人教版五年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)試題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教版五年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)試題 在復(fù)習(xí)過程中，只是一味進(jìn)行知識點背誦、記憶是不太科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，除了理解知識點，同學(xué)們最好同步做練習(xí)題，加深知識鞏固。下面是由整理的人教版五年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)試題，同學(xué)們不妨參考一下。 人教版五年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)試題：基礎(chǔ)知識部分 一、看拼音寫詞語。(8分) wi yuán dàn shn jn shèn hu jìn ( ) ( ) ( ) ( ) uò l ti shn fn fù sh liu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再組詞(6分)

2、眺( )恨( )銷( ) 挑( )很( )消( ) 鉤( )透( )淺( ) 溝( )誘( )踐( ) 三、把句子補充完整。(3分) 1、愛親者，不敢惡于人; 。 2、更喜岷山千里雪， 。 3、 ，猶有花枝俏。 四、在說法正確的句子后面畫“”。(4分) 1、長征是主席在長征勝利結(jié)束時寫的一首詩，贊揚了紅軍戰(zhàn)士英勇頑強、大無畏的英雄氣概。( ) 2、泊船瓜洲的是唐代詩人王安石。( )， 3、鯨是哺乳動物，不是魚。( ) 4、傳說盤古創(chuàng)造了文字。( ) 五、默寫本學(xué)期學(xué)過的你最喜歡的一首詩。(4分) 六、根據(jù)要求完成句子。(5分) 1、縮寫句子。 活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。 2

3、、擴寫句子。 圓明園的毀滅是文化史上的損失。 人教版五年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)試題：閱讀理解部分 七、 母親 兩年前夏季的一天，我和十幾個同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽歌曲、打撲克，邊玩邊聊，十分高興。 正說的熱鬧，傳來了一聲聲微弱的音階錯位似的聲音：“賣韭菜”不是那種簡短有力的吆喝，而更象一種不抱任何奢望的乞討，在眾多有韻有板的專職小販中顯得那么生澀，那么不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了：“這賣韭菜的，沒吃飯，綿羊似的?！北娙艘黄逍Α：逍χ形铱匆娏藦拇扒跋衲穷濐澋穆曇粢粯泳従徯羞^的一位四十多歲的婦女，我清晰地看見了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯， 我怎么能夠相信，那

4、是我的母親。 母親沒有看見我，我走到窗前，望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影，淚水止不住的往下流。母親不會騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽光下，用她微弱的聲音換取我的學(xué)費、生活費。而在那片哄笑中，在同學(xué)的不解中，我沒有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動者、那憔悴的老婦人是我的母親。 從此，我沉默了，奮發(fā)了，然而我始終不能忘記那個下午，我對不起母親，對不起母親在那個午后的陽光下流下的汗水。 1、請你用“ ”畫出描寫母親外貌的句子。(2分) 2、母親在毒烈的陽光下賣韭菜，是因為(4分) 3、 從此，“我”沉默了，奮發(fā)了，原因是什么?(4分) 八、 芭蕉 春天，兩鬢班白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學(xué)生

5、在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。 當(dāng)秋風(fēng)送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了，學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病的很厲害?！闭趥湔n的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受，”老師深情地望著學(xué)生肯定地說“ ?！?一個靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：“我們的老師像芭蕉，我呢，是一個嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一本，上面寫著：“我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著，不覺眼眶濕潤了。 1聯(lián)系上下文想象一下，第2段結(jié)尾老師說了一句什么話?(3分) 2按要求寫詞語。(8分) 寫近義詞：厲害-( ) 哺育-( ) 寫反義詞：枯萎-( ) 和藹-( ) 3如果你是一株茂盛的