微觀經(jīng)濟學 第1章 緒論

1、2021-11-16緒言1 微微 觀觀 經(jīng)經(jīng) 濟濟 學學 行政管理碩士研究生行政管理碩士研究生 學位課學位課4848學時學時 清華大學公共管理學院 施祖麟 辦公室電話號碼辦公室電話號碼 ：6278162781717717 電子信箱：電子信箱：2021-11-16緒言2教教 材材西方經(jīng)濟學西方經(jīng)濟學 高鴻業(yè)主編高鴻業(yè)主編 中國人民大學出版社中國人民大學出版社主要參考書主要參考書 ：西方經(jīng)濟學西方經(jīng)濟學 黎詣遠主編黎詣遠主編 高等教育出版社高等教育出版社經(jīng)濟學原理經(jīng)濟學原理 曼昆主編、梁小民翻譯曼昆主編、梁小民翻譯 中國中國 人民大學出版社人民大學出版社2021-11-16緒言3 第一講 緒 論為

2、什么要學經(jīng)濟學？為什么要學經(jīng)濟學？n一個社會的興衰在某種程度上取決于其一個社會的興衰在某種程度上取決于其政府所選擇的公共政策；政府所選擇的公共政策；n理解、贊成或反對某項政策的各種意見理解、贊成或反對某項政策的各種意見是我們研究經(jīng)濟學的一個理由。是我們研究經(jīng)濟學的一個理由。n各國領(lǐng)導人（政治家）：制定經(jīng)濟政策；各國領(lǐng)導人（政治家）：制定經(jīng)濟政策； 經(jīng)濟學家：解釋整個經(jīng)濟如何運行經(jīng)濟學家：解釋整個經(jīng)濟如何運行2021-11-16緒言4 一、經(jīng)濟學的定義1 1、經(jīng)濟的含義、經(jīng)濟的含義希臘語：希臘語： 家政管理家政管理中國古代：中國古代：經(jīng)世濟民的學說經(jīng)世濟民的學說 管理國家造福人民管理國家造福人民

3、 每個社會都面臨的問題：每個社會都面臨的問題： 資源的稀缺性，理智的選擇問題資源的稀缺性，理智的選擇問題 經(jīng)濟穩(wěn)定增長和發(fā)展問題經(jīng)濟穩(wěn)定增長和發(fā)展問題2、資源的稀缺性、資源的稀缺性n人的欲望是無限的，但用來滿足人類欲人的欲望是無限的，但用來滿足人類欲望的產(chǎn)品和生產(chǎn)這些產(chǎn)品的資源總是有望的產(chǎn)品和生產(chǎn)這些產(chǎn)品的資源總是有限的。限的。n人類欲望的增長比滿足欲望手段的增長人類欲望的增長比滿足欲望手段的增長要快得多。要快得多。n資源：自然資源，資本資源，資源：自然資源，資本資源， 人力資源，信息資源。人力資源，信息資源。2021-11-16緒言6人類欲望與資源稀缺的矛盾人類欲望與資源稀缺的矛盾 終日奔波

4、只為饑，終日奔波只為饑， 方才一飽便思衣。方才一飽便思衣。 衣食兩般皆俱足，衣食兩般皆俱足， 又想嬌容美貌妻。又想嬌容美貌妻。 取得美妻生下子，取得美妻生下子， 恨無天地少根基。恨無天地少根基。 買到田園多廣闊，買到田園多廣闊， 出入無船少馬騎。出入無船少馬騎。 槽頭扣了騾和馬，槽頭扣了騾和馬， 嘆無官職被人欺。嘆無官職被人欺。 縣丞主簿還嫌小，縣丞主簿還嫌小， 又要朝中掛紫衣。又要朝中掛紫衣。 作了皇帝求仙術(shù)，作了皇帝求仙術(shù)， 更想登天跨鶴飛。更想登天跨鶴飛。 若要世人心里足，若要世人心里足， 除是南柯一夢西。除是南柯一夢西。2021-11-16緒言7 3、經(jīng)濟學的含義、經(jīng)濟學的含義經(jīng)濟學作

5、為一門科學和藝術(shù)，內(nèi)容十經(jīng)濟學作為一門科學和藝術(shù)，內(nèi)容十分廣泛。分廣泛。 在微觀層面上，在微觀層面上，研究人們社會如何有效地利研究人們社會如何有效地利用和管理自己的稀缺資源的問題用和管理自己的稀缺資源的問題，包括消費，包括消費和生產(chǎn)的一般規(guī)律和特點和生產(chǎn)的一般規(guī)律和特點 ；在宏觀層面上，在宏觀層面上，研究社會經(jīng)濟如何增長、穩(wěn)研究社會經(jīng)濟如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問題。定和發(fā)展的問題。2021-11-16緒言8 經(jīng)濟學定義經(jīng)濟學定義 英國經(jīng)濟學家L.羅賓斯（Robbins）：n經(jīng)濟學是一門科學，它把人類行為作為目的與可以有其他用途的稀缺資源之間 的關(guān)系來研究。2021-11-16緒言9經(jīng)濟學定義經(jīng)濟

6、學定義美國經(jīng)濟學家P.A.薩繆爾森（Samuelson）n經(jīng)濟學研究人和社會如何作出最終經(jīng)濟學研究人和社會如何作出最終抉擇抉擇，來，來使用可以有使用可以有其他用途的其他用途的稀缺稀缺的生產(chǎn)性資源在的生產(chǎn)性資源在現(xiàn)在或?qū)憩F(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)生產(chǎn)各種商品，并把商品各種商品，并把商品分配分配給給社會的各個成員或集團以供社會的各個成員或集團以供消費消費之用。它分之用。它分析改善析改善資源配置資源配置形式所需的代價和可能得到形式所需的代價和可能得到的利益。的利益。2021-11-16緒言10 二、經(jīng)濟學研究的對象（一）二、經(jīng)濟學研究的對象（一）微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學n個量分析，以單個經(jīng)濟主體為研究對象，個量分

7、析，以單個經(jīng)濟主體為研究對象，如：如：n家庭如何滿足效用最大化家庭如何滿足效用最大化n企業(yè)如何利潤最大化企業(yè)如何利潤最大化 n只見樹木，不見森林，稱為蟲瞰只見樹木，不見森林，稱為蟲瞰n研究社會如何有效地利用和管理自己的研究社會如何有效地利用和管理自己的稀缺資源的問題稀缺資源的問題微觀經(jīng)濟活動微觀經(jīng)濟活動可分為四個環(huán)節(jié)可分為四個環(huán)節(jié)l生產(chǎn)：生產(chǎn)： 如何利用有限的經(jīng)濟資源取得最大如何利用有限的經(jīng)濟資源取得最大的效果的效果l交換：如何發(fā)揮價格的機制，使供求趨于平交換：如何發(fā)揮價格的機制，使供求趨于平衡衡 （價格機制價格機制）l分配：分配： 如何分配生產(chǎn)成果（如何分配生產(chǎn)成果（要素報酬要素報酬）l消費

8、：消費： 如何實現(xiàn)最大的滿足如何實現(xiàn)最大的滿足2021-11-16緒言12微觀經(jīng)濟學研究的問題微觀經(jīng)濟學研究的問題1. 生產(chǎn)什么生產(chǎn)什么 ？生產(chǎn)多少生產(chǎn)多少？ 資源有限：面包？原子彈？資源有限：面包？原子彈？2. 如何生產(chǎn)？如何生產(chǎn)？ 資源如何配置，用什么技術(shù)，資源如何配置，用什么技術(shù)， 什么規(guī)模什么規(guī)模，以什么組織形式。，以什么組織形式。2021-11-16緒言13 微觀經(jīng)濟學研究微觀經(jīng)濟學研究的問題的問題 3. 為誰生產(chǎn)？如何分配？為誰生產(chǎn)？如何分配？ 生產(chǎn)成果在社會成員中生產(chǎn)成果在社會成員中如何分配如何分配？ 如何定價如何定價？按勞？按勞？ 按資？按要素？按資？按要素？ 4. 如何交換？

9、如何交換？價格機制價格機制如何起作用？如何起作用？ 2021-11-16緒言14經(jīng)濟學研究的對象（二）經(jīng)濟學研究的對象（二）宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學n總量分析，以整個國民經(jīng)濟活動作為考察對象。總量分析，以整個國民經(jīng)濟活動作為考察對象?？偣┣笫欠衿胶?？經(jīng)濟是否增長？失業(yè)率是否在總供求是否平衡？經(jīng)濟是否增長？失業(yè)率是否在下降？通貨膨脹是否得到控制？財政收支是否平下降？通貨膨脹是否得到控制？財政收支是否平衡？進出口貿(mào)易是順差還是逆差？衡？進出口貿(mào)易是順差還是逆差？n只見森林，不見樹木，稱為只見森林，不見樹木，稱為鳥瞰鳥瞰n研究社會經(jīng)濟如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問研究社會經(jīng)濟如何增長、穩(wěn)定和發(fā)展的問題題政府面

10、臨的各種政府面臨的各種宏觀宏觀經(jīng)濟問題經(jīng)濟問題總需求與總供給的平衡總需求與總供給的平衡財政平衡財政平衡勞動力平衡勞動力平衡貨幣平衡貨幣平衡外匯平衡外匯平衡通貨膨脹與就業(yè)通貨膨脹與就業(yè)經(jīng)濟增長經(jīng)濟增長經(jīng)濟波動經(jīng)濟波動2021-11-16緒言16宏觀經(jīng)濟學研究宏觀經(jīng)濟學研究的問題 1. 一國的資源是否被充分地利用？一國的資源是否被充分地利用？ 最重要的資源是人力資源和資本最重要的資源是人力資源和資本 代表參數(shù)：代表參數(shù)：失業(yè)率、利率失業(yè)率、利率 2.社會生產(chǎn)能力是否在增長？社會生產(chǎn)能力是否在增長？ 經(jīng)濟是否在發(fā)展？經(jīng)濟是否在發(fā)展？ 代表參數(shù)：代表參數(shù)：GDP的增長率的增長率2021-11-16緒言

11、17宏觀經(jīng)濟學研究宏觀經(jīng)濟學研究的問題 3. 一國的貨幣購買力是否穩(wěn)定？一國的貨幣購買力是否穩(wěn)定？ 貨幣的信用是否在變化，貨幣的信用是否在變化， 代表參數(shù)：代表參數(shù)： 通貨膨脹率通貨膨脹率 4. 國際貿(mào)易，外匯是否平衡，國際貿(mào)易，外匯是否平衡， 代表參數(shù)：代表參數(shù)：匯率匯率2021-11-16緒言18三、經(jīng)濟學十大原理三、經(jīng)濟學十大原理 原理一原理一 人們?nèi)魏螘r候都面臨交替選擇人們?nèi)魏螘r候都面臨交替選擇時間的分配，收入的分配時間的分配，收入的分配政府的決策，決策是價值判斷（政府的決策，決策是價值判斷（效率與公效率與公平問題平問題） 原理二原理二 機會成本機會成本為了得到某種東西而為了得到某種東

12、西而放棄的最高收益放棄的最高收益 對可供選擇的方案進行成本與效益分析對可供選擇的方案進行成本與效益分析經(jīng)濟學十大原理經(jīng)濟學十大原理原理三原理三 理性人考慮邊際量理性人考慮邊際量比較不同方案的增量變化比較不同方案的增量變化-邊際變化邊際變化 選擇邊際成本較小的方案選擇邊際成本較小的方案 邊際收益邊際收益等于等于邊際成本邊際成本原理四原理四 人們會對激勵作出反應上有人們會對激勵作出反應上有政策下有對策政策下有對策經(jīng)濟學十大原理經(jīng)濟學十大原理原理五原理五 貿(mào)易能使每個人狀況更好貿(mào)易能使每個人狀況更好比較優(yōu)勢的發(fā)揮比較優(yōu)勢的發(fā)揮原理六原理六 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方

13、法好方法一只看不見的手一只看不見的手原理七原理七 政府有時可以改善市場結(jié)果政府有時可以改善市場結(jié)果外部性，公共物品外部性，公共物品經(jīng)濟學十大原理經(jīng)濟學十大原理原理八原理八 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物 品與勞務的能力品與勞務的能力原理九原理九 當政府發(fā)行了過多貨幣時物價上升當政府發(fā)行了過多貨幣時物價上升原理十原理十 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系期交替關(guān)系（要用（要用一只看得見的手一只看得見的手來進行調(diào)控）來進行調(diào)控）四、學會經(jīng)濟學家的思維方式四、學會經(jīng)濟學家的思維方式n作為作為科學家科學家的經(jīng)濟學家的經(jīng)濟學家n實證表述實證表

14、述n必要假設必要假設n利用利用模型模型2021-11-16Introduction23經(jīng)濟活動框圖要素市場產(chǎn)品市場家庭政府企業(yè)學會經(jīng)濟學家的思維方式學會經(jīng)濟學家的思維方式n作為作為決策者決策者的經(jīng)濟學家的經(jīng)濟學家n規(guī)范表述規(guī)范表述n多種多種政策建議政策建議可供選擇可供選擇 五、經(jīng)濟學的分類 1. 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學 2. 實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟2021-11-16緒言26實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟 實證經(jīng)濟學實證經(jīng)濟學n在一定的假定前提下分析和預測行為后果在一定的假定前提下分析和預測行為后果的一種方法，力求說明是什么。的一種方法，力求說

15、明是什么。n具有客觀性，具有客觀性， 結(jié)論可以被檢驗，具有自然結(jié)論可以被檢驗，具有自然科學的性質(zhì)。科學的性質(zhì)。 例如：例如： 糧食提價引起糧食增產(chǎn)還是減產(chǎn)？糧食提價引起糧食增產(chǎn)還是減產(chǎn)？2021-11-16緒言27實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟規(guī)范經(jīng)濟學規(guī)范經(jīng)濟學 n以一定的價值判斷為前提，提出行為標準，以一定的價值判斷為前提，提出行為標準， n探索符合行為標準的理論和政策，力求回探索符合行為標準的理論和政策，力求回答應當是什么答應當是什么 。 例如：例如： 壟斷是否應當限止壟斷是否應當限止 ？ 通貨膨脹好還是不好？通貨膨脹好還是不好？ 應當不應當收所得稅？應當不應當收所得稅？202

16、1-11-16緒言28實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟n規(guī)范經(jīng)濟學的問題涉及到一個道德標準，規(guī)范經(jīng)濟學的問題涉及到一個道德標準， 顯然不同的人有不同的答案。顯然不同的人有不同的答案。n通常有將西方經(jīng)濟學看作實證經(jīng)濟學，通常有將西方經(jīng)濟學看作實證經(jīng)濟學，政治經(jīng)濟學看作規(guī)范經(jīng)濟學的說法。政治經(jīng)濟學看作規(guī)范經(jīng)濟學的說法。n兩者之間不可能截然分開，互相聯(lián)系，兩者之間不可能截然分開，互相聯(lián)系，互相支持?；ハ嘀С?。2021-11-16緒言29實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟n規(guī)范經(jīng)濟學指導實證經(jīng)濟學的研究，實規(guī)范經(jīng)濟學指導實證經(jīng)濟學的研究，實證后面都有規(guī)范問題，都有道德標準的證后面都有規(guī)范

17、問題，都有道德標準的問題，實證研究離不開規(guī)范問題，實證研究離不開規(guī)范n實證研究又給規(guī)范問題的研究提供了有實證研究又給規(guī)范問題的研究提供了有力的支持，實證分析的結(jié)果使規(guī)范研究力的支持，實證分析的結(jié)果使規(guī)范研究具有說服力具有說服力 六、與市場經(jīng)濟有關(guān)的概念六、與市場經(jīng)濟有關(guān)的概念n買方和賣方買方和賣方n市場的大小市場的大小n市場的分類市場的分類n實際價格和名義價格實際價格和名義價格 實際價格實際價格按某基準年為標準的不變價格；按某基準年為標準的不變價格； 名義價格名義價格現(xiàn)價?，F(xiàn)價。與市場經(jīng)濟有關(guān)的概念與市場經(jīng)濟有關(guān)的概念n消費價格指數(shù)消費價格指數(shù)(CPI) 一籃子物品與勞務的現(xiàn)期價格與同樣一一籃

18、子物品與勞務的現(xiàn)期價格與同樣一籃子物品與勞務的某個基年價格之比：籃子物品與勞務的某個基年價格之比： 一籃子物品與勞務一籃子物品與勞務 x 現(xiàn)期價格現(xiàn)期價格 CPI= 一籃子物品與勞務一籃子物品與勞務 x 基期價格基期價格2021-11-16緒言32七、經(jīng)濟學研究的范圍七、經(jīng)濟學研究的范圍1 1. 經(jīng)濟活動的主體經(jīng)濟活動的主體n在經(jīng)濟活動中在經(jīng)濟活動中 我們通常說要處理好三我們通常說要處理好三者之間的關(guān)系：國家、集體、個人，這者之間的關(guān)系：國家、集體、個人，這說明經(jīng)濟活動通常有三個主體：說明經(jīng)濟活動通常有三個主體： 國家國家政府政府 集體集體企業(yè)企業(yè) 個人個人家庭家庭2021-11-16Intr

19、oduction33經(jīng)濟活動框圖要素市場產(chǎn)品市場家庭政府企業(yè)經(jīng)濟學研究的范圍經(jīng)濟學研究的范圍2 2.個人在經(jīng)濟運行中的地位個人在經(jīng)濟運行中的地位n個人作為消費者，根據(jù)其消費偏好和收個人作為消費者，根據(jù)其消費偏好和收入，以效用最大化為原則，在商品市場入，以效用最大化為原則，在商品市場上進行消費選擇；上進行消費選擇；n其收入來源于自身勞動要素的提供。其收入來源于自身勞動要素的提供。2021-11-16緒言35經(jīng)濟學研究的范圍經(jīng)濟學研究的范圍3. 3. 企業(yè)在經(jīng)濟運行中的地位企業(yè)在經(jīng)濟運行中的地位n經(jīng)濟學是立足于企業(yè)這個主體，從企業(yè)經(jīng)濟學是立足于企業(yè)這個主體，從企業(yè)的立場出發(fā)來進行研究：的立場出發(fā)來

20、進行研究：n企業(yè)從企業(yè)從資金市場資金市場、從、從政府政府得到資金，從得到資金，從勞動力市場得到勞動力，從生產(chǎn)資料市勞動力市場得到勞動力，從生產(chǎn)資料市場得到原材料，組織這些稀缺資源進行場得到原材料，組織這些稀缺資源進行生產(chǎn)，生產(chǎn)的產(chǎn)品供給生產(chǎn)資料市場和生產(chǎn)，生產(chǎn)的產(chǎn)品供給生產(chǎn)資料市場和消費品市場。消費品市場。2021-11-16緒言36經(jīng)濟學研究的范圍經(jīng)濟學研究的范圍n企業(yè)在市場上獲得的銷售收入，減去生企業(yè)在市場上獲得的銷售收入，減去生產(chǎn)成本，得到利潤，向政府交納稅收后產(chǎn)成本，得到利潤，向政府交納稅收后還應有企業(yè)的發(fā)展基金，企業(yè)才有擴大還應有企業(yè)的發(fā)展基金，企業(yè)才有擴大再生產(chǎn)的能力。再生產(chǎn)的能力

21、。4.4.企業(yè)在經(jīng)濟運行中的責任企業(yè)在經(jīng)濟運行中的責任 n對社會的責任對社會的責任 滿足市場需求，提供合格產(chǎn)品，尊重消費者權(quán)滿足市場需求，提供合格產(chǎn)品，尊重消費者權(quán)益。益。2021-11-16緒言37經(jīng)濟學研究的范圍經(jīng)濟學研究的范圍n對國家的責任對國家的責任 國有企業(yè)資產(chǎn)增值保值，遵紀守法，照章納稅國有企業(yè)資產(chǎn)增值保值，遵紀守法，照章納稅n對職工負責對職工負責 職工的收入和福利不斷地有所提高職工的收入和福利不斷地有所提高 n對企業(yè)自身的責任對企業(yè)自身的責任 實現(xiàn)企業(yè)的自身長期發(fā)展實現(xiàn)企業(yè)的自身長期發(fā)展 2021-11-16緒言38經(jīng)濟學研究的范圍經(jīng)濟學研究的范圍5 5 . 政府在經(jīng)濟運行中的責

22、任政府在經(jīng)濟運行中的責任提高效率提高效率通過政府干預糾正市場失靈通過政府干預糾正市場失靈促進公平促進公平通過稅收進行收入再分配通過稅收進行收入再分配宏觀經(jīng)濟的增長與穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟的增長與穩(wěn)定通過財政政策貨幣政策調(diào)控經(jīng)濟通過財政政策貨幣政策調(diào)控經(jīng)濟八、經(jīng)濟學的分析方法八、經(jīng)濟學的分析方法n宏觀經(jīng)濟學的分析方法宏觀經(jīng)濟學的分析方法n微觀經(jīng)濟學的分析方法微觀經(jīng)濟學的分析方法宏觀經(jīng)濟學的分析方法宏觀經(jīng)濟學的分析方法n系統(tǒng)論分析方法系統(tǒng)論分析方法n控制論分析方法控制論分析方法n經(jīng)濟模型分析方法經(jīng)濟模型分析方法微觀經(jīng)濟學的分析方法微觀經(jīng)濟學的分析方法n靜態(tài)均衡分析靜態(tài)均衡分析n邊際分析方法邊際分析方法n對策

23、分析方法對策分析方法1 1、靜態(tài)均衡分析、靜態(tài)均衡分析n局部均衡局部均衡 - - 一元一次方程一元一次方程n一般均衡一般均衡 - - 多元一次聯(lián)立方程多元一次聯(lián)立方程 投入產(chǎn)出模型投入產(chǎn)出模型(I/O)-(I/O)-線性一般（生產(chǎn)）均線性一般（生產(chǎn)）均衡衡 可計算一般均衡模型可計算一般均衡模型(CGE) (CGE) 2 2、邊際分析方法、邊際分析方法導數(shù)概念的引入導數(shù)概念的引入-“-“邊際革命邊際革命”n邊際效用分析邊際效用分析n邊際產(chǎn)量分析邊際產(chǎn)量分析n邊際效益與邊際成本分析邊際效益與邊際成本分析 MR=MCMR=MC 完全競爭市場完全競爭市場 利潤最大化條件：利潤最大化條件：P=MCP=MC 完全壟斷市場完全壟斷市場 利潤最大化條件利潤最大化條件：MR=MCMR=MC 3 3、對策分析、對策分析n兩個決策者兩個決策者n多個決策者多