理化生制取氧氣PPT課件

1、仔細觀察仔細觀察考考你，仔細觀察喔考考你，仔細觀察喔1 1、過氧化氫溶液是一種、過氧化氫溶液是一種_色液體；色液體；2 2、二氧化錳是一種、二氧化錳是一種_色固體色固體3 3、氯酸鉀是一種、氯酸鉀是一種_色固體；色固體；4 4、高錳酸鉀是一種、高錳酸鉀是一種_色的固體色的固體。無黑白暗紫第1頁/共62頁步驟一步驟一：在試管中加入：在試管中加入5m5mL5%L5%的的 過氧化氫溶液，過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復燃？把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復燃？現(xiàn)現(xiàn) 象象：木條不能復燃，木條不能復燃，分分 析：常溫下過氧化氫溶液分解緩慢、放出析：常溫下過氧化氫溶液分解緩慢、放出

2、 氧氣少，不足以使帶火星的木條復燃。氧氣少，不足以使帶火星的木條復燃。一一. .探究：探究：過氧化氫（過氧化氫（H H2 2O O2 2）溶液制取氧氣）溶液制取氧氣第2頁/共62頁步驟二：步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)現(xiàn) 象象：帶火星的帶火星的木條復燃木條復燃 分分 析：析：在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳（錳（MnOMnO2 2）時迅速分解為氧氣（二氧化錳能）時迅速分解為氧氣（二氧化錳能加快過氧化氫的分解）。加快過氧化氫的分解）。第3頁/共

3、62頁步驟三：步驟三：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。觀察現(xiàn)象。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復觀察現(xiàn)象。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復上述操作，觀察現(xiàn)象。上述操作，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)現(xiàn) 象象：木條又復燃木條又復燃分分 析：析：氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的，二氧化氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的，二氧化錳（錳（MnOMnO2 2）還能起加快產(chǎn)生氧氣的作用。）還能起加快產(chǎn)生氧氣的作用。第4頁/共62頁催化劑：催化劑： 在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)

4、的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前在化學反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑催化劑。（又叫觸媒）。（又叫觸媒） 一一 變：化學反應(yīng)變：化學反應(yīng)速率速率改變改變 二不變：二不變：質(zhì)量質(zhì)量和和化學性質(zhì)化學性質(zhì)不變不變催化劑在化學反應(yīng)中所起到的作用叫催化劑在化學反應(yīng)中所起到的作用叫催催化作用化作用。 第5頁/共62頁關(guān)于催化劑關(guān)于催化劑1 1. .催化劑一定是加快反應(yīng)速度嗎？催化劑一定是加快反應(yīng)速度嗎？答：不一定，有的催化劑可減慢化答：不一定，有的催化劑可減慢化學反應(yīng)的進行。學反應(yīng)的進行。2.2.是否所有的反應(yīng)都需催化劑？是否所有的反應(yīng)都需催化劑？答

5、：不是。催化劑只是在一定條件答：不是。催化劑只是在一定條件下的化學反應(yīng)不能進行時使用，大下的化學反應(yīng)不能進行時使用，大多數(shù)化學反應(yīng)不需要催化劑。多數(shù)化學反應(yīng)不需要催化劑。第6頁/共62頁3.3.什么辦法可以證明催化劑在反應(yīng)什么辦法可以證明催化劑在反應(yīng)前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不變？前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不變？答：在反應(yīng)后檢驗催化劑的化學性答：在反應(yīng)后檢驗催化劑的化學性質(zhì)，看化學性質(zhì)是否起了變化。比質(zhì)，看化學性質(zhì)是否起了變化。比較在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。較在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。4.4.二氧化錳就是催化劑，催化劑就二氧化錳就是催化劑，催化劑就是二氧化錳嗎？是二氧化錳嗎？答：二氧化錳是答：二氧化錳是過

6、氧化氫制取過氧化氫制取氧氣氧氣的的催化劑，但催化劑不一定就是二催化劑，但催化劑不一定就是二氧化錳，催化劑的種類很多。如制氧化錳，催化劑的種類很多。如制氮氣時的鐵化媒也是催化劑。氮氣時的鐵化媒也是催化劑。第7頁/共62頁催化劑：催化劑：煉油廠使用的催化劑工業(yè)上合成氨氣的鐵催化劑處理汽車尾氣的鉑催化劑生物酶催化劑硫酸生產(chǎn)中使用的五氧化二釩催化劑第8頁/共62頁第9頁/共62頁歸納總結(jié)歸納總結(jié)二、實驗室制取氧氣的原理二、實驗室制取氧氣的原理過氧化氫過氧化氫 二氧化錳二氧化錳 水水 氧氣氧氣氯酸鉀氯酸鉀 二氧化錳二氧化錳 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳二氧化錳

7、氧氣氧氣加熱加熱加熱加熱第10頁/共62頁分解反應(yīng)分解反應(yīng) 定義：有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)。 判斷方法：反應(yīng)物為一種，生成物至少為兩種。第11頁/共62頁反應(yīng)類型 化合反應(yīng)化合反應(yīng) 分解反應(yīng)分解反應(yīng) 定義 形式參加反應(yīng)的物質(zhì)種類生成物質(zhì)的種類由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A+BAB（多變一）ABA+B（一變多）兩種或兩種以上一種兩種或兩種以上一種第12頁/共62頁 三.過氧化氫制取氧氣 裝置的探究過氧化氫 水+ 氧氣二氧化錳二氧化錳2H2O2 = 2H2O + O2MnO2 第13頁/共62頁過氧化氫過氧化氫制取制取氧氣氧

8、氣 制氧氣所需要儀器試管試管鐵架臺（帶鐵架臺（帶 鐵夾）鐵夾）帶導氣管的橡皮塞帶導氣管的橡皮塞集氣瓶（水槽）集氣瓶（水槽）藥匙藥匙第14頁/共62頁 H O導氣管第15頁/共62頁廣口瓶廣口瓶量筒量筒錐形瓶錐形瓶燒瓶燒瓶想一想：想一想：哪些儀器哪些儀器可以可以替代試管？替代試管？燒杯燒杯第16頁/共62頁請你幫幫我！沒有過氧化沒有過氧化氫了氫了我該我該怎么辦？怎么辦？氣體未收集滿，試管中已經(jīng)沒有氣泡產(chǎn)生了。不方便添加過氧化氫溶液第17頁/共62頁請你幫幫我！這樣太浪費了這樣太浪費了. 收集滿了，試管中還不斷有氣泡產(chǎn)生。不能控制反應(yīng)停止第18頁/共62頁1、裝置簡單。2、不便于添加過氧化氫溶液。

9、3、不能隨時控制反應(yīng)。導氣管第19頁/共62頁長頸漏斗分液漏斗注射器雙孔塞你能行你能行： 這些儀器能幫你嗎？這些儀器能幫你嗎？第20頁/共62頁我來幫助你！沒藥品了，我來沒藥品了，我來解決它！解決它！氣體未收集滿，試管中已經(jīng)沒有氣泡產(chǎn)生了。長頸漏斗分液漏斗現(xiàn)在可以方便添加藥品了第21頁/共62頁我來幫助你！這樣太浪費了這樣太浪費了. 收集滿了，試管中還不斷有氣泡產(chǎn)生。不能控制反應(yīng)停止分液漏斗現(xiàn)在可使反應(yīng)停止了第22頁/共62頁制取較多量氣體可隨時添加液體藥品可節(jié)約藥品并能控制反應(yīng)速率第23頁/共62頁檢檢查裝置的氣密性 裝裝藥品，先固體后液體 集收集氣體 放收集好的氣體正放在桌面上操作步驟操作

10、步驟第24頁/共62頁過氧化氫制取過氧化氫制取氧氣注意問題氧氣注意問題n導管口稍導管口稍微露出橡皮微露出橡皮塞塞n導氣管稍微導氣管稍微伸入集氣瓶口伸入集氣瓶口n長頸漏斗的末端必須插長頸漏斗的末端必須插入液面以下，防止生成的入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗末端逸出，氣體從長頸漏斗末端逸出，所以必須液封。所以必須液封。第25頁/共62頁檢查裝置氣密性的方法 先向長頸漏斗中加入一定量的水，使長頸漏斗下端管口位于液面之下，用彈簧夾夾住膠皮管，再向長頸漏斗中加入一定量的水，一段時間后，長頸漏斗中的液面不下降，則裝置不漏氣。 方法一：第26頁/共62頁檢查裝置氣密性的方法 方法二： 先向長頸漏斗中加入

11、一定量的水，使長頸漏斗下端管口位于液面之下，膠皮管上接一個注射器，向外拉注射器的活塞，如果長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。先向長頸漏斗中加入一定量的水，使長頸漏斗下端管口位于液面之下，膠皮管上接一個注射器，向內(nèi)推注射器的活塞，如果長頸漏斗中上升一段水柱，則裝置不漏氣。第27頁/共62頁1、右圖是實驗室用、右圖是實驗室用H H2 2O O2 2和和MnOMnO2 2制取制取O O2 2的裝置的裝置圖，請回答下列問題：圖，請回答下列問題： 寫出帶標號儀器的名稱寫出帶標號儀器的名稱 ； ； ； 。指出圖中的錯誤并改正指出圖中的錯誤并改正 錯誤錯誤 改正改正 長頸漏斗錐形瓶集氣瓶水槽發(fā)生裝置

12、中導管伸入錐形瓶內(nèi)太長伸入錐形瓶內(nèi)的導管剛露出橡皮塞即可長頸漏斗下端未插入液面以下長頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下隨堂檢測第28頁/共62頁 利用改進后的裝置進行實驗，利用改進后的裝置進行實驗，有如下操作步驟，將藥品裝入有如下操作步驟，將藥品裝入錐形瓶，塞上帶導管的橡皮塞錐形瓶，塞上帶導管的橡皮塞檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 將收集好的將收集好的氧氣正放在桌面上氧氣正放在桌面上 用排水法收用排水法收集氧氣集氧氣 組裝儀器組裝儀器 正確的操作步驟是正確的操作步驟是 。 第29頁/共62頁這種收集氣體的方法為_，其理由是_；另外還可用_,其理由是 _ ；如果想得到干燥的氧氣，則可用_法收集;如果想得

13、到較純凈的氧氣，常用_法收集。排水法O2不易溶于水向上排空氣O2密度大于空氣密度排水向上排空氣第30頁/共62頁某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用向上排空大量氣泡時，開始用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間后，氣法收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是其原因可能是 。裝置漏氣第31頁/共62頁思 維 能 力 拓 展硫化亞鐵（硫化亞鐵（FeSFeS）是一種黑色的塊狀固體，把稀硫是一種黑色的塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵的表面，會產(chǎn)生硫化氫（酸滴在硫化亞鐵的表面，會產(chǎn)

14、生硫化氫（H H2 2S S），），實驗室常利用這個反應(yīng)來制取硫化氫。硫化氫是實驗室常利用這個反應(yīng)來制取硫化氫。硫化氫是一種沒有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度一種沒有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸。硫化氫比空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸。硫化氫有劇毒。制取硫化氫時，應(yīng)選用下圖所示的有劇毒。制取硫化氫時，應(yīng)選用下圖所示的_發(fā)生裝置；收集硫化氫時，應(yīng)選用下圖所示的發(fā)生裝置；收集硫化氫時，應(yīng)選用下圖所示的_裝置。（填代號）裝置。（填代號） A B C D EBD第32頁/共62頁四四.活動與探究：活動與探究： 用用高錳酸鉀高錳酸鉀制取氧氣制取氧氣第33頁/

15、共62頁仔細觀察仔細觀察加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀制取氧氣制取氧氣實驗編號實驗編號現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因有大量氣有大量氣泡產(chǎn)生泡產(chǎn)生氧氣氧氣不易溶于水不易溶于水帶火星的帶火星的木條復燃木條復燃生成的氣體是氧氣生成的氣體是氧氣第34頁/共62頁 活 動 與 探 究【思考思考】實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。如何將儀器組裝成一套合理的實驗取氧氣。如何將儀器組裝成一套合理的實驗裝置呢？裝置呢？【儀器組裝原則】【儀器組裝原則】先下后上，先下后上， 先左后右先左后右連接裝置儀器第35頁/共62頁A_B_C_D_E_F_試 管鐵架臺灑精燈導 管集氣瓶水槽1.儀器名稱:第36頁/

16、共62頁第37頁/共62頁排排 水水 法法：一.適用范圍不易溶于水的氣體二.優(yōu)點1.易于收集到較純的氣體 2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿2、收集方法：第38頁/共62頁向上排空氣法向上排空氣法一.適用范圍密度比空氣大的氣體二.優(yōu)點操作較為方便收集的氣體較干燥 第39頁/共62頁把導管伸入水把導管伸入水中，用手緊握中，用手緊握試管，如果導試管，如果導管口有氣泡冒管口有氣泡冒出，就說明裝出，就說明裝置的氣密性良置的氣密性良好。好。怎樣檢查裝置的氣密性？怎樣檢查裝置的氣密性？第40頁/共62頁實驗步驟：一、檢查裝置的氣密性一、檢查裝置的氣密性討論：討論：1 1、為什么說有氣泡冒出，證、為什么說有氣泡

17、冒出，證明裝置不漏氣？明裝置不漏氣？ 空氣受熱膨脹，有空氣從導管空氣受熱膨脹，有空氣從導管口逸出口逸出 2 2、如果裝置的氣密性很好，在導管、如果裝置的氣密性很好，在導管移出水面之前松開手，會有什么現(xiàn)象移出水面之前松開手，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？發(fā)生？松開手后，少量水會進入導管，形成松開手后，少量水會進入導管，形成一段水柱。一段水柱。第41頁/共62頁 活 動 與 探 究二、裝藥品、固定試管二、裝藥品、固定試管討論討論：1 1、為什么要在試管口放一團棉花？、為什么要在試管口放一團棉花？可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管?？梢苑乐辜訜釙r高錳酸鉀粉末進入導管。2 2、為什么試管口要略向下傾斜？、為什么試

18、管口要略向下傾斜？為了防止冷凝水回流到熱的試管底部為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,使使試管炸裂。試管炸裂。第42頁/共62頁三、集氣瓶：盛滿水三、集氣瓶：盛滿水四、試管加熱四、試管加熱討論討論：加熱試管要注意什么？加熱試管要注意什么？先使酒精燈外焰在試管下方來回移動，先使酒精燈外焰在試管下方來回移動，使試管受熱均勻（預熱），然后再加使試管受熱均勻（預熱），然后再加熱試劑所在部位。熱試劑所在部位。另試管外壁不能有水。另試管外壁不能有水。第43頁/共62頁 活 動 與 探 究五、收集氣體：五、收集氣體：討論討論：1 1、導管口開始有氣泡冒出時，不宜、導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集？立即收集

19、？因為開始冒出的氣泡是空氣因為開始冒出的氣泡是空氣2 2、什么時候開始收集？、什么時候開始收集？當氣泡當氣泡連續(xù)而均勻連續(xù)而均勻地放出時，開始收集氧氣地放出時，開始收集氧氣3 3、收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放、收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？在桌面上？因為氧氣的密度比空氣的密度大，倒放會因為氧氣的密度比空氣的密度大，倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉第44頁/共62頁4 4、如何檢驗收集到的是氧氣？、如何檢驗收集到的是氧氣？將一支將一支帶火星帶火星的木條伸進集氣瓶的木條伸進集氣瓶內(nèi)內(nèi)，若木條復燃，證明若木條復燃，證明是氧氣是氧氣。5 5、如果用

20、向上排空氣法收集氧氣，、如果用向上排空氣法收集氧氣，如何驗滿如何驗滿？將一支將一支帶火星帶火星的木條伸到集氣瓶的木條伸到集氣瓶口口，若木條復燃，證明若木條復燃，證明已集滿已集滿。第45頁/共62頁 六、移出導管、停止加熱六、移出導管、停止加熱活 動 與 探 究討論討論：1 1、如果先熄滅酒精燈，可能會造、如果先熄滅酒精燈，可能會造成什么后果？成什么后果？可能由于降溫，試管內(nèi)壓強減小，水被可能由于降溫，試管內(nèi)壓強減小，水被倒吸入試管，造成試管炸裂。倒吸入試管，造成試管炸裂。第46頁/共62頁2、如果某同學制得的氧氣不純，你認為可能的原因有哪些？用向上排空氣法收集，時間不夠；用向上排空氣法收集，時

21、間不夠； 用排水法收集，開始時集氣瓶中沒有裝滿水；用排水法收集，開始時集氣瓶中沒有裝滿水； 用排水法收集，沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開用排水法收集，沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)空氣進入集氣瓶；等等。始收集，原試管內(nèi)空氣進入集氣瓶；等等。第47頁/共62頁實驗室制取氧氣操作歌訣實驗室制取氧氣操作歌訣 操作操作步驟步驟具體操作具體操作查查裝裝定定點點收收離離熄熄1 1、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性2 2、將藥品平鋪在試管底部、將藥品平鋪在試管底部3 3、將試管固定在鐵架臺上、將試管固定在鐵架臺上4 4、點燃酒精燈、點燃酒精燈5 5、收集氣體、收集氣體6 6、將導管移出水面、將

22、導管移出水面7 7、熄滅酒精燈、熄滅酒精燈簡記：茶莊定點收利息第48頁/共62頁 活 動 與 探 究請說出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項：1、檢查裝置氣密性后才能裝入藥品 2、藥品平鋪在試管底部3、試管口要塞一團棉花 4、導管伸入試管不能太長5、試管口要略向下傾斜 6、鐵夾夾在離試管口1/3處7、先預熱，外焰再集中在藥品的下方加熱。8、氣泡連續(xù)而均勻放出時才能收集。9、集滿氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌面上。10、實驗結(jié)束時，要先從水槽中取出導氣管，再熄滅酒精燈。第49頁/共62頁氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳 加 熱KCl + O2KClO3二氧化錳加 熱試管口不需要放棉花第50頁/共62頁五、氧氣的工業(yè)制法：五、氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣法（物理變化）空氣降溫加壓液態(tài)空氣貯在天藍色鋼瓶中氮氣液態(tài)氧蒸發(fā)-196C -183C1.5107Pa根據(jù)液態(tài)氮與液態(tài)氧的沸點不同。利用膜分離技術(shù)在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。第51頁/共62頁氧氣的工業(yè)制法（視頻）第52頁/共62頁液態(tài)空氣的蒸騰（視頻）第53頁/共62頁藥品藥品反應(yīng)原理反應(yīng)原理實驗裝置實驗裝置實驗步驟實驗步驟收集方法收集方法驗滿和檢驗方法驗滿和檢驗方法實驗室制取氣體的一般