素描的基礎入門

1、快速素描學習入門素描基礎教程(一)-序言及學習須知學畫畫關鍵有 3 點，就是動手、動手、動手。素描的概念 (兼思想教育、熱身 )素描從廣義上講 ,顧名思義，包含有“樸素的描寫”之意。它是用鉛筆、毛筆、鋼筆、 碳筆，甚至是現(xiàn)在流行的手寫版的畫筆等工具做單色的描繪。但從狹義上講 ,素描是一切造型藝術 (包括繪畫、建筑、雕塑等)的基礎訓練學科。是通 過線條、色塊的深淺把我們所畫的物象的體積的感覺和空間的感覺真實的表現(xiàn)在平面的紙 上。學習美術必須打好素描基礎。素描是一切造型藝術的基礎， 素描也是獨立的藝術形式。 藝術使人產生美感， 只有建立 在美感基礎上的訓練，才是我們需要的。 在素描的基礎聯(lián)系過程中

2、，必須循序漸進、踏踏實 實的走好每一步，日積月累才能做到得心應手，以情動人、以美悅人。 相信大家都能通過自 身的努力，做到心專、腦動、眼準、手勤，持之以恒必將會有令人驚喜的收獲。一、畫素描需要的工具及如何使用1、用筆的要求鉛筆：美術鉛筆的鉛芯有不同等級的軟硬區(qū)別硬的以 "H" 為代表，如： 1H、2H、3H、 4H等，前邊數(shù)字越大，硬度越強，即色度越淡；軟的以"B"為代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，數(shù)字越大軟度越強，色度越黑；學生用鉛筆一般是HB形，軟硬適中.對於初學繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了。炭筆： 炭筆的用法和鉛筆相似

3、， 炭筆的色澤深黑，有較強的表現(xiàn)能力， 是畫素描的理想 工具，用於畫人物肖像尤佳.但畫重了很難擦掉。木炭條：木炭條是用樹枝燒制而成，色澤較黑，質地松散，附著力較差，畫完成后需噴 固定液，否則極易掉色破壞效果。炭精棒：炭精棒常見的有黑色和赭石色兩種， 質地較木炭條硬，附著力較強， 可用可不 用固定液。利用鉛筆表現(xiàn)明暗的方法：(1) .鉛筆直立地以尖端來畫時，畫出來的線較明了而堅實；鉛筆斜側起來以尖端的腹部 來畫時，筆觸及線條都比較模糊而柔弱。(2) .筆觸的方向要整理才不致混亂。2、橡皮：畫畫用的橡皮一般常用的有香型的較軟的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如 同橡皮泥，用起來非常方便鉛筆畫使用橡皮擦

4、注意事項：(1) .初學時往往總覺得畫一筆不滿意時，就馬上用橡皮擦去了，第二次畫得不對時又再 擦去，這是最不好的習慣。 一則容易傷害畫紙使紙張留下疤痕， 再則畫時就越畫越無把握了， 所以應極力避免。(2) .當?shù)谝还P畫不對時，盡可再畫上第二筆，如此畫時就有一個標準，容易改正，等濃 淡明暗一切都畫好之后， 再把不用之處的鉛筆線， 用橡皮輕輕擦去， 這樣整幅畫面就清楚可 愛多了。（3）.其實畫面上許多無用的線痕，通常到最后都會被暗的部份遮沒了，我們只需把露出 的部份擦去，這樣也較為省力。 同時不用的線痕， 往往無形中成為主體的襯托物， 所以不但 不擦去無害于畫面，有時反而收到無形的效果，這是我們不

5、可不注意的地方。3、用紙的要求 畫素描通常在專用的素描紙上進行 （不過我的素描紙就是電腦屏幕， 當然我的筆也就是 畫板的畫筆了） ，選用素描紙時，要注意紙質堅實、平整、耐磨、紋理細膩、不毛不皺、易 于修改（好麻煩啊，不過為了能畫出好的作品，也沒辦法，呵呵） ，如素描紙、鉛畫紙，如 太粗、太薄、太光滑的紙都不適合鉛筆畫素描。初學者使用的紙張大小以 8 開或 4 開為宜， 16 開大小的銅版紙和復印紙，則適合用鋼筆、圓珠筆畫素描。4、畫板和畫夾畫板和畫夾都有不同的型號，大小可隨自己的畫幅而定，初學者選用 590X440mm 左右 的為宜畫板比較堅固耐用，畫夾則方便攜帶，是外出寫生的好幫手。另外還需

6、準備美工刀等其他一些工具。寒星殘夢二、學習素描應注意的一些事項1、位置的選擇和作畫姿勢 正確的寫生姿勢、 有助于整體觀察和表現(xiàn)方法的運用。 在繪畫時身體應與畫板相距一臂 左右。如有條件，畫板放在畫架上最好，如果沒有畫架，畫板放在大腿上也可以。畫架一般 放置在繪畫者的右前方。 畫者與寫生對象之間的最佳距離， 通常是對象高度或寬度的 3 倍到 5 倍之間，良好的習慣有助于繪畫技能的提高。2、握筆方法畫畫的握筆方法是和平時寫字有區(qū)別的 通常的握筆方法是拇指、 食指和中指捏住鉛筆 （如圖 1），小指作支點支撐在畫板上 （或懸空 ），靠手腕的移動來畫出線條 （如圖 2），只在細部 刻畫時才會采用象平時寫

7、字的握筆姿勢，但依然是靠小指的支點來移動手腕完成 （如圖 3）3、作業(yè)時間控制通常一幅素描一般安排在 2-3 小時之間，若是畫面復雜，一次不能完成的，可以用多次 完成。4、作業(yè)目標安排 按造型因素做分解練習，有目的地集中解決難點，如：形體概括練習、比例和結構分析 聯(lián)系、 透視與結構聯(lián)系、 結構與色調表現(xiàn)練習，作業(yè)目標應明確， 以利于學習和掌握技法表 現(xiàn)規(guī)律及藝術表現(xiàn)規(guī)律。5、培養(yǎng)科學思維方法 造型規(guī)律的掌握與運用是培養(yǎng)正確的思維方法的過程。 在素描訓練過程中， 應充分體現(xiàn) 學習者解決各種關系的思維能力， 如正確把握主觀與客觀、 感性與理性、 整體與局部的關系 等。素描基礎教程（二）-學習素描造

8、型基本因素1、形體的點、線、面 我們所描繪的物體都是立體的， 而最基本的形體是立方體、球形、 柱體與椎體。素描寫 生可從這四類形體出發(fā)，去研究主體構成的基本因素與形體塑造的關系點 點表示位置，是形體塑造的標記，對于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點，找 出它的基點與頂點、 右點、左點、近點和遠點， 這些點規(guī)定著物體的整體范圍和個面之間的 大小比例關系。再看轉折點，這些點如同交通樞紐，聯(lián)系著形體中的線與面。線 線由點的定向運動產生。線條是點運動的延續(xù)，連接起點和終點的是線，任何一幅 素描都是由無數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅，線有著無窮的魅力。輔助線 是指在形體塑造的過程中所借助的假設線。這

9、些線，有助于我們把握形體的動 勢和形體的整體特征，有利于我們表現(xiàn)形體時能做到從整體到局部有序的進行。輪廓線 輪廓線反映的是形體轉折部分。在繪畫過程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲 線，有外輪廓到內輪廓，從而形成物體的立體框架。面 無數(shù)點的組合或無數(shù)線排列后的效果，在視覺上形成了面，而面運動產生了體。在 造型過程中，面可分為兩類，即直面與曲面。直面 立方體在畫面上一般是以正面、側面、頂（底）三個面呈現(xiàn)。曲面 球體借助于光線，在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線（面） 、反光面和投 影組合而成。任何一種復雜的形體，都可以由立方體、球體體面關系去理解和分析。2、比例與分割 比例是指物體間或物體各部分

10、的大小、長短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風諸方面 的比較。 不同的比例關系形成不同的美感， 觀察與表現(xiàn)比例關系有個較好的方法， 如先抓住 相比關系因素的兩極， 再確定中間部分， 依次分割下去， 就可以確定出任何復雜的比例關系3、特征與基本形物體的形體特征， 是指物象都有自己的特征， 使之相互之間得到區(qū)別。 我們要對形狀進 行概括與歸納，形成了一個基本形的概念， 如圓形：人臉、蘋果、罐子、 太陽；方形：課桌、 書籍、電視機、房子等，因此可以這樣說，抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。從形體總體出發(fā)， 對物體的原形進行簡化， 省去煩瑣的細枝末節(jié)， 以形成簡單的幾何形 狀。首先是抓住它的平面形

11、，是方、是圓還是角；再看它的體積特征，屬于立方體、球體還 是柱體。在具體作畫時，先目測高度，再目測寬度，最后作上、下的寬窄比較，就能把握住 形體的基本特征。4、轉折與輪廓當構成物體的面發(fā)生方向上的變化， 形體的面就出現(xiàn)了轉折。 方形物體轉折明顯， 稱為 折，圓形物體轉折緩慢， 稱為轉。一般的物體的邊緣可以看作是轉折， 立方體外緣內的棱為 轉折，叫內輪廓。球體內側的明暗交界可視為轉折，也屬于內輪廓。在造型過程中，當我們 以線去體現(xiàn)形體的轉折處， 即為輪廓線。 根據(jù)形體轉折內外的部位， 輪廓線可分為外輪廓線 和內輪廓線。 在作畫起稿過程中， 應集中表現(xiàn)物體的輪廓， 抓住輪廓的方法可采取由外到里 的

12、方法。5、結構與構成 結構是指物體本身個部分組合和構造。 物體都有內部和外部的構成因素和結構關系， 個 部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。 在素描訓練中，對結構加進一些主 觀成分和表現(xiàn)手法，反映在畫面上的形體結構，可看作一種構成。6、透視與空間一切物象占有一定的空間， 物與物之間也存在著一定的空間距離。 如畫者與寫生物的空 間距離， 被畫物體之間的空間距離， 被畫物本身前后的空間距離， 被畫主體與背景的空間距 離。在素描中，利用物體的透視變化產生距離感，表現(xiàn)空間的技法，其中最基本的方法 是透視原理的運用。幾何透視法幾何透視法產成與數(shù)學原理， 是把幾何透視運用到繪畫藝術表現(xiàn)之中，

13、 是科學與藝術相 結合的技法。它主要借助于遠大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。平行透視 當立方體的六個面中，有一個面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時，畫者所看到的 是它面產生的透視變化。平行透視成角透視 當立方體的一個角正對畫者時，立方體所有的面都產生透視變化 幾何透視法包括三個要素： 視平線， 一般是指畫者平視時與眼睛高度平行的假設線。 視 平線決定被畫物的透視斜度，被畫物高于視平線時，透視線向下斜，被畫物低于視平線時， 透視線向上斜。心點，是指視覺中心。它位于畫者的核心部位。在平行透視中，一切透視線 引向心點。 距點，視點至心點的距離叫距點， 如果把視距移至視平線上心點的兩側，所得的 點為距點?？?/p>

14、氣透視法空氣透視法是借助空氣對視覺產生的阻隔作用， 表現(xiàn)繪畫中空間感的方法。 它主要借助 于近實遠虛的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的空間感。其特點是產生形的虛實變化，色調的深淺變化， 形的平面變化，形的繁簡變化。7、明暗與調子 認識素描中的明暗（ 1）：明暗產生的原因：有光源 （不論是自然光源、人工光源 ）照射，就有了明暗之說；（ 2）：明暗的基本法則： 光源直射處 （向光）是明亮部。 .光源照射不到之處 （背光 ）是黑暗 部。反射光所形成的是中間灰色部分。物體的形象在光的照射下， 產生了明暗變化。 光源一般有自然光、 陽光、燈光（人造光）。 由于光的照射角度不同， 光源與物體的距離不同， 物體的質地不同

15、， 物體面的傾斜方向不同， 光源的性質不同， 物體與畫者的距離不同等， 都將產生明暗色調的不同感覺。 在學習素描中， 掌握物體明暗調子的基本規(guī)律是非常重要的，物體明暗調子的規(guī)律可歸納為“三面五調”A:三面 物體在受光的照射后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側受光的一 面叫灰面，背光的一面叫暗面。這就是三面。B：五調 調子是指畫面不同明度的黑白層次。是體面所反映光的數(shù)量， 也就是面的深淺程度。 對調子的層次要善于歸納和概括， 不同的素描調子體現(xiàn)的不同的個性、風格、愛好和 觀念。在三大面中，根據(jù)受光的強弱不同，還有很多明顯的區(qū)別，形成了五個調子。除了亮 面的亮調子，灰面的灰調和暗面的暗調之外

16、，暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“反光”。另外在灰面與暗面的交界的地方， 它既不受光源的照射， 又不受反光的影響， 因此擠出了一條最 暗的面，叫“明暗交界” 。這就是我們常說的“五大調子” 。當然實際畫起來，不僅僅是這五 的調子，還要更豐富。但在初學時， 我們起碼要把這五種調子把握好。 在畫面中樹立調子的 整體感，即畫面黑、白、灰的關系，運用好這幾大調子來統(tǒng)一畫面，表現(xiàn)畫面的整體效果。畫面構成一張白紙無所謂空間，一旦畫上了筆觸，便破壞了紙面的完整與穩(wěn)定，即出現(xiàn)畫面構 圖分割現(xiàn)象。若是畫上一個物體，紙面就形成了空間，再畫上兩個以上的物體，就得考慮形 體的組合方式。 繪畫的基本訓練是培養(yǎng)大家如何把空間

17、的物體轉移到平面的畫面上，解決畫 面構成問題。1、形體組合與畫面切割 同屬于繪畫的構圖問題，構圖是畫者根據(jù)表達的意圖與主題的需要，對畫面所進行的 整體布局。 在形體組合這個問題上， 我們要注意：（ 1）不同位置的組合， （ 2）不同質的組合，（3）不同量的組合。2、角度確定與空間序列畫者與物體的角度主要有兩種，即平行透視和成角透視。畫面中造型因素均應按空間 位置的變化而變化， 為了使畫面中造型因素有條不紊， 需要物體在特定的角度下形成明確的 空間序列。面這幅作品由三個立方體構成， 并以三角形的三個頂點作為三個立方體的這個整體形狀位置，從而形成了三角形的構圖。畫面圖示了三種切割變化形式。（1）框

18、太長 （ 2）框太大 （ 3）框為宜素描基礎教程（三）-實戰(zhàn)練習 準備好必要的工具了嗎？下面我們將進入實質性的素描學習， 先從練習線條開始， 就象 達芬奇當初畫雞蛋一樣，我們應該不用象他畫那么長時間，因為我們是 21 世紀的中國有為 青年好了， 學完一些枯燥但又不得不學的的基礎知識， 我們開始實質性的練習， 不過不是畫MM ，是畫線條，因為 MM 是由無數(shù)的線條組成的 線的種類和注意事項 1、線的表現(xiàn)形式 線條是素描訓練中塑造對象的主要手段。 對初學者來說， 掌握線條的曲直輕重極為重要。在練習線條過程中，要注意用筆的方式，落筆時要體會手、腕、肘的運動對線條的影響，畫 出線條輕重、濃淡、疏密的關

19、系，讓線條在平穩(wěn)、自然、有序、順暢中得到輕松的展現(xiàn)。正 確的排線是兩端輕， 中間重的線條， 方向一致， 疏密勻稱， 能變換排線方向， 一層一層加深， 切忌亂涂（可不是涂鴉?。?、在素描中線的表現(xiàn)方式靈活多樣，也非常豐富，可以用排線的方法來表現(xiàn)一個面， 線的輕重變化形成面的虛實凸凹等復雜的變化這些都需要學習者從練習中去體會、線的畫法是落筆輕，中間重，收筆輕，整個動作一氣呵成，形成兩頭虛中間實的線（如圖 4）這樣畫出的線容易銜接，在整個畫的過程中也容易把握整體的效果（如圖 5）、帶鉤的線和兩頭齊的線在素描當中都是忌諱的，這樣的線在銜接上會造成明顯的接口，也容易造成線條的雜亂 （如圖 6）、排線是初學

20、畫畫應特別注意的. 雖說畫無定法，但在沒有達到一定程度時，講究線 的排放不但有利於學習的循序漸進，同時也是一個很好的學習習慣和方法寒星殘夢線條練習步驟一：畫出你喜歡的幾何圖形步驟二： 從圖形的左邊開始畫起， 把每個圖形都畫出深淺調子， 注意與臨近圖形的深淺 變化，邊緣要畫的整齊。步驟三：畫背景時要注意，圖形邊緣深的，背景畫淺；圖形淺的，背景畫深。背景深與 淺的過渡要自然以上關于素描的基礎知識就講完了， 希望大家能認真去體會， 并能運用到之后的練習中。 這樣會使大家事半功倍。速度重要，方向更重要。構圖：一、構圖也叫布局（經營位置）對於初學者，面對畫紙，第一個問題就是畫多大，放在什么位置，這就是構

21、圖對於初 學者，在沒有把握的情況下， 不妨先畫幾張小稿， 在小稿上大概畫出對象的長寬比例及雛形， 選出利用畫紙空間的最佳方案， 然后依據(jù)小稿的構圖在畫紙上布局， 定出對象位置的最高點 和最低點，然后根據(jù)兩個點畫出運動線（可以是垂線，也可以是大的動勢方向線 ）在縱線上找到最寬部位的橫軸線，依此寬高作參照，找出對象形體的大的走勢和雛形二、構圖時應注意以下幾點：1、構圖不能太小 （會讓人覺得畫兒顯得不夠飽滿、小氣）；（圖 1 構圖太小 ）2、構圖時應注意重心的平衡； （圖 2 重心不穩(wěn) ）3、構圖不能太偏 （太偏會讓人有一邊重的感覺，造成構圖不穩(wěn)）；（圖 3 一邊重 ）4、構圖應注意透視的變化及比例

22、關系， （圖 4 比例和透視有誤 ）5、構圖不應有殘缺； （畫石膏像時應注意 ）（圖 5 不完整 ）6、構圖中視覺重心應在畫紙的物理中心偏上一些；（圖 6 正確構圖 ）7、如果構圖中人物是側面，要注意人物眼睛所對的一側要稍稍多些空間，使感覺上畫 面不至於發(fā)堵石膏寫生：第一節(jié)：幾何體一、幾何體的意義常見的幾何體教材有：錐體、球體、六棱柱體、圓柱體和方體等1、幾何體是初學繪畫的必修課因為幾何體在結構上單純，也是一切復雜形體最基本 的組成和表現(xiàn)形式，通過對幾何體的繪畫學習，不但能讓初學者掌握最基本 的形體素描表 現(xiàn)方法，而且也可從中初步的循序漸進的掌握素描五大調、結構以及透視的變化2、幾何體一般采用

23、石膏做材料，在質地上比較單純，也暫時不用考慮固有色對形體明 暗的干擾，有利於初學者集中精力學習光對形體的影響，掌握色調的基本規(guī)則二、幾何體的畫法1、球體：A、 構圖：畫球體第一步要先畫出一個正方形（用直線在畫紙上定出最高點和最低點，以及等量長度的寬，注意構圖的位置重心應在紙張的中心偏上），然后用直線依次逐步削去其角，逐步使其趨於圓形 （注意：畫圓一定要用直線來畫，不能直接以弧線來圈一個圈，更 不能運用圓規(guī)，這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的能力 ）B、找出明暗交接線：在球體上明暗交接線是一個弧形，同樣用短直線相銜接來表現(xiàn)這 一弧形明暗交接線 （注意：明暗交接線在球體上的表現(xiàn)并非是截然的明暗分界，而

24、是一個 較模糊的， 并且受反光影響， 明暗交接線在色度上也并非一成不變， 在表現(xiàn)上就更應注意觀 察，避免畫死和概念化 ）C施加明暗：在施加明暗時，最好把處於暗部的包括明暗交接線、暗面、反光和投影 一塊兒統(tǒng)一起來畫先統(tǒng)一為一體，然后再在 "明暗交接線 "等地方逐步加以強調，使之在統(tǒng) 一中尋找變化、 對比和關系 在亮面靠近明暗交接線的地方是亮灰面， 它的表現(xiàn)應由靠近明 暗交接線到高光方向依次減弱，并始終使其明度高於暗面，高光的地方留白（在畫的過程中為了突出球的體積效果， 可以強調明暗的對比， 特別是明暗交接線的表現(xiàn)， 事實上往往畫 得比看到的調子要重些這是因為鉛筆的表現(xiàn)力度遠遠

25、達不到光照的效果那么豐富）D、調整：調整在整個繪畫過程中是很重要的一步在前面局部的刻畫中，難免會出現(xiàn) 和整個調子不和諧的地方， 或者是刻畫不足或者是刻畫太過， 甚至是某些局部的形不夠準確， 都會影響到整體效果，在調整過程中，就是針對這些進行修改，使其在形體上準確，色調上 統(tǒng)一和諧.（在調整中，作為最初的輔助線，此時也應融入到形體中，特別是最初所畫的圓、 表現(xiàn)明暗交接線的弧線，都應融進所屬的面中，對於多余的輔助線應擦去.）以形體結構的相互組合來認識所畫的石膏形象，畫準形體的透視關系，處理好頭、頸、 胸等的大的關系從明暗交界線入手，畫出頭像的明與暗的兩大調子的關系。加強各部位的形與結構的聯(lián)系， 通

26、過具體的描繪使頭像的形體更加的結實， 特征更明顯， 同時著手描繪頭像與背景的空間關系。通過頭像邊緣線與明暗交界線的虛實處理，營造出物體的前后的空間關系和轉折關系。 要重點刻畫頭像的五官和明暗。使形體更加結實。素描的人物畫技法：A:頭像寫生的步驟:a：構圖 用最簡潔的基本形輕輕確定頭像置于畫于紙中部略高于中心的位置，畫側面的頭像時的視線前方要適當多留空白。b :用輔助線測定形體的比例，透視和傾斜度，確定大的形體特征。c：從五官畫起，用線條具體刻畫形體細節(jié)，同時用色調表現(xiàn)主要的轉折處 ，色調要盡可能簡練。d :整理完成，從整體效果出發(fā)，通過加強減弱等方法處理，使畫面詳略得當，主要形象特 點鮮明突出

27、。B:全身人物速寫的作畫步驟:a：用用輕淡的直線畫出人體的大輪廓，處理好構圖。b：借助于形體結構關系，透視關系，動作關系，使輪廓更準確和具體化。c：用準確的有力的線條從局部畫起，逐步畫出各部位形體，施以簡潔的色調加強體積 的表現(xiàn)。d：整理完成，從整體效果出發(fā)，通過加強減弱等方法處理，使畫面詳略得當，主要形 象特點鮮明突出。人物寫生：人物寫生對鍛煉學習者觀察能力和塑造能力都有著很大的幫助， 同時通過人物寫生學習 也是在為創(chuàng)作打基礎， 在以后的創(chuàng)作道路上， 有沒有一個很好的寫生基礎， 往往也決定著一 個人的繪畫藝術的生命力人物寫生除了要注意在學習石膏像寫生時的構圖、色調、整體關系、重點刻畫等，還應在質感（包括皮膚質感、頭發(fā)、衣物等的質感） 、特征方面下功夫，抓住人物的獨特點， 進行適當?shù)目鋸埧坍嫞?使這一特點更為凸顯， 做到既尊重於真人的描寫， 又超越於照相式的 原樣照搬， 從而增加藝術的感染力關於人物素描的學習， 是一個長期的在實踐中不斷鍛煉提高的過程， 本課所講的只是本 人在學習過程中積累的一點經驗， 僅供初學