【報(bào)告】科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(-六年級下冊-)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 1）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 放大鏡的熟悉試驗(yàn)?zāi)康模?知道放大鏡的使用方法及其作用試驗(yàn)器材： 放大鏡、報(bào)紙、書本、樹葉試驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀看樹葉，把看到的記錄下來；2、用放大鏡觀看報(bào)紙、書本，把看到的記錄下來觀看到的現(xiàn)象： 用放大鏡 看到的葉脈比實(shí)際的；用放大鏡 看到的字比實(shí)際的；試驗(yàn)結(jié)論： 放大鏡可以把物體的像放；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 2）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 放大鏡的放大倍數(shù)試驗(yàn)?zāi)康模?知道放大鏡把物體放大了多少倍；試驗(yàn)器材： 不同放大倍數(shù)的放大鏡、布、紙、郵票試驗(yàn)步驟：1、把放大鏡放在有

2、格的紙上或放在書上，看看它能把物體放大多少倍；2、用放大鏡觀看布、郵票的某部分，并把觀看到的內(nèi)容記錄下來，看看它能把物體放大多少觀看到的現(xiàn)象： 試驗(yàn)結(jié)論：科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 3）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 用放大鏡觀看晶體試驗(yàn)?zāi)康模?明白白糖、食鹽等晶體的外形如何試驗(yàn)器材： 白糖、食鹽、堿面、味精、玻璃片、放大鏡試驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀看白糖，把看到的內(nèi)容記錄下來；2、用放大鏡觀看堿面、味精，并把看到的內(nèi)容記錄下來；3、制作一些較濃的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀看它們留下的痕跡，看看又是什么樣的；觀看到的現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)論： 每種晶體的外形都很；科學(xué)

3、試驗(yàn)報(bào)告單（ 4）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 做個(gè)簡易顯微鏡試驗(yàn)?zāi)康模?明白簡易顯微鏡的制作方法；知道兩個(gè)放大鏡重疊，移動(dòng)開距離，就可以放得更大，顯微鏡就是利用這個(gè)原理制成的；實(shí) 驗(yàn)器 材 ： 不 同倍 數(shù)的 放大鏡鏡 片 2-3件 、 紙筒 4 個(gè) 、 剪 刀 2把、膠帶卷 1 卷試驗(yàn)步驟：1、調(diào)整兩個(gè)放大鏡鏡片的距離透過兩個(gè)鏡片觀看到的圖像最清晰時(shí)，量出兩個(gè)鏡片的距離2、固定鏡片用膠帶和紙筒把兩個(gè)鏡片固定下來，兩個(gè)鏡片的中心在一條直線上3、用自制的顯微鏡觀看物體觀看到的現(xiàn)象： 用自制的顯微鏡觀看物體，與放大鏡相比，放大增加了好多倍，物體的微小之處更、更明確了試

4、驗(yàn)結(jié)論： 顯微鏡比放大鏡放大的更大、觀看的更；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 5）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 放大鏡下的昆蟲世界試驗(yàn)?zāi)康模?知道用放大鏡可以觀看到肉眼觀看不清晰的微小部分試驗(yàn)器材： 放大鏡 2 只、蠅子蟋蟀蝴蝶等動(dòng)物的標(biāo)本1 套試驗(yàn)步驟：1、觀看昆蟲的觸角：發(fā)覺觸角不是一根直的，而是一節(jié)一節(jié)的；2、蒼蠅的眼：發(fā)覺不是一個(gè)，網(wǎng)格狀的分布著幾千個(gè)小眼；3、蝴蝶的鱗片：彩色的鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛；4、蟋蟀的外殼：光滑的外殼上，仍有很多“小刺”；5、蒼蠅的腳：腳的底端有“吸盤”，所以可以在天花板上倒立觀看到的現(xiàn)象： 用放大鏡觀看的小昆蟲和肉眼看到的，借助放大鏡， 可以觀

5、看到小動(dòng)物的之處試驗(yàn)結(jié)論： 觀看的小昆蟲和肉眼大不相同，借助，可以觀看到小動(dòng)物的微小之處；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 6）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 蚜蟲和它的天敵 - 草蛉試驗(yàn)?zāi)康模?肉眼看不清的蚜蟲，身體構(gòu)造也是完整的試驗(yàn)器材： 蚜蟲標(biāo)本 1 片、放大鏡 2 只【3X 、5X 各一】試驗(yàn)步驟：1、肉眼觀看蚜蟲，看到什么2、用 3x 放大鏡觀看蚜蟲，又看到了什么3、用 5x 放大鏡觀看蚜蟲，又看得怎樣？觀看到的現(xiàn)象： 肉眼看不清蚜蟲的身體和腳的，用放大鏡觀看微小 的昆蟲，可以它們的外在的形體， 越用倍數(shù)大的放大鏡， 觀看得越；試驗(yàn)結(jié)論：用放大鏡 觀看微小 的昆蟲 ，可以它

6、們 的外在的形體， 越用倍數(shù)大的放大鏡，觀看得越；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 7）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 觀看洋蔥表皮細(xì)胞試驗(yàn)?zāi)康模?洋蔥表皮細(xì)胞的樣子， 和羅伯特· 胡克發(fā)覺的細(xì)胞結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是相同的試驗(yàn)器材： 顯微鏡 1 臺、小刀 1 只、鑷子 2 把、培育皿 1 只、 燒杯 1 只、碘酒 10ml、 載玻片 2 片、 蓋玻片 2 片 、滴管 1 支、洋蔥；試驗(yàn)步驟：一、制作洋蔥表皮標(biāo)本裝片 1、把洋蔥從中間縱切兩半，取其中一塊，在內(nèi)表皮上，用小刀劃“ #” 字，用鑷子撕取“ #”字中間的表皮； 2、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的中心，展平，從一端放置蓋玻

7、片，把氣泡排出，3、在標(biāo)本的邊緣滴上稀釋的碘酒，并用吸水紙吸去余外的水；二、將做好的洋蔥表皮裝片放到顯微鏡的載物臺上觀看1、把標(biāo)本裝片放到載物臺上，使標(biāo)本正好處于通光孔中心，2、調(diào)劑顯微鏡的準(zhǔn)焦螺旋，使標(biāo)本圖像達(dá)到最清晰， 3、左右移動(dòng)載玻片，可以觀看到標(biāo)本的各個(gè)部分觀看到的現(xiàn)象： 顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞似乎排列的，試驗(yàn)結(jié)論： 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)太了，肉眼觀看不到的細(xì)胞竟如此；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 8）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 生物細(xì)胞的觀看試驗(yàn)?zāi)康模?不同的生物體，細(xì)胞應(yīng)當(dāng)是不同的；試驗(yàn)器材： 顯微鏡 1 ，玻片標(biāo)本1 套（ 洋蔥表皮細(xì)胞、葉表皮細(xì)胞、血液細(xì)胞、口腔上表皮細(xì)

8、胞、苔蘚類植物細(xì)胞等）試驗(yàn)步驟：1、安放好顯微鏡，對光，調(diào)焦 ，2、將要觀看的洋蔥表皮細(xì)胞切片，放到載物臺上，對準(zhǔn)鏡頭調(diào)焦，得到清晰的圖像；3、將要觀看的血液細(xì)胞切片，放到載物臺上，同樣調(diào)焦，對光觀看血液細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；4、同樣的方法，依次觀看葉表皮細(xì)胞、口腔細(xì)胞等觀看到的現(xiàn)象： 不同的組織，細(xì)胞結(jié)構(gòu)是的，外形有所，細(xì)胞內(nèi)的成分有；試驗(yàn)結(jié)論： 不同器官的細(xì)胞由于功能不同，也是不同的科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 9）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 觀看水中的微生物試驗(yàn)?zāi)康模?大自然水域里的水，生活著眾多微生物試驗(yàn)器材： 顯微鏡 1 臺、 燒杯 2 只、 魚缸 1 只、滴管 1 支、 載

9、玻片 2 片蓋玻片 2 片、 醫(yī)用棉球如干個(gè)試驗(yàn)步驟：1、取一燒杯校溝里的自然水，存放在教室里，由于是不流淌的水，水中的微生物數(shù)量較多；2、用滴管吸取一滴池沼水，放在載玻片上，3、蓋上蓋玻片，用棉球吸去余外的水，4、將載玻片放在顯微鏡下觀看；觀看到的現(xiàn)象： 自然水域里的水里，微生物種類較多，我們觀看到的就有、等試驗(yàn)結(jié)論： 自然水域的水，微生物，雖然看不見，但它們都是；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 10）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 混合沙和豆子試驗(yàn)?zāi)康模?沙子和黃豆混合，不會發(fā)生變化，仍然沙子是沙子， 黃豆是黃豆試驗(yàn)器材： 黃豆 50 克、 沙子 500ml、 燒杯 2 只、

10、白紙 3 張、 篩網(wǎng) 1 個(gè)、玻璃棒（或筷子、攪棒） 1 支試驗(yàn)步驟：1、觀看沙子、豆子在混合前的顏色、外形、氣味、狀態(tài)，它們都是顆粒狀態(tài)，固體，較硬，黃豆是黃色，沙子黃色，均沒有什么特殊氣味；2、將它們混合，攪拌，靜置一段時(shí)間；3、用篩子將黃豆和沙子分別，沙子漏下來，黃豆留在了篩子里觀看到的現(xiàn)象： 黃豆和沙子混合后，沒有發(fā)生，分別后，沙子仍是，黃豆仍是；試驗(yàn)結(jié)論： 有些物體混合后，觀看不到它們有；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 11）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 觀看白糖的變化試驗(yàn)?zāi)康模?白糖在加熱后，要發(fā)生變化（化學(xué)）試驗(yàn)器材： 白糖 20 克，長柄金屬湯匙 1 把，藥匙 1

11、 只， 蠟燭 1 支，玻璃片 1 片，火柴 1 盒（或打火機(jī) 1 只），手套 1 副試驗(yàn)步驟：1、用藥匙將白糖 5 克，放入湯匙中，2、把蠟燭點(diǎn)燃，3、手持勺柄，將勺頭置于蠟燭火焰的外焰上方，對白糖加熱；觀看到的現(xiàn)象： 白糖經(jīng)過了以下的變化過程：先是由透亮的，熔化成，連續(xù)加熱，顏色變成、直至變成， 并且可以聞到有味；再接著加熱，黑色的物質(zhì)就起來了；試驗(yàn)結(jié)論： 白糖由固體變成液體是變化；由液體變成褐色、黑色是變化；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 12）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 米飯、淀粉和碘酒試驗(yàn)?zāi)康模?米飯、淀粉里滴上碘酒，米飯就不能吃了，淀粉也不能使用了， 產(chǎn)生了新物質(zhì)試驗(yàn)

12、器材： 培育皿 2 只、 淀粉 30 克、 米飯少許、 碘酒 1 瓶、 滴管 1 支試驗(yàn)步驟：1、在 1 只培育皿里放上 1 湯匙米飯，用滴管吸取碘酒，往米飯上滴上1-2 滴， 觀看米飯的變化，2、在另一只培育皿里放約 20 克淀粉， 同樣用滴管往上滴碘酒 1-2 滴， 觀看淀粉上的變化；觀看到的現(xiàn)象： 米飯、淀粉滴上碘酒之后，顏色變成了；試驗(yàn)結(jié)論： 滴上碘酒后的米飯、淀粉顏色變成了，這種的物質(zhì)是不同于米飯和淀粉的物質(zhì)；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 13）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 小蘇打和白醋混合后的變化試驗(yàn)?zāi)康模?液體的白醋和固體的小蘇打混合后會發(fā)生變化；試驗(yàn)器材： 白醋

13、 20ml、小蘇打 30g、玻璃杯 3 只、玻璃片 3 片試驗(yàn)步驟：取一只玻璃杯，倒入三湯匙醋，然后倒入一湯匙小蘇打，在杯子口上蓋上一塊玻璃片，小蘇打和白醋混合后立刻產(chǎn)生反應(yīng)，安靜的液體產(chǎn)生大量的氣泡， 等小蘇打在液體中 完全消逝后，氣體氣泡也觀看不到了；用手觸摸玻璃杯的外壁，感覺比原先溫度要低；將玻璃片從玻璃杯口平移開，把點(diǎn)燃的火柴伸入玻璃杯當(dāng)中，火柴立刻就熄滅了；將玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會熄滅觀看到的現(xiàn)象： 小蘇打和白醋反應(yīng)，產(chǎn)生大量，反應(yīng)后的液體溫度比原先要，用產(chǎn)生的氣體倒在燃燒的蠟燭火焰上，火焰會；試驗(yàn)結(jié)論： 小蘇打和白醋反應(yīng)會產(chǎn)生的物質(zhì)，它們的變化是變化；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單

14、（ 14）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 觀看鐵銹試驗(yàn)?zāi)康模?鐵銹和鐵釘鐵片的性質(zhì)是不同的，鐵生銹是化學(xué)變化試驗(yàn)器材： 鐵片 1 片、 鐵銹 1 塊、 羊角錘 1 把、 電池及電池盒 1 套、 導(dǎo)線 4根、小燈泡 1 只、 磁鐵 1 只試驗(yàn)步驟：1、比較鐵和鐵銹的外觀：鐵片的顏色灰白色、有光澤、片上無間隙、手感光滑； 鐵銹的顏色紅褐色、無光澤、片上有間隙、手感粗糙；2、試驗(yàn)比較：敲擊：鐵片有韌性，鐵銹較脆；（用羊角錘小扣擊）導(dǎo)電性：鐵片能導(dǎo)電，鐵銹不能導(dǎo)電（把鐵片鐵銹分別接在電路上）磁鐵吸引：鐵片能被磁鐵吸引，鐵銹不能被磁鐵吸引；（用磁鐵吸）觀看到的現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)論：

15、鐵片和鐵銹是的物質(zhì)，鐵變成了鐵銹，就是變化科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 15）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 觀看硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)試驗(yàn)?zāi)康模?鐵釘和硫酸銅溶液會發(fā)生變化，鐵釘可能會生銹，試驗(yàn)器材： 250ml 玻璃燒杯 2 只、 硫酸銅溶液 200ml 、鐵釘 1 支 、鑷子 1 把試驗(yàn)步驟：1、配制硫酸銅溶液：將硫酸銅顆粒放入燒杯的水中，攪拌，進(jìn)行充分溶解2、用鑷子夾住鐵釘?shù)囊欢?，把鐵釘?shù)囊徊糠纸肴芤褐校?觀看發(fā)生的變化觀看到的現(xiàn)象： 浸入溶液的鐵釘表面有附著，淺藍(lán)色的溶液逐漸變；再過一段時(shí)間，溶液逐步變成色；試驗(yàn)結(jié)論： 鐵釘和硫酸銅溶液混合會發(fā)生了變化， 生成了；科學(xué)

16、試驗(yàn)報(bào)告單（ 16）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 鐵生銹的快慢試驗(yàn)?zāi)康模?鐵釘在不同環(huán)境條件下，生銹的速度是不同的試驗(yàn)器材： 培育皿 3 只（或試管 3 支）、鐵釘 3 支、吸水紙如干、 清水 200ml鹽水 200ml試驗(yàn)步驟：1、三只相同的培育皿里，其中兩個(gè)分別放入同樣多的清水、鹽水2、把一個(gè)鐵釘放在空培育皿里，另一個(gè)放在清水里，再一個(gè)放在鹽水里，3、每天對這三個(gè)鐵釘進(jìn)行觀看并記錄觀看到的現(xiàn)象：第一天 其次天 第三天第四天第五天第六天第七天空培育皿里清水里食鹽水里試驗(yàn)結(jié)論： 在的環(huán)境里，鐵釘要生銹，越是的， 鐵釘生銹越；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 17）六 年 級下冊班次

17、試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 月相變化試驗(yàn)?zāi)康模?月相的變化是有規(guī)律的試驗(yàn)器材： 記錄紙、鉛筆試驗(yàn)步驟：1、 觀看在一個(gè)月內(nèi)，月相的變化情形，并做了具體的記錄，即使遇到多云，也進(jìn)行觀看 2、我觀看到的月相變化如下，記錄時(shí)間是每天相同的時(shí)刻觀看到的現(xiàn)象：試驗(yàn)結(jié)論： 月相的變化是有的，上半月左右，光明部分 逐步增；下半月左右，光明部分逐步減直至完全；科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單（ 18）六 年 級下冊班次試驗(yàn)組別時(shí) 間年月日試驗(yàn)者試驗(yàn)名稱 : 模擬日食和月食試驗(yàn)試驗(yàn)?zāi)康模?日食、月食的形成，主要是由于日、月、地三個(gè)星體位于不同的位置形成的試驗(yàn)器材： 手電筒 1 只、乒乓球 1 只、 玻璃球 1 只試驗(yàn)步驟：1、手電筒代表太陽，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球，2、玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周，表示月球繞地球一周，3、觀看太陽不動(dòng)，地球和月球在運(yùn)行時(shí)，陰影光線分別在“月面”和“地面”形成的景象觀看到的現(xiàn)象： 當(dāng)“月球”攔住太陽射向 “地球”的光線時(shí)，就是； 當(dāng) “地球”攔住太陽射向 “月球 ”的光線時(shí)，就是；試驗(yàn)結(jié)論： 月球處在太陽和地球中間，當(dāng) “月球”攔住太陽射向 “地球 ”的光線時(shí)， 就是；地球處在太陽和月球中間，當(dāng)“地球 ”攔住太陽射向 “月球 ” 的光線時(shí)，就是；科學(xué)試驗(yàn)