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文檔簡介
1、光的折射課題:光的折射課型:自主探究課教學(xué)目標:1 .知識與技能:(1)通過實驗認識光的折射現(xiàn)象,知道折射光線、折射角的含義。(2) 了解光從空氣中射入水或其他介質(zhì)中時的折射規(guī)律。(3) 了解光在折射時光路的可逆性。(4) 了解日常生活中光的折射現(xiàn)象,并能用光的折射規(guī)律簡單進行解釋。2 .過程與方法:(1)經(jīng)歷“光的折射規(guī)律”的探究過程,獲得比較全面的探究活動體驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察 能力、信息收集和處理能力以及分析概括能力。(2)體驗由光的折射引起的錯覺,再實驗中養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。3 .情感、態(tài)度與價值觀:(1)初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對大自然的熱愛、親近的情感。(2)通過小組合作學(xué)習(xí),
2、讓他們樹立分工合作意識,增近學(xué)生間的友誼。教學(xué)重點:實驗探究光的折射規(guī)律教學(xué)難點:用光的折射規(guī)律解釋現(xiàn)象。教學(xué)方法:實驗探究、小組合作、分組討論、歸納。教具:激光筆玻璃杯半圓形玻璃磚 帶角度的紙板 水 滴管墨水教學(xué)流程圖:6 / 5學(xué)生實驗,觀察總結(jié)開始情境創(chuàng)設(shè)(實U新 知 探 究合作探究,討論交流新知應(yīng)用教學(xué)過程:教學(xué)流程教師活動設(shè)計奇 異 的 折 射 現(xiàn)學(xué)生活動設(shè)計收學(xué)生實驗:將鉛筆斜插人水中,觀察現(xiàn)象情境創(chuàng)設(shè)思考光的折射現(xiàn)象板書:光的折射知識鏈接1.光在傳播過程中,遇到障礙物時, 什么現(xiàn)象?會發(fā)生思考回答2.光從空氣照射在水面,除了反射還會發(fā)生 什一么現(xiàn)象?動手做:組織學(xué)生動手實驗讓光從
3、空氣斜射入水中,觀察光進入水中后的 方向怎樣變化。板書:一、光的折射新知探究1.在黑板畫出折射的大致光路根據(jù)黑板圖結(jié)合實驗完成導(dǎo)學(xué)案2.出示光的反射定律結(jié)論:光從一種介質(zhì)進入另 一種介質(zhì)時,光路發(fā) 生偏折,叫做光的折 射給圖中的各部分填上名稱。AO是OC是_光線, 兀線,NN'是法線,MM是界 面折射角是角,光線與 線的夾角,折射角是回顧提示:1 .讓光沿著紙板入射。2 .入射點為玻璃磚的圓心提出問題:三線的關(guān)系? 兩角大小關(guān)系?猜想與假設(shè):二、探究光的折射規(guī)律與反射定律對比,關(guān)于折射你想知道什么?合作探究3.組長組織探究活動,記錄員將實驗數(shù)據(jù)記 錄在表格里。設(shè)計實驗:實驗探究:讓光從
4、空氣射向玻璃磚1 .讓光從空氣中以 30o角入射,觀察折射光線 情況,并記錄。2 .讓光從空氣中以 50o角入射,觀察折射光線 情況,并記錄。進行實驗收集證據(jù):并完成記錄表格3 .讓光從空氣中以 60o角入射,觀察折射光線 情況,并記錄。4 .讓光從空氣垂直(0。)入射,觀察光的傳 播方向。實驗記錄表格實 驗 次 數(shù)入 射 角折射 光線(靠 近或 遠 離) 法線折 射 角折射光 線與入 射光線 在法線 的(同 側(cè)還是 兩側(cè))折射 光線 與入 射光 線、 法線 是否 在同 一紙 板上130o250o360o40o傳播方向 (選填“改變”或“不改變” J合作探究板書:二、光的折射規(guī)律 三線共面 法
5、線居中垂直入射,方向不改變?nèi)绻屓肷涔饩€逆著折射光線的方向由玻璃射 向空氣,那么新的折射光線將沿著什么方向射 出呢?學(xué)習(xí)提示:可參照“反射光路可逆”根據(jù)實驗總結(jié)光的折射規(guī)律:三線共面;法線居中;當(dāng)光從空氣斜射入玻 璃時,折射光線將靠 近法線,此時折射角 小于入射角。當(dāng)光垂直射向介質(zhì)表 面時,傳播方向不 變。小組討論:歸納總結(jié)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃.時,折射光線將靠近法 線,折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時,折射光線將遠離法 線,折射角大于入射角。板書:空氣中角大猜想:折射光路可 逆。得出結(jié)論:當(dāng)光從玻璃斜射入空 氣時,折射光線將遠 離法線,此時折射角 大于入射角.三、用折射規(guī)律解釋簡單折
6、射現(xiàn)象 利用“叉魚”動畫,理解規(guī)律解釋從岸上看水下的魚,位置看起來變 淺了一 J, 111Kx*a-"*"觀看動畫思考¥四、光的折射形成許多奇異現(xiàn)象,板書:三、奇異的折射現(xiàn)象理解折射規(guī)律利用媒體展示圖片斜插入水中的筷子向上彎折;海市蜃樓;星光閃爍雨后彩虹等等。欣賞領(lǐng)略折射現(xiàn)象的 美妙網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建一、光的折射二、光的折射規(guī)律三、奇異的折射現(xiàn)象三線共面法線居中空氣中角大光垂直入射,傳播 1方1可不改變學(xué)生談收獲自助作業(yè)1.下列現(xiàn)象屬于光的折射的是()A.通過潛望鏡觀察海面上的船只B.觀察樓房在水中的倒影C.從岸上看池底會變淺D.在路燈卜出現(xiàn)了人的影子2 .光從空氣斜射入水中,入射光線與水面的夾角30。,則反射角為 ,若折射光線與反射光線垂直,則折射角為 。3 .古詩詞“潭清疑水淺”、“池水映明月”前者是光的 現(xiàn)象后者是 現(xiàn)象。學(xué)生自主完成課后實踐 與探究1 .如果你在水中潛水,你看到岸邊的人是偏高 還是偏低?試用光路圖來說明原因。2 .上網(wǎng)
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