蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元綜合卷

1、word文檔下載后（可任意編輯） 蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元綜合卷 第一部分：積累運(yùn)用(28分) 一、根據(jù)拼音寫漢字。(8分) 1.nir( ) 2.n( )味 3.斑mo( ) 4.蟬tu( ) 5.收lin( ) 6.ku( )甲 7.人聲dng( )沸 二、名言警句積累。(4分) 8.珍惜時(shí)間： 9.珍視友誼： 10.熱愛學(xué)習(xí)： 11.人生志向： 三、運(yùn)用。(12分) 12.下面這段話的順序被打亂了，調(diào)整后的正確順序是(4分) 。 (1)用一枝短棒，支起一面大的竹篩來 (2)掃出一塊雪，露出地面 (3)棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著 (4)下面撒些秕谷 (5)看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)

2、候，將繩子一拉，便罩住了 13.某賓館客房的床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條。 尊敬的客人： 這件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場購買，價(jià)格為180元，謝謝! 這張小紙條提供了哪些信息?它告訴客人的最主要的意思是什么?(6分) 14. 下面是某同學(xué)寫的一個(gè)作文的片斷，仔細(xì)閱讀后，用規(guī)定的修改符號(hào)(不必全使用)。對(duì)不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯(cuò)別字包括標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕薷摹?6分) (1)換用號(hào)： (2)增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)： (4)復(fù)原號(hào)： (5)調(diào)位號(hào)： (6)留空號(hào)： 星期天早上，我們幾個(gè)同學(xué)相約去登天平山。 出發(fā)不久，我們就來到

3、了天平山麓的山腳下。同學(xué)們紛紛談?wù)撈鹱蛲砜吹碾娨暪?jié)目。稍作準(zhǔn)備后，我們開始登山。才到半山腰，馬明同學(xué)就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我們繼續(xù)往上爬。幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)上前攙扶他。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)石階當(dāng)作一個(gè)個(gè)困難往腳下踩。站在山頂向下俯看，出現(xiàn)在眼前的是一幅秀美的圖畫 第二部分：閱讀理解(共42分) 四、閱讀下面一段文字，完成1519題。(共15分) 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里( )，肥胖的黃蜂伏在菜花上，( )的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里( )。翻開斷磚來，有

4、時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤( )著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。 15.在文中的括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語。(4分) 16.這段景物描寫，寫了哪些季節(jié)的景物?請(qǐng)舉例說明：(4分) 17."油蛉在這里低唱'中"這里'指代的內(nèi)容是什么?(2分) 18.文段中"不

5、必說'和"單是'兩方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么?這樣表述有什么效果?(3分) 19.這段文字中哪句話可以概括百草園的特點(diǎn)?(2分) 五、閱讀下面一段文字，完成2024題。(共15分) 盡管剛剛經(jīng)受過肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初生的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍;據(jù)說還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然、生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符!園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻

6、又滿目生氣。看來，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生! 20.本文段描寫了百草園中的景物，從文中找出一個(gè)詞語概括這些景物的特點(diǎn)。(2分) 21.找出文中的兩個(gè)比喻句，用橫線在文中劃出來。比較哪一個(gè)運(yùn)用更形象生動(dòng)?為什么?(4分) 22. "仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍'一句中加點(diǎn)的詞能否換成"參觀'"珍寶'?為什么?(4分) 23.仔細(xì)閱讀文中劃線的句子，說說有什么深刻含義?(2分) 24.對(duì)比第四題文段，你更喜歡哪一段?簡述理由。(3分) 六、閱讀下面一篇散文，完成2528題(共12分) 野薔

7、薇苔 野薔薇的花多姿多彩，好看得很，并且，野薔薇苔也是很好吃的。我們童年的春天，在原野上，見到野薔薇抽苔了，就會(huì)很高興地給摘下來，除掉柔柔的刺，剝?nèi)ヵr嫩的皮，剩下一根翡翠樣的桿兒，咬在嘴里，那味兒就甜在整個(gè)童年的記憶里了。 現(xiàn)在也常在故鄉(xiāng)見到這樣的野薔薇苔，見了也仍然像孩子一樣將它給摘下來，去刺剝皮然后給吃掉。人見了就很不理解，怎么會(huì)有這種嗜好呢?其實(shí)別人不知道，這是在回味童年，童年是最難忘的，童年養(yǎng)成的習(xí)慣，有時(shí)到老也會(huì)情不自禁地表現(xiàn)出來。 最不能忘記的是童年的春荒，為了度過那一段青黃不接的日子，家里的糧食只能省著吃，因此我們每頓只吃個(gè)半飽，這樣，到野地去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時(shí)

8、也就在情理之中了。可以這么說，我們小時(shí)候喜歡春天，絕不是因?yàn)榇禾炖秕r花和蝴蝶，而是因?yàn)榇禾炖镉薪o我們果腹的野薔薇苔。 朱洪武小時(shí)落難，吃過野菜馬蘭頭，后來他做了皇帝，也仍然不忘這種野菜，每年都讓御繕房做一道馬蘭頭菜給他品嘗，我不知他是不是品出了當(dāng)年的滋味，但有一點(diǎn)卻是可貴的，他并沒有因?yàn)樽约寒?dāng)了帝王而忘了苦難的童年。 我當(dāng)然沒有朱皇帝的大富大貴，但帝王和平民百姓的某些情感卻有共通之處，那就是所謂的童年情結(jié)。 在我的記憶中，我們故鄉(xiāng)山原上的野薔薇是那么多，一叢叢一簇簇的，有時(shí)我和我的小伙伴們每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剝皮，再品嘗。我們將嘴唇吃得發(fā)綠，這樣，不說家里省點(diǎn)兒糧食，也起

9、碼在這一天里不至于太餓肚子。 俗話說："常將有日當(dāng)無日，莫在無時(shí)想有時(shí)。'我現(xiàn)在的日子自然比過去好得多了，但我從來沒有因此忘記童年的野薔薇苔。他常使我對(duì)生活懷有一種憂患意識(shí)，誰也不敢保證將來的世界就絕對(duì)沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓而那時(shí)，我們是不是還會(huì)輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢? 我因此而感謝生長糧食和野薔薇苔的土地，更因此而珍惜來之不易的生活。 25、在第三段中寫道："到野地里去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時(shí)也就在情理之中了。'其中"童年的天性'與"情理'的分別指什么?(2分) "童年的天性'

10、;是指 (不超過5個(gè)字) "情理"是指 (不超過15個(gè)字) 26、回憶童年，表達(dá)了"童年情結(jié)'和"憂患意識(shí)'，"童年情結(jié)'和"憂患意識(shí)'的具體內(nèi)容是什么?(4分) "童年情結(jié)'的具體內(nèi)容是 (不超過20字) "憂患意識(shí)'的具體內(nèi)容是 (不超過20字) 27、全文最后一句兩次使用"因此'一詞，作用是什么?(3分) 28、下列對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的三項(xiàng)是(3分)( ) a、在第一段末尾說野薔薇"味兒甜"是借助感覺轉(zhuǎn)換表現(xiàn)也薔薇在童

11、年生活記憶中最美妙的事物。 b、難忘野薔薇是因?yàn)樗幕ǘ嘧硕嗖剩︴r嫩翠綠，既具觀賞價(jià)值，又有食用價(jià)值。 c、文中兩次使用對(duì)比手法，將童年生活和朱元璋對(duì)比是為了表現(xiàn)人都有童年情結(jié);將童年生活和現(xiàn)在對(duì)比是為了強(qiáng)調(diào)人必須有憂患意識(shí)。 d、設(shè)想將來"我們是不是還會(huì)輕而易舉地就能找到那漫山遍野的野薔薇苔呢?'是呼吁人們要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 e、 本文的主旨可以歸納為"不要忘了過去，要珍惜來之不易的生活' 第三部分：作文。(30分) 29.以"我經(jīng)歷過的一樁趣事'為題,寫一篇記敘文,注意學(xué)習(xí)本單元課文的寫作特點(diǎn),用描寫的方法寫出情趣。自數(shù)450左右。

12、 參考答案 第一部分： 一、 囁嚅、膩味、斑蝥、蟬蛻、收斂、盔甲、人聲鼎沸 二、 參考：8.少壯不努力，老大徒傷悲。古詩 9.世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。愛因斯坦 10.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?論語 11.三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也?？鬃印?三、 12.2-1-4-3-5 13.(1)這是給客人洗浴后穿的;(2)衣服客人不能帶走;(3)客人想要衣服要自己買;(4)二樓商場有賣;(5)衣服的價(jià)錢。它告訴客人最主要的意思是：這件衣服不能帶走。 14.參考：刪除"相約'刪除"山腳下'或"山麓'刪除"同

13、學(xué)們紛紛談?wù)撈鹱蛲砜吹碾娨暪?jié)目。'"奄奄一息'換成"氣喘噓噓'"于是我們繼續(xù)往上爬。幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)上前攙扶他。'語序作調(diào)整;"站在山頂向下俯看'前填加"我們終于凳上山頂'等過渡語句;"俯看'改成"俯瞰'。 第二部分： 四、 15.長吟、輕捷、彈琴、纏絡(luò) 16.春，桑葚;夏，鳴蟬;秋，覆盆子。 17.泥墻根一帶。 18.突出下面"單是'的內(nèi)容;突出了百草園自然景物的豐富多彩，讓人感到百草園無限趣味。 19.有無限趣味。 五、 20.蒼翠蔥蘢。 21.(1)兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍。(2)枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符! (2)句更形象生動(dòng)。22."瞻仰'表示恭敬的看，表達(dá)了人們對(duì)魯迅先生的崇敬之情。"參觀'則表示一般的看看，表達(dá)不出敬仰之情。