中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《半瓶蜂蜜》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思半瓶蜂蜜一、活動(dòng)目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容，體會(huì)有伴侶的歡樂，學(xué)會(huì)為他人著想。 2.知道自己喜愛的東西和別人是不同的，能夠關(guān)懷別人，關(guān)心別人。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.孩子已有學(xué)問閱歷預(yù)備。 2.ppt課件，有關(guān)故事內(nèi)容的音頻，視頻。 三、活動(dòng)過程 1.活動(dòng)導(dǎo)入 (1)老師：咱們班的小伴侶都已經(jīng)看過了小熊維尼與跳跳虎的動(dòng)畫片了，那老師要考考你們了，動(dòng)畫片中的小熊維尼最喜愛吃什么東西了? (2)老師：對，真不錯(cuò)，他最喜愛吃蜂蜜了。今日，老師又給你大家請來了一位最愛吃蜂蜜的好伴侶，接下來我們就一起來看看這位伴侶他是誰?(播放動(dòng)畫視頻) 2.講故事半

2、瓶蜂蜜 (1)提出問題，老師：嘟嘟熊最愛吃蜂蜜了，他每次去超市總是要買一大瓶蜂蜜。有一次，他又去超市買蜂蜜，可是呢，這次他要買半瓶蜂蜜，這是為什么呢?我們來聽聽半瓶蜂蜜的故事。 (2)老師講故事，提問：故事中嘟嘟熊要去超市買什么?。來.源屈.老師教.案網(wǎng)，嘟嘟熊都遇到了哪些好伴侶? (3)他的好伴侶小貓咪咪 最愛吃什么?小猴淘淘最愛吃什么?那熊貓歡歡呢? (3)他剩的錢夠不夠買一大瓶他喜愛的蜂蜜?沒有有買到一大瓶，那他怎么辦了呢?他是怎么做的? 3.總結(jié)，升華情感。 (1)為什么嘟嘟熊要買半瓶蜂蜜?他最終得到蜂蜜了沒有?是誰給他買的? (2)老師：嘟嘟熊沒有買到自己喜愛吃的蜂蜜，但是他幫他的好

3、伴侶們買到了他們愛吃的東西，心里特別高興，好伴侶互相關(guān)懷、關(guān)心，大家都得到了自己想要的東西。假如你的好伴侶也和嘟嘟熊一樣關(guān)懷你，關(guān)心你，那你高興不高興啊? (3)所以，我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷伴侶，有好吃的，好玩的，肯定要記得和好伴侶一起共享。比方說星期天了，你的爸爸媽媽帶你們?nèi)ス浣郑V場，去公園，看到好玩好看的，都可以和你的伴侶共享共享。 4.看圖片，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心別人 老師：要是你的好伴侶遇到困難了，你會(huì)怎么關(guān)心他們呢? (1)我們來看看其他小伴侶是怎樣關(guān)懷，關(guān)心他們的好伴侶的。 (2)老師概括總結(jié)圖片內(nèi)容. 四 活動(dòng)延長 聽音樂，好伴侶，表演好伴侶的舞蹈。 附故事： 半瓶蜂蜜 嘟嘟熊去超市，觀察

4、小伴侶就笑嘻嘻地說：我最愛吃蜂蜜了，我要去超市買一大瓶。 超市里的好東西可真多啊，蜂蜜放在哪呢?找找看吧!呀，鯉魚真新奇，給好伴侶小貓咪咪買一條吧，桃子真甜，給好伴侶小猴淘淘買兩個(gè) 吧。再來三把青翠的竹葉，送給好伴侶歡歡。哈，最終看到甜甜的蜂蜜了。嘟嘟熊高興地說：我買一瓶。 糟糕，似乎錢不夠了。 嘟嘟熊問：我能買半瓶蜂蜜嗎? 售貨員搖搖頭說：對不起，我們不賣半瓶蜂蜜. 回到家，嘟嘟熊拿出買來的食物，預(yù)備給小伙伴送去，剛一出門，他就觀察熊貓歡歡、小猴淘淘和小貓咪咪站在門外，他們每人手里拿著一瓶蜂蜜。 啊，原來他們都給好伴侶嘟嘟熊買了蜂蜜。 好伴侶互相關(guān)懷。大家都得到了自己想要的東西。 教學(xué)反思： 整個(gè)活動(dòng)過程，思路