當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀問題的研究與對策_(dá)第1頁
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀問題的研究與對策_(dá)第2頁
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀問題的研究與對策_(dá)第3頁
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文檔簡介

1、irab-論文塩表吉欣當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀問題的研究與對策【摘要】:自08年金融危機爆發(fā)以來,世界經(jīng)濟形勢仍未好轉(zhuǎn),大學(xué) 生的就業(yè)壓力日趨增大,在目前教育體系下,在校大學(xué)生還未能意識 到就業(yè)的殘酷,就業(yè)觀念有待更新,而在傳統(tǒng)就業(yè)認(rèn)識的影響下,嚴(yán) 峻的就業(yè)形勢使得大學(xué)生心態(tài)更加急躁、消極,這給大學(xué)生就業(yè)和職 業(yè)發(fā)展都帶來非常不利的影響。當(dāng)前最重要的就是建立科學(xué)的就業(yè)觀 念培養(yǎng)體系,讓大學(xué)生及早對自己準(zhǔn)確定位,成功踏上自己的職業(yè)發(fā) 展路徑。本文從在校大學(xué)生所處的環(huán)境出發(fā), 參考相關(guān)研究資料的前 提下,對大學(xué)生就業(yè)觀進(jìn)行界定,闡述大學(xué)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀和特點, 并分就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)動機、就業(yè)認(rèn)識、就業(yè)價值觀和

2、就業(yè)途徑等幾個 方面分析當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)心理,并就大學(xué)生就業(yè)觀念中存在的 問題進(jìn)行探討其產(chǎn)生的原因,最后針對存在的問題提出相應(yīng)的解決辦 法,以期促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀念的正確樹立。 本文的創(chuàng)新點在于引導(dǎo)大 學(xué)生從就業(yè)觀念調(diào)整和能力提高、高校課程體系改革、政府政策支持 等方面提出解決就業(yè)問題的建議, 從而學(xué)校改進(jìn)教學(xué)形式,加強就業(yè) 指導(dǎo),政府出臺支持政策的前提下,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀念的更新和就 業(yè)的實現(xiàn),最終為我國大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系創(chuàng)建理論支持和實踐支 持?!娟P(guān)鍵詞】:高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)職業(yè)規(guī)劃【學(xué)位授予單位】:山西財經(jīng)大學(xué)【學(xué)位級別】:碩士【學(xué)位授予年份】:2012【分類號】:G647.38【目錄

3、】:摘要6-7Abstract7-101導(dǎo)論10-171.1研究背景10-111.2研究 意義11-121.3國內(nèi)外相關(guān)研究12-141.4重要概念的界定14-171.4.1價 值觀14-151.4.2就業(yè)觀151.4.3大學(xué)生就業(yè)觀15-172當(dāng)代大學(xué)生就業(yè) 觀的現(xiàn)狀17-232.1當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀的積極方面17-182.1.1擁有足夠 的自信心172.1.2提升了風(fēng)險和競爭意識17-182.1.3增強了職業(yè)流動 意識182.2當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀的消極方面18-192.2.1精英意識濃厚, 對自己期望過高18-192.2.2創(chuàng)業(yè)動力不足,缺乏開拓精神192.3當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀存在的問題19-2

4、32.3.1價值觀念錯位,不愿去基層202.3.2缺乏職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)很盲目202.3.3缺乏誠信意識,缺乏忠貞 度20-212.3.4依賴度高,缺乏自信21-233影響大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀形 成的原因23-293.1影響大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀形成的主觀因素23-243.1.1大學(xué)生自身心理問題233.1.2大學(xué)生對自我和職業(yè)缺乏認(rèn)知 23-243.1.3大學(xué)生的綜合素質(zhì)不高243.2影響大學(xué)生科學(xué)就業(yè)觀形成 的客觀因素24-293.2.1家庭因素253.2.2用人單位因素25-263.2.3學(xué) 校因素26-273.2.4社會因素27-294解決大學(xué)生就業(yè)觀問題的對策思 考29-374.1大學(xué)生就業(yè)觀的自我調(diào)適29-314.1.1樹立良好的就業(yè)觀念 29-304.1.2做好職業(yè)生涯規(guī)劃30-314.1.3樹立誠信的職業(yè)道德意識 314.2轉(zhuǎn)變家庭教育觀念31-334.2.1給予大學(xué)生就業(yè)心理支持31-324.2.2正確看待子女就業(yè)問題324.2.3培養(yǎng)子女的責(zé)任意識和自立意識32-334.3推進(jìn)高校教育體制改革33-35431加強大學(xué)生思想政治教育334.3.2深化大學(xué)生就業(yè)觀教育33-344.3.3開展創(chuàng)業(yè)教育34-354.4注重發(fā)揮社會的作用35-374.4.1制定國家就業(yè)扶持政策354.4.2營造健康的社會輿論環(huán)境 35-

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