五年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試提升檢測人教版

1、五年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試提升檢測人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。chóu chú n dìng cn móu sn sh juàn liàn bn fù tè sh zn zhòng qin zì m gé 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。譴責(zé)（qián qin ） 人影綽綽（chuò chu ） 間隔（jin jiàn ）猛漲（zhng zhàng ） 聯(lián)結(jié)

2、（ji jié ） 一行人（xíng háng ）三、 比一比，組詞語。嫌（_）慕（_）胎（_）拒（_）歉（_）墓（_）抬（_）矩（_）謠（_）媳（_）效（_）賜（_）遙（_）熄（_）郊（_）踢（_）四、 詞語填空。（_）（_）涂炭 奇（_）異（_） 眾（_）拱（_）國（_）民（_） （_）襟危（_） 黯（_）（_）傷五、 填詞填空。開辟 開墾母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就_出來種花生吧?！苯?jīng)過人們辛勤的_，北大荒變成了萬頃良田。固然 果然他一踏進(jìn)教室就喊道：“外面下雪了?！蔽覝惖酱扒耙豢矗厣蟔已經(jīng)鋪上了一層白雪。花生的用處_很多，但有一樣是可

3、貴的。六、 按要求改句子。1黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。（改為雙重否定句）_2他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。（縮句）_3將軍白了他一眼：“吃什么？戰(zhàn)士吃什么我就吃什么?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用加點(diǎn)詞造句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書的學(xué)問真不少，曾國藩認(rèn)為讀書中三者不可缺少：第一_，第二_，第三_。你的同桌很不喜歡讀書，你想勸他珍惜時(shí)間，趁年少抓緊時(shí)間讀書，以免將來后悔。你會(huì)用岳飛的名言“_”來勸告他。2.“居安思危，告訴我們要節(jié)儉，_”“一粥一飯，_；半絲半縷，_”強(qiáng)調(diào)的是生活要簡樸，要養(yǎng)成好習(xí)慣。3.古詩中的秋天

4、真美！“_，天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天，_”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。4.愛是人類永恒的話題，父愛之舟中，“我”回憶了父親_、_和_等畫面，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激懷念之情。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。曹操招兵買馬，會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了?！痹捯魟偮洌P(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋！”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過是個(gè)馬弓手，就生氣地說：“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)

5、，豈不讓華雄笑話?！标P(guān)羽大聲說：“我如果殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋。”曹操聽了，十分欣賞，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說：“將軍喝了這杯酒，再去殺敵?！标P(guān)羽接過酒杯，放在桌上說：“等我回來再喝吧！”說完提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，沒一會(huì)兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操忙拿起來上的酒杯遞給他，杯中的酒還沒涼呢。1這一段主要人物是_。在三國演義中，他最主要的性格特點(diǎn)是：_。2后人常借用與他相關(guān)的一個(gè)事件，形容失利的局面或比喻陷入絕境，這個(gè)事件是：_3這段文字主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡單的五個(gè)字概括。_4關(guān)羽戰(zhàn)勝而歸，故事本可到此為止，可作者又寫“杯中的酒還沒涼”的用意何在？_5回顧整篇故事

6、，點(diǎn)評(píng)一下這段選文中的關(guān)羽。再結(jié)合三國演義中的其他情節(jié)試著對(duì)關(guān)羽作出更全面的評(píng)價(jià)。_九、 閱讀理解。落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用?！蔽艺f：“那么，人（ ）做有用的人，（ ）做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地

7、印在我的心上。1在文中“（ ）”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2文中父親拿花生同_、_和_相比，說明花生的可貴之處是_。3父親對(duì)“我們”的希望是：_。4選文中，花生的“不好看”是指_，“很有用”指的是_，“體面”指的是_。5對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，我的理解是_十、 作文部分。要求：生活中到處充滿著愛，有父母師長給予的愛，有同學(xué)之間的愛請(qǐng)用一件事寫出你所感受到的愛。要求語句通順連貫，內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，450字左右。_答案1、躊躇 擬定 參謀 損失 眷戀 奔赴 特殊 尊重 簽字 馬革 2、qin chuò jiàn zhng j

8、ié xíng3、嫌棄 愛慕 胎兒 拒絕 道歉 墓地 抬頭 規(guī)矩 造謠 媳婦 有效 賞賜 遙遠(yuǎn) 熄滅 郊外 踢腿4、生 靈 珍 寶 星 月 泰 安 正 坐 然 神5、開辟 開墾 果然 固然 6、黃昏的空中偶見白鷺的低飛，不得不說是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。 他到藺相如門上請(qǐng)罪。 將軍白了他一眼說，吃什么？戰(zhàn)士吃什么他就吃什么。 夜晚的空中不僅有美麗的明月，而且還有閃爍的星星。7、要有志 要有識(shí) 要有恒 莫等閑，白了少年頭，空悲切 戒奢以儉 當(dāng)思來處不易 恒念物力維艱 空山新雨后 江楓漁火對(duì)愁眠 為“我”糊萬花筒 送“我”去無錫師范考試 彎腰低頭為“我”縫補(bǔ)棉被8、1關(guān)羽（關(guān)云長

9、、關(guān)公） 忠義 2走麥城3溫酒斬華雄4突出關(guān)羽斬殺華雄的時(shí)間之短，說明關(guān)羽的武藝高強(qiáng)。5關(guān)羽在三國演義里是一個(gè)忠義、勇敢而又有智慧的角色。9、1雖然 但是 要 不要2 桃子 石榴 蘋果 樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn) 3人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。4 花生外表樸實(shí)無華 花生的作用大，價(jià)值高 相貌、樣子或穿著好看，有氣派 5人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用一顆寬容的心，去學(xué)會(huì)尊重別人。10、示例：父母的愛從小到大，我認(rèn)為我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，因?yàn)楦改笇?duì)我的愛比天高，比海深。有一次在學(xué)校上課的時(shí)候，我忽然感覺腦袋非常疼，都聽不

10、了課了。老師發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白，覺得不對(duì)勁兒，問明白原因后，給我的父母打電話了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽就過來了。媽媽匆匆走到我跟前，摸了一下我的額頭緊張地說：“呀！怎么這么熱，看來是發(fā)燒了得上醫(yī)院??！”媽媽牽著我的手，爸爸拎著我的書包，我們直奔醫(yī)院。在車上，媽媽安慰我說：“沒什么事，有我和你爸在什么病都會(huì)好的，你是男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”到了醫(yī)院，媽媽急忙找到醫(yī)生說：“快給我兒子看??！”醫(yī)生不慌不忙地走過來看了我一眼若無其事地說：“小事兒，打滴流就行了！”爸爸媽媽終于松了一口氣兒。我打滴流時(shí)，爸爸有時(shí)候出去給我買好吃的，有時(shí)出去給我買玩具，有時(shí)坐在床邊逗我開心。媽媽一會(huì)兒幫我按摩腦袋，一會(huì)兒幫我按按肩，一會(huì)兒問我