幼兒園迎接五一勞動節(jié)的活動方案

1、幼兒園迎接五一勞動節(jié)的活動方案 （3）幼兒學生五一節(jié)活動方案活動目的：1. 知道 5 月 1 日是國際勞動節(jié)。2. 知道身邊的人都是勞動者， 他們用勞動為大家服務， 有尊敬和 熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?；顒訙蕚洌?、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展 覽會（可用實物也可用圖片 ） ，預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物 （ 如商店售貨員，汽車的司

2、機，廚房的廚師，馬路上的 警察） ，帶領幼兒觀察成人的勞動。活動方案：* 小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關： “我會自己洗手”、“我會 自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中 學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢 垃圾的活動：* 中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展 " 我會自己疊被子”、 “我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃 地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂 ;2、通過班級的各項活動后，進行年級組

3、的自理能力競賽活動， 具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如： “疊被子 " " 穿衣服""" 疊衣服 " " 擦椅子" " 掃地"大班活動：我是勞動小明星1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖 掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞 動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、 院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、 拔拔雜草等活動特別說明：1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行 ;2、此活動需要

4、挖土和澆水的工具， 請教師們提前做好收集的準 備;友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升 ;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動， 都請第一時間與我們的同伴、 同行、 家長共同分享 ;3、注重安全和衛(wèi)生。勞動節(jié) - 相關活動分享：參觀活動活動流程：參觀了解成人勞動 討論，體會成人勞動與生活的關系 操作參加力所能及的勞動 活動延伸值日生記事（一）參觀成人的勞動1. 在選擇好的地點觀察成人的勞動 （ 幼兒園廚房、清潔工等、園 外售貨員、交通警等 ） 。說明：帶領幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾 個對象。在活動中，教師可引導幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交 談，了解勞動的辛勞與愉樂。（二

5、）知道勞動的一些初步意義1. 討論：誰給我們生活帶來了方便 ?教師可引導提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買 東西可以進商店，非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？” 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片， 請幼兒分析并講述圖 片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設想假如沒有他們的勞動， 我們的生活將會怎么樣 ？2. 參觀勞動成果展覽會 (眼裝用品、玩具、圖書藝術品等 )說明 1。教師應從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導幼兒參觀，如在 參觀前可提示“你最喜歡哪樣東西，它有什么用 ( 點明這些東西是我 們生活中不能缺少的。 ) 等等。(三) 參加力所能及的勞動1. 知道五一勞動節(jié)老師引導幼

6、兒討論得出：(1) 勞動是件光榮的事，快樂的事。(2) 五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞， 勞動快樂，勞動最光榮，所以， 勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。2. 為集體做事 教師可引導提問“在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢 ?”引導幼 兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。(1) 講座可以做哪些事。(2) 討論安排分組分工。(3) 小組商量怎么做事。 說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞 動的技巧，提出一些注重事項。3. 欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。(四) 活動延伸 建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做 了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。建議：活動可根據(jù)需要，分幾次進行。該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。 應結合自己活動 如欣賞：“我有一雙勤勞的手” 、“勞動最光榮”，粘貼、我最尊敬的人 故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應。慰問致敬 請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。 向警察叔叔致敬。（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安