高中生檢討書怎么寫

1、高中生檢討書怎么寫每個人都會有犯錯的時候，那么高中生的檢討書怎么寫呢？下面 是 給大家整理的高中生檢討書，供大家參閱！高中生檢討書1今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己 的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地 xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及 時地對我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的 情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用 這寶貴的學(xué)習(xí)時間來 xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教 員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更

2、是對自身的要求不 嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同 時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們 的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“……"（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類 ）的時候，我竟犯了這樣的錯 誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵， 在于平日里我一罐對自己放松要求， 放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不 經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。我的這一行為，對不起 xx,對不起xx, ……（ 寫領(lǐng) 導(dǎo)級別或姓名

3、，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從ii高到低寫）如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干 /班干部多學(xué)習(xí)，對自 己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡， 以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求， 加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在 xxn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我 校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。檢查人xxx20xx年xx月xx日高中生檢討書2敬愛的老師：今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以

4、 向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決 心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)， 全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán) 肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要 性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的 時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在 5: 50 點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急 的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候

5、 -我醒了，原來剛才的鏡頭全都是 夢，一看表，媽呀都6: 30 了，而那天正趕上您體貼入微的來給我 們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀! 只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課， 誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前， 發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘 帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣， 全身只著一條褲衩，連出門打電 話求援的機(jī)會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無 比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶 呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤 ！但歸根

6、結(jié) 底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打 電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記 錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理 由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還 未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。 未能對老師們的 辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我曠 課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試 問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān) 心很可能

7、讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有 可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母 的不負(fù)責(zé)。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能 得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識， 也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 試想, 如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里 對自己5: 50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，

8、就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是 一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)， 試 想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍 諾我和他 們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡 ？若更進(jìn)一步我和 他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎 ？檢討人：XXX20XX年X月X日高中生檢討書3這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到 自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感

9、到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反 校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上， 沒有重視老師說的話， 沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。 也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校 規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給 自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了 及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的 影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班 級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己 抱有很大期望的老師，家長也是一

10、種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的 一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 但是一個良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的， 而我自己這次卻犯了 錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這 樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成， 對違反校規(guī)的學(xué)生給予 懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到 自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的 犯的錯誤付出代價，我也愿意

11、要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是 作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任， 我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起 老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師 對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)， 不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。 我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己， 自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力 學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自 己還是很想

12、好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就 業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在 拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會， 我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的 學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校 時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可 在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校 規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我 不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我

13、錯了, 我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近 兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌， 出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。 無論在學(xué)習(xí)還 是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己， 我會把握這次機(jī)會。將 它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在 今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好， 更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是 一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越 一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的 錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚 愧。相