(shù):320上海民遠(yuǎn)職