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1、小學(xué)畢業(yè)禮活動方案甄選小學(xué)畢業(yè)禮活動方案甄選 畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意。下面就是給大家?guī)淼男W(xué)畢業(yè)禮活動方案五篇,歡迎查閱! 小學(xué)畢業(yè)禮活動方案1 活動目的:畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。 活動主題:感恩母校 放飛理想 活動時(shí)間:2021年
2、6月21日上午9:00 (遇雨順延) 活動地點(diǎn):五星中心小學(xué)籃球場 領(lǐng) 導(dǎo) 組: 組 長:徐德清 成 員:部門負(fù)責(zé)人 六年級班主任 出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表 會 務(wù) 組:王 浩 汪 莉 宣 傳 組:徐德平 許小宣 主 持 人:陸家輝 李 蕾 活動程序: 1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。 2.升旗、隊(duì)旗交接。 3.校長致辭。 4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。 5.教師代表發(fā)言。 6.嘉賓代表發(fā)言。 7.畢業(yè)生詩朗誦:生命的感激。 8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。 9.畢業(yè)生贈言。 10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。 小學(xué)畢業(yè)禮活動方案2 主題:放飛夢想 主題歌:最
3、初的夢想、放心去飛 節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。 節(jié)目安排:夢想起航厚重之感大氣之歌時(shí)代韻味高遠(yuǎn)之志放飛希望 前期準(zhǔn)備: 1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定) 2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。 3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。 4、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級各出一
4、名代表參與部分環(huán)節(jié)。 5、 確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。 6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。 7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。 8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,是學(xué)生或家長親手制作。 9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。 具體節(jié)目流程: 環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航 1、 主題曲最初的夢想響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。 2、 歌曲啟程響起,播放學(xué)生成長短片 3、 詩朗誦相信未來(三人合作小學(xué)組、六年級和九年級代表) 環(huán)節(jié)二:厚重之感 1、 書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”
5、) 2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味) 3、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍) 環(huán)節(jié)三:大氣之歌 1、少數(shù)名族的舞蹈表演 2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲) 3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物) 環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味 1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等) 2、歡快動感的舞曲 環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志 1、 班級代表齊唱明天會更好(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩) 2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名) 3、 初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。 環(huán)節(jié)六:放飛希望 1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為
6、其頒獎。 2、 傅老師致辭,班主任談希望。 3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱愛因?yàn)樵谛闹校珗鳊R唱。 環(huán)節(jié)七: 音樂放心去飛響起,主持人宣布晚會結(jié)束。 小學(xué)畢業(yè)禮活動方案3 一、活動目的 感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。 二、活動準(zhǔn)備 1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。 2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。 3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。 三、活動過程 序曲中隊(duì)長講話 (全體學(xué)生上臺排好隊(duì),準(zhǔn)備詩歌
7、朗誦) 伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始 活動:集體詩朗誦 1.在感恩的心樂曲背景下,全體深情朗誦老師,我們愛您 2.朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺 3.校長講話 4.某老師講話 5.中隊(duì)長朗讀恩師贈言錄 6.畢業(yè)生代表發(fā)言 7.表演節(jié)目 8.主持人總結(jié),活動結(jié)束 小學(xué)畢業(yè)禮活動方案4 一、指導(dǎo)思想 回顧在母校
8、生活、學(xué)習(xí)、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬),激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。 二、活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情 三、時(shí)間: 6月29日上午8:30正式開始 五、地點(diǎn):學(xué)校大禮堂 六、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生,每班510個家長 七、畢業(yè)典禮議程 第一篇章:精彩回放 回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班56張) 歌伴舞:校園的早晨六5班 第二篇章:互訴衷腸 1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。 2、 范鳳
9、鳴校長講話 3、 教師代表發(fā)言 4、 學(xué)生代表講話 5、 家長代表講話,送祝福 過渡-節(jié)目愛、同桌的你、拉丁舞 第三篇章:畢業(yè)榮光 1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書 2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名) 過渡-詩朗誦未來六2班 第四篇章:放飛希望 1、 學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校 2、 節(jié)目:感恩的心六4班 小學(xué)畢業(yè)禮活動方案5 時(shí)間:6月30日下午 地點(diǎn):學(xué)?;@球場 活動主題:感謝師長恩珍藏母校情 與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人 主持:李_、何_ 準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備 程序: 1、升國旗,齊唱國歌,。 2、全場歌曲聯(lián)唱每當(dāng)我走過老師的窗前、揮著翅膀的女孩、陽光總在風(fēng)雨后。 3、學(xué)生詩朗誦我們,畢業(yè)了(配樂班德瑞夢花園,何祖洪負(fù)責(zé)) 4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂每當(dāng)我走過老師的窗前,解說) 5、何祖勝老師代表致祝福辭。 6、學(xué)生表演三句半感恩祖國感恩生活。(何尹婷負(fù)責(zé)) 7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(
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