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大班社會活動--誰的本領(lǐng)強(qiáng)_第3頁
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文檔簡介

1、誰的本領(lǐng)強(qiáng)【活動目標(biāo)】 1、通過故事，養(yǎng)成專心聆聽的習(xí)慣。 2、幫助幼兒了解和欣賞自己的本領(lǐng)。 3、通過游戲活動，讓幼兒體驗快樂，增強(qiáng)自信心?！净顒訙?zhǔn)備】 1、獅子和老鼠的故事圖卡。 2、兒歌葫蘆娃及葫蘆兄弟圖片。 3、眼睛、耳朵、水、火焰等道具。 4、獎勵卡通貼紙若干?！净顒舆^程】 一、欣賞故事1、講故事前先提問幼兒，獅子和老鼠誰較厲害？請幼兒說出答案和原因。2、利用故事卡片講述獅子和老鼠故事。3、再提問幼兒，聽完故事后，那你覺得獅子和老鼠誰較厲害？它們都各有什么本領(lǐng)？（老鼠會鉆洞，靈活，牙齒鋒利；獅子奔跑速度快、兇猛、撕咬） 二、我最棒的地方1、師：小朋友們，我們就像獅子和老鼠一樣都會有各

2、自的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，請你們兩個人為一組，用1分鐘時間想一想自己有什么本領(lǐng)呢？請小朋友分享。2、鼓勵幼兒大膽自信地說出自己的本領(lǐng)，并做簡短的展示。3、獎勵勇敢表現(xiàn)的小朋友。 三、游戲：猜一猜1、播放兒歌葫蘆娃，請幼兒回答這是什么兒歌？2、請幼兒說說葫蘆兄弟有幾個呀？它們都有哪些本領(lǐng)呢？ （葫蘆兄弟有七個，大娃大力娃，力大無窮；二娃千里眼順風(fēng) 耳；三娃銅頭鐵臂；四娃火娃，吞吐火焰；五娃水娃，吞吐水；六娃隱身娃，會隱身；七娃葫蘆娃，有寶葫蘆。）3、猜一猜：請幼兒自主上臺佩戴道具并擺動作，讓其余小朋友猜一猜這個葫蘆娃的本領(lǐng)是什么？ 【活動結(jié)束】 小朋友們，今天我們知道了自己的本領(lǐng)是什么，感覺很快樂！同時我們也知道了七個葫蘆娃的本領(lǐng)都不一樣，而且都很厲害！現(xiàn)在，我們跟著葫蘆兄弟一起出發(fā)

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