河南省虞城縣八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)25《詩(shī)詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版

1、詩(shī)詞曲五首徜徉于詩(shī)的海洋，感悟詩(shī)的意境學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .背誦默寫五首詩(shī)歌。2 .理解詩(shī)歌所描繪的意境，體會(huì)作者的思想感情。3 .培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的熱愛，陶冶情操，豐富文化積累。重難點(diǎn)：1.理解詩(shī).歌所描繪的意境。體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)流程：一、基礎(chǔ)知識(shí)1 .酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)作者,字, 詩(shī)人。2 .赤壁作者,字, 朝詩(shī)人，他與李商隱被稱為3 .過零丁洋作者, 號(hào), 朝）文學(xué)家。二、朗讀詩(shī)歌，整體感知酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)1 .首聯(lián)交代了什么？ “凄涼地”和“棄置身”表露出詩(shī)人怎樣的情感？2 .頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)作者此時(shí)此刻的心情。赤壁1 .“東風(fēng)不與周郎便

2、，銅雀春深鎖二喬”有什么含義？2 .“二喬”在詩(shī)歌中指代什么？這樣寫有什么意義？3 .這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?過零丁洋1 .頷聯(lián)“風(fēng)飄絮” “雨打萍”比喻什么?4 / 42 .頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”，兩個(gè)“零丁”各有什么含義？3 .尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了詩(shī)人怎樣的氣節(jié)？4 .這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？水調(diào)歌頭1 .詞前小序的作用是什么？2 .“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有什么含義？3、這首詞表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？山坡羊潼關(guān)懷古1 . “如聚” “如怒”描寫了怎樣的形象？2 .為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？3 .這首曲表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？三、精

3、讀課文，合作探究1 .赤壁開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用？2 .酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”有什么含義？表現(xiàn)了 詩(shī)人怎樣的境界？四、拓展延伸1、背誦水調(diào)歌頭？明月幾時(shí)有聯(lián)系全詩(shī)任選下面一句，加以賞析。其一：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。其二：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。賞析：2、詩(shī)歌是最高的語(yǔ)言藝術(shù)。詩(shī)歌常常用最精練的語(yǔ)言來(lái)展示世界的萬(wàn)千氣象，形象而含蓄地抒發(fā) 復(fù)雜的思想感情。本課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的五首詩(shī)詞曲都是名家作品，這些作品通過精練的語(yǔ)言都表達(dá) 了怎樣的內(nèi)涵呢？（任選一首說一說）五、達(dá)標(biāo)測(cè)試（一）填空。1 .酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理，表明新事

4、物必將取代舊事物的詩(shī)句是： 。2 .赤壁中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是：O3 .過零丁洋中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是：O4 .山坡羊 潼關(guān)懷古中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩(shī)句 是：。5 .水調(diào)歌頭中表達(dá)了與親人共賞人間美景的愿望的詩(shī)句 是：。6 .酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)作者,字, 人，代詩(shī)人?！案枰磺敝傅氖?的。赤壁作者, 一代詩(shī)人。過零丁洋選自自，作者,字,又字,自號(hào),_, 人， （.朝代）詩(shī)人。水調(diào)歌頭作者,字,自號(hào)_ 人，代文學(xué)家，水調(diào)歌頭”四字，是。山坡羊潼關(guān)懷古作者,字,號(hào), 人，代散曲作家。.“山坡羊”是。（二）閱讀理解 x kb1. com丙辰中

5、秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1 . “我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詞人怎樣的心理？2 .結(jié)合語(yǔ)段說說詞中人在思考什么?3 . “不應(yīng)有恨”，“恨”的意思是什么？ “恨”的內(nèi)容可能是什么?4 .下面詠月的詩(shī)句中，哪兩句與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有異曲同工之妙？為什么?月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。大漠沙如雪，燕山月如鉤。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。海上生明月，天涯共此時(shí)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。野