5年級(jí)單元同步作文：一首歌的啟示

1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）5年級(jí)單元同步作文：一首歌的啟示 5年級(jí)單元同步作文：一首歌的啟示1有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著我的心靈,有一首歌始終激勵(lì)著我向前走那首歌叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這首歌給了我許多人生啟示?！叭松飞咸鹂嗪拖矐n，愿意與你分擔(dān)所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”是啊，漫長(zhǎng)的人生路中，又怎么會(huì)凡事都一如既往，一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著

2、春風(fēng)得意的日子，但這是不可能的。而當(dāng)生命的車輪在一次次經(jīng)歷挫敗后，才會(huì)更加穩(wěn)重，才能駛向成功的彼岸。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他在火車上賣報(bào)掙錢。但為了做實(shí)驗(yàn)，他懇請(qǐng)列車長(zhǎng)給他一節(jié)車廂。一次，不小心讓化學(xué)物品摔落到地上，引起了火車爆炸。為此，列車長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨，仍繼續(xù)他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，自己發(fā)掘，自己嘗藥，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作本草綱目這都是經(jīng)歷了一次次挫敗，才使向成功的呀!說(shuō)完遠(yuǎn)的，就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì)因遇到一兩條稍難的數(shù)學(xué)題而想得頭爆，作為學(xué)生的我們，難道就這樣放棄了，不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難，我們的知識(shí)不能解決，我們也要嘗試的做下去。

3、這道數(shù)學(xué)題，就是我們所要說(shuō)的阻礙，只有毫不放棄，繼續(xù)向前，才會(huì)勝利在望，也就是“烏云上有晴空?！薄瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這首歌告誡我們，只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷，才會(huì)見(jiàn)到希望。5年級(jí)單元同步作文：一首歌的啟示2“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！蔽覑?ài)聽(tīng)歌，尤其那首隱形的翅膀，令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。在我的記憶里，還深深刻著一個(gè)故事：女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂，然而她不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái)，而且學(xué)會(huì)靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”，但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì)了游泳;她終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想：登上舞臺(tái)，演唱自己最心愛(ài)的歌- 隱形的翅

4、膀。可愛(ài)的雷慶瑤，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，它出現(xiàn)時(shí)，只有兩種選擇：退縮和面對(duì)。勇敢的面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難的信心，是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因?yàn)閳?jiān)信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風(fēng)雨中飛翔，迎來(lái)最美的彩虹。這力量，看不見(jiàn)又摸不著，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風(fēng)雨的吹淋也許在經(jīng)歷這一切時(shí)，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線曙光!隱形的翅膀，有著磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對(duì)吧!每時(shí)每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對(duì)

5、挫折，堅(jiān)信自己的力量。讓隱形的翅膀那隱形的啟示，成為每個(gè)人記憶中的永恒!5年級(jí)單元同步作文：一首歌的啟示3“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做感恩的心。這是我們班的班歌。老師在班上第一次放這首歌時(shí)，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng)，認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí)，不知怎地心忽地平靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時(shí)，我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!從這首歌中，我得到了這樣一個(gè)啟示：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，