中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練6

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練6 中考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練6  假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和閃電 王乃仙 在氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。世界上每年因受臺(tái)風(fēng)影響而造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失是十分嚴(yán)重的。閃電（雷暴）對(duì)人類的威脅，也能使人“談雷色變”！去年夏天，美國(guó)總共有3200多人死于雷擊；我國(guó)沒(méi)有這方面的具體數(shù)字，但估計(jì)不會(huì)低于美國(guó)。去年6月26日下午2點(diǎn)左右，在浙江省臨海市的杜橋鎮(zhèn)某地，一個(gè)炸雷就擊倒30個(gè)人，其中11人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外19人在送醫(yī)院搶救過(guò)程中又相繼死去6人。 在我國(guó)，每年的510月是東南沿海遭受臺(tái)風(fēng)襲擊的高頻季節(jié)；這一時(shí)

2、期，內(nèi)陸地區(qū)雷擊也較多發(fā)。 人們不喜歡臺(tái)風(fēng)，也害怕閃電。但是，在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將會(huì)怎樣呢？ 科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，本已嚴(yán)重的全球水荒就會(huì)更加嚴(yán)重。而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻為人類提供（送來(lái)）了大量的淡水資源。據(jù)測(cè)算：一個(gè)直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)能帶來(lái)近30億噸降水！每年，臺(tái)風(fēng)給中國(guó)、日本、印度、菲律賓、越南以及美國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量，往往要占各地區(qū)全年降水總量的25%30%左右！ 在炎熱的季節(jié)里，臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發(fā)生機(jī)。 假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界各地冷熱會(huì)更不均勻。赤道地區(qū)太陽(yáng)光強(qiáng)度大，氣候炎熱，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這一地區(qū)的熱量，熱帶就會(huì)更熱，寒帶也

3、會(huì)更冷，而溫帶則將從地球上消失。 假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球能量將失去熱平衡。臺(tái)風(fēng)生存于高溫高濕海洋環(huán)境，在它的移動(dòng)過(guò)程中，大風(fēng)（最大時(shí)速可達(dá)300公里）將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區(qū)，從而形成了南北之間水熱交換并進(jìn)而導(dǎo)致全球“海氣系統(tǒng)”的熱平衡。 專家們?cè)谘芯窟^(guò)程中還發(fā)現(xiàn)，海上發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)巨浪會(huì)卷起深層海水，這些從深層上翻的較冷海水能使上層水溫下降34，同時(shí)，臺(tái)風(fēng)帶上來(lái)的深層海水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有利于海洋表層浮游藻類的繁殖，并為海洋魚(yú)類提供間接食物來(lái)源。 如果沒(méi)有閃電，科學(xué)家說(shuō)，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時(shí)，空氣中的部分氧氣被激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且還能吸收大部分宇

4、宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈而清新宜人！ 假如沒(méi)有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年地球上空會(huì)出現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達(dá)10萬(wàn)千瓦小時(shí)，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。另外，大氣中還含有78%不能被作物直接吸收的游離氮。閃電時(shí)，電流高達(dá)10萬(wàn)安培，空氣分子被加熱到3萬(wàn)度以上，致使大氣中不活潑的氮和氧化合，變成二氧化氮。大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測(cè)算，全球每年由雷雨而“

5、合成”的氮肥就有20億噸。這20億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于20萬(wàn)個(gè)年產(chǎn)1萬(wàn)噸的化肥廠的產(chǎn)量總和！ 上?？萍?閱讀訓(xùn)練： 1、臺(tái)風(fēng)和閃電常給人類帶來(lái)災(zāi)難，但也給人類帶來(lái)好處。認(rèn)歸納文章介紹了它們有哪些好處？ 2、在第一段中缺少說(shuō)明臺(tái)風(fēng)危害的事例，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)事例不超過(guò)50字。 3、說(shuō)明文章要選用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。除列數(shù)字外文章還運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？結(jié)合具體語(yǔ)句說(shuō)一下。 4、文章最后一段說(shuō)明的說(shuō)明內(nèi)容是什么？ 5、說(shuō)明文章語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，試結(jié)合文章語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析一下。 參考答案： 1、臺(tái)風(fēng)：為人類提供（送來(lái)）了大量的淡水資源；可以緩解旱情；全球“海氣系統(tǒng)”的熱平衡。；為海洋魚(yú)類提供間接食物來(lái)源；閃電：

6、使空氣清新純凈國(guó)；雷雨可提供氮肥。 2、要采用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。 3、舉事例，“一個(gè)直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)能帶來(lái)近30億噸降水”；作比較，“20億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于20萬(wàn)個(gè)年產(chǎn)1萬(wàn)噸的化肥廠的產(chǎn)量總和”；打比方，“人類就將失去一座巨大的化肥廠”等。 4、閃電是一座巨大的“化肥廠” 5、“臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發(fā)生機(jī)。”一句中的“緩解”而不用“解除”，是指臺(tái)風(fēng)對(duì)旱情起到一定作用，而不起根本作用；“而且還能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害?！币痪渲械摹按蟛糠帧薄?過(guò)量”兩個(gè)詞語(yǔ)是說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確的例子。 一毛錢的道理 文/一路開(kāi)花 轉(zhuǎn)眼孩子就七歲了。

7、和其他的小男孩一樣，他健康，活潑，愛(ài)動(dòng)。并且，喜歡吃各種各樣的零食。 最近他和一幫孩子迷上了一種糖，細(xì)長(zhǎng)的圓棍形，他們把它喚作“棍子糖”。這種糖外面有一層非常華麗的油紙，甚是惹人喜歡。價(jià)格也不貴，一毛錢一根。 我盡量地滿足他這個(gè)小小愿望，可有的時(shí)候多了，我就會(huì)去教導(dǎo)他要適可而止，不能把錢全部都花在這個(gè)東西上。這時(shí)他就會(huì)睜著大大的眼睛看著我，生氣地道：“你賣一瓶水就能幫我買一根棍子糖了，你一天賣那么多，卻不舍得給我！” 對(duì)于孩子這樣的回答，我又氣又想笑，小小的他竟然知道我賣一瓶水能賺一毛錢。 孩子又在問(wèn)我要錢了。今天這是他第六次這么苦苦哀求于我。 “媽媽，我只要一毛錢，你賣一瓶水就有一毛錢了。”

8、孩子開(kāi)始有點(diǎn)抱怨了。 “不如這樣吧，今天你所有的東西都由你來(lái)賣，賣了多少我不管，我只收二十塊錢。剩下的全歸你，你可以用它去買很多的棍子糖。好嗎？”我一邊擺放攤位，一邊跟他說(shuō)道。 他覺(jué)得這是一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，滿口答應(yīng)了。并且堅(jiān)持要和我拉勾，說(shuō)不許變。 炎熱的操場(chǎng)上，許多學(xué)生在上體育課。他安靜地等待著，希望他們?cè)谡n后都能過(guò)來(lái)買礦泉水。而實(shí)質(zhì)上，買水的學(xué)生并不多。 籃球落地的啪啪聲吸引了他，可他知道，他不能離開(kāi)攤位。于是，這種游戲的誘惑，在他小小的心里逐漸成了一種苦悶。 一個(gè)小時(shí)后，原本陰涼的大傘下忽然熱了起來(lái)。晶瑩的汗水浸濕了他白凈的襯衫，清晰可見(jiàn)他的后背。 快到平日收攤的時(shí)間了，他看著手中的十幾

9、塊錢，開(kāi)始緊張起來(lái)。四顧環(huán)望了一周，企圖再看到一些要買水的顧客?？汕∏蛇@時(shí)，一只蒼蠅闖了他的視野，落在了一妹鮮紅的蘋(píng)果上。 他慢慢地將小手伸了過(guò)去，運(yùn)足了氣力?！芭尽钡匾宦?，攤位應(yīng)聲倒下了，水果和礦泉水亂了一地。 我趕緊從他背后的草叢里跑了出來(lái)，將他抱在懷里。可本是安靜的他，卻在我這一抱之下忽然大哭起來(lái)，止也止不住。 “孩子，沒(méi)事吧？不哭，不哭?！蔽乙贿叞参恐?，一邊查看著他的手臂和大腿。 他捏著手里的錢，哽咽著斷斷續(xù)續(xù)地跟我說(shuō)：“媽媽，錢不夠，錢不夠！” 我沒(méi)有責(zé)備他，更沒(méi)有和他說(shuō)一些賺錢有多不容易的道理。而是小心翼翼地安慰著他，并且塞給了他五毛錢，讓他去找那些小伙伴，和他們一起買棍子糖，可

10、他卻還給了我。 我沒(méi)有多說(shuō)話?？粗藭r(shí)安靜地幫我收拾著攤位，我知道，這一個(gè)小小的事件已經(jīng)在他的心靈深處扎成了根，也已經(jīng)讓他明白了許許多多的來(lái)之不易，和一毛錢的人生道理。 選自青年博覽08年8期 閱讀賞析： 一毛錢的價(jià)值也許是微不足道的。而賺取一毛錢卻非易事，它其中包含了更多的人生道理。從文章中我們讀懂了一毛錢之外的人生道理，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)中就有許多類似一毛錢的故事伴隨著我們成熟、成長(zhǎng)。 閱讀訓(xùn)練： 1. “媽媽，我只要一毛錢，你賣一瓶水就有一毛錢了?！睆倪@句話中可以看出孩子怎樣的心理？ 2.孩子在賣水時(shí)遇到了哪些困難？這說(shuō)明了什么？ 3.孩子開(kāi)始大哭起來(lái)，止也止不住?？珊髞?lái)為什么安靜地幫我收拾著攤