如何做企業(yè)優(yōu)秀干部--課程9_第1頁(yè)
如何做企業(yè)優(yōu)秀干部--課程9_第2頁(yè)
如何做企業(yè)優(yōu)秀干部--課程9_第3頁(yè)
如何做企業(yè)優(yōu)秀干部--課程9_第4頁(yè)
如何做企業(yè)優(yōu)秀干部--課程9_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課程題目如何做企業(yè)的優(yōu)秀干部課程對(duì)象企業(yè)管理人員課程背景1、企業(yè)管理層存在著,管理人員不愿管理的問(wèn)題;2、企業(yè)管理層存在著,管理人員不會(huì)管理的問(wèn)題;3、企業(yè)管理層存在著,管理人員不敢管理的問(wèn)題。課程收益:1、化解管理者不愿管的問(wèn)題,增強(qiáng)管理者的積極性主動(dòng)性;2、解決管理者不會(huì)管的問(wèn)題,提高管理者的管理能力,掌握管理的方法和技巧;3、課程將徹底打破傳統(tǒng)的思維模式,從管理者的心靈深處激發(fā)其工作動(dòng)力,增強(qiáng)管 理者的積極性和主動(dòng)性。課程大綱第一部分員工工作積極性不高的原因1、管理者工作口的性不明,沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向;2、管理者成功的意識(shí)性不強(qiáng),沒(méi)冇學(xué)握管理的方法和措施;3、管理者追求的結(jié)果性不明,不

2、明白管理不善的嚴(yán)重后果。第二部分明確為什么工作,解決核心動(dòng)力問(wèn)題1、解決生存問(wèn)題;2、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;-讓生存條件更好一點(diǎn);-回饋親情的物質(zhì)條件;得到刖友的支持和尊敬。3、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。第三部分明確在企業(yè)的地位明確奮斗目標(biāo)問(wèn)題1、不用心工作:表現(xiàn)為不愛(ài)崗敬業(yè)、不勤奮工作;面臨著被降職或辭退;2、用心工作:表現(xiàn)為愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作;工作穩(wěn)定平淡;3、盡心工作:表現(xiàn)為善于協(xié)作、凝聚力強(qiáng);冇突出的表現(xiàn);4、費(fèi)心工作:表現(xiàn)為創(chuàng)新思路、前瞻性強(qiáng);冇卓越的表現(xiàn)。第四部分 明確與企業(yè)的關(guān)系 解決自覺(jué)性主動(dòng)性問(wèn)題1、如果要工作就必須有場(chǎng)所;2、企業(yè)如果倒閉了,誰(shuí)損失蝕大;3、沒(méi)有了企業(yè)我們到那里去工作。【結(jié)論】

3、與企業(yè)共進(jìn)退;企業(yè)提供平臺(tái)、機(jī)會(huì);給企業(yè)提供人力、利潤(rùn)。第五部分明確管理者的職責(zé)解決管理者做什么事問(wèn)題1、示范、模范作用知道自己做什么知道自己的工作職責(zé);-知道白己的任務(wù)數(shù)量;知道怎樣才能降低成本;知道落實(shí)安全規(guī)則的重要性;知道如何培訓(xùn)、纟r織、協(xié)調(diào)、激發(fā)、調(diào)動(dòng)所屬人員;知道所使用的機(jī)器的性能、特點(diǎn);-知道生產(chǎn)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)、要求和檢驗(yàn)方式;知道牛產(chǎn)的流程和成本核算的方法;知道產(chǎn)品質(zhì)量的控制要點(diǎn)和控制扭施。知道自己應(yīng)該如何做做好牛產(chǎn)工作的帶動(dòng)者、組織者;一做好生產(chǎn)效益的提升者、監(jiān)控者;做好安全規(guī)則的落后者、監(jiān)控者;監(jiān)控好所屬的人、財(cái)、物、吋間、倍息的控制和處理;知道自己帶動(dòng)別人進(jìn)行感情的交流和關(guān)心

4、,以情動(dòng)人,激發(fā)員工;一落實(shí)規(guī)章制度,就事論事,讓好的香,差的殃;難事、困難的事,白己先做;以身作則。2、岀主意、想辦法對(duì)k了解下屬面臨的困難幫助解決掌握卜屬工作的難點(diǎn)指導(dǎo)協(xié)助承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任支持鼓勵(lì)對(duì)上通過(guò)總結(jié)分析,對(duì)上提出提高效益的方案;通過(guò)觀察思考,對(duì)上提出預(yù)防事故、風(fēng)險(xiǎn)的建議;通過(guò)學(xué)習(xí)研究,提出科學(xué)正確的改革方案。3、選人、育人、簾人。選出能代替白己工作的人;培育能解決口己崗位問(wèn)題的人;讓能解決口己崗位問(wèn)題的員工安心工作。4、管理員工的方法你對(duì)員工特別的好,員工就不好不聽(tīng)你的了; 你做的特別的止確,員工就不得不聽(tīng)你的了; 你特別的聰明嚴(yán)厲,員工就不敢不聽(tīng)你的了。第六部分明確管理者有關(guān)

5、權(quán)力解決權(quán)力的來(lái)源和責(zé)任問(wèn)題1、你的權(quán)力是誰(shuí)給的?是老板給的。2、老板為什么給你權(quán)力?一讓你幫助解決問(wèn)題。3、如果達(dá)不到老板的要求,你的權(quán)力會(huì)如何?不能解決問(wèn)題,就不會(huì)用你了。4、你如何做老板才會(huì)滿意?降低成本,提高效益,確保安全。5、員工是在給誰(shuí)做t作?在幫助你解決老板交給你的任務(wù)。第七部分明確管理人員能力素質(zhì)提高關(guān)鍵 掌握能力提升的重點(diǎn)內(nèi)容1、積極向上的態(tài)度是能力提升的基石2、過(guò)硬的t作能力是能力提升的重點(diǎn)3、能力提升的機(jī)遇靠我們自己去創(chuàng)造第八部分明確管理人員能力素質(zhì)提高的策略掌握能力提升的方法問(wèn)題1、崗位職責(zé)細(xì)分檢查(會(huì)議匯報(bào))法;2、工作流程標(biāo)準(zhǔn)考核(刀技能考試)法;3、崗位責(zé)任、權(quán)利

6、及時(shí)獎(jiǎng)懲(出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理)法;4、月工作總結(jié)計(jì)劃,學(xué)習(xí)法。結(jié)束語(yǔ)【三個(gè)牢犯的故事】白己的選擇決定白己的命運(yùn)?!韭斆骱⒘俗ヂ槿浮孔约旱氖欠駜?yōu)秀,在自己的h常行動(dòng)屮,白己掌握著。講師介紹高先林,大連保稅區(qū)勞動(dòng)服務(wù)公司高級(jí)講師,大連工人大學(xué)特聘講師,大連金業(yè)培訓(xùn) 師培訓(xùn)學(xué)校實(shí)操課高級(jí)講師,大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院客座講師;i九年軍旅生涯,打牢了深厚的理 論功底,鑄造了過(guò)峽的作風(fēng);九年軍隊(duì)粹英培訓(xùn),掌握了人才培養(yǎng)的精髓;商務(wù)策劃師、培訓(xùn) 師、物流師、人力資源師的培訓(xùn),提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力;國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師中級(jí)職;是大 連市工商銀行講師團(tuán)成員;曾任大連三高重工設(shè)備有限公司辦公室主任兼管理部長(zhǎng),大連百孚 特線纜制造有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理;大連思八達(dá)文化傳播有限公司講師;現(xiàn)任大連野山索質(zhì)拓展 訓(xùn)練冇限公司培訓(xùn)總監(jiān);大連海通實(shí)業(yè)管理顧問(wèn)。梢品課程:規(guī)劃人工、執(zhí)行智慧、轉(zhuǎn)變態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)、如何捉升企業(yè)凝聚力 如何講好一堂課、成功的秘密、優(yōu)秀員工素質(zhì)要求、如何選人育人 制造業(yè)創(chuàng)新z路服務(wù)過(guò)的企業(yè)大連三高重工設(shè)備有限公司; 大連百孚特線纜制造有限公司;大連彥隆家具冇限公司;大連恩客通信工程有限公司;大連市工商銀行;中國(guó)一重;盤(pán)錦商帥職業(yè)技術(shù)學(xué)校;大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院; 大連點(diǎn)石成金

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論