用字母表示數(shù)--教學(xué)設(shè)計

1、用字母表示數(shù)一教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析：:這部分內(nèi)容是教學(xué)用字母表示數(shù)的第一課時，主要用含有字母的式 子表示實際問題的數(shù)量關(guān)系和計算公式。教材通過簡單的問題情境，讓學(xué)生理解 字母可以表示數(shù)，并學(xué)習(xí)用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公 式，最后安排練習(xí)，加深知識的理解以及解決實際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實情景中理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法；會 用含有字母的式子表示數(shù)量；學(xué)會含有字母的乘法算式的簡寫和省略乘號的寫 法，認識理解a的意義。2、在探索數(shù)量關(guān)系的過程中，體會用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的簡潔美。3、滲透不完全歸納思想和代數(shù)思想，培養(yǎng)符號化意識，提高抽象和

2、概括能力。教學(xué)重點：理解用字母表示數(shù)的意義，會用含有字母的式子表示數(shù)量。教學(xué)難點：能用含有字母的式子表示數(shù)量，體會字母表示數(shù)的優(yōu)越性。教學(xué)過程：、m、十一、課刖談話。師：同學(xué)們，你們看到吳老師高興嗎？（高興）我怎么看到有的同學(xué)板著臉呢？高興，那你們應(yīng)該怎么做??？（笑）那就笑一笑吧。提問：你為什么笑呢？（因為高興）同學(xué)們用“笑”來表示現(xiàn)在的心情。從同學(xué)們的笑臉我能感覺到同 學(xué)們現(xiàn)在很高興。二、游戲?qū)?。你們會?4點嗎？現(xiàn)在我們來算一算好嗎？課件出示：（1） 5623（2） 6 a 83 這里有“1”嗎？在這里“a"就表示“1”，在生活中，你還見過哪些用字母表示的東西？（學(xué)生說一說，教

3、師課件出示一些例子。如：m：表示麥當(dāng)撈；nfk：表示肯德基；cctv：表示中央電視臺）師：同學(xué)們的知識真豐富，數(shù)學(xué)上也經(jīng)常用到字母，今天我們就來學(xué)習(xí)一一用字 母表示數(shù)。板書課題。三、教學(xué)例1。偉大的教育家陶行知先生說過：“人有兩個寶，雙手和大腦?！蔽颐總€人都有兩 只手，可以列式：1x2 ,那2個人呢？ 3個人呢？ 4個呢？你能一直往下算嗎？請同學(xué)們列一下式子。（等學(xué)生列式一直到不想列了）板書：1x22x23x24x25x26x2提問：能列得完嗎？那你們能不能想個辦法用一個式子來表示上面所有的式子？ 引導(dǎo)學(xué)生說出用字母表示。板書：ax2提問：在這里“a”表示什么？ “ax2”表示什么呢？（請學(xué)生

4、說一說）四、教學(xué)例2游戲：請同學(xué)說一個數(shù)，老師就說一個相應(yīng)的數(shù)。如：學(xué)生教師212616你們能不能也用一個字母來概括同學(xué)們說的所有的數(shù)。 學(xué)生回答： aa+10(在教學(xué)過程中，老師先說幾個答案后，讓學(xué)生猜猜結(jié)果是什么，讓學(xué)生了解老 師說的答案和學(xué)生說的數(shù)間的關(guān)系是相差10)提問：在這里可以表示什么？那“&+10”呢？追問：如果定10那么a+10等于多少？ a二24呢？五、教學(xué)例3課件出示書上例3的內(nèi)容，讓學(xué)生自學(xué)。教學(xué) ax 4通?？梢詫懗?a或4a ,ax b可以寫成或ab ,ax a可以寫成a a,也可以寫成a2,4讀作“a的平方”。ixa通常只寫作a。提問：2a和一樣嗎？(2a表

5、示2xa, a?表示axa)六、練習(xí)鞏固(1) 判斷下面的說法對嗎？a+5可以寫成5a()ixd可以寫成d() bxb可以寫成2b(2) 簡寫下面的式子4xb= xx5二a x c 二1 xx=xxx二七、實踐運用（1）前幾天吳老師去了浙江的橫店旅游，那好玩極了。所以老師也想給同學(xué)們 介紹一下，課件出示地圖x米屏巖洞秦王宮50米y米老街明清宮從老街到屏巖洞怎么走？要走多少米？從秦王宮到明清宮要走多少米？從老街到明清宮要走多少米？（學(xué)生回答問題并列式）（2）在括號里填上含有字母的式子。一件上衣a元，一*條褲子比上衣便宜12元，一條褲子（）元。小剛每天看課外書15頁，a天看了（）頁。一輛公共汽車上原來有35人，到新街車站下去x人，有上來y人?，F(xiàn)在車上有 ()人。(3) 出示兒歌，生齊讀：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿，撲通兩聲跳下水。三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通三聲跳下水。師：能念完嗎？有什么辦法能念完?1、小組討論、匯報，師板書:2、x、 x、 x、 x、 x(2) a> b、c、d、e3、a、 a、 b、 c、 a(4) a、a、2a>