大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《秋樹》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思秋樹活動(dòng)目標(biāo)： 1.能以拓印的手法展示秋樹的美。 2.讓幼兒感受到秋季，了解秋季秋季中樹的改變. 活動(dòng)預(yù)備： 樹葉 顏料 畫紙 課件(秋樹、秋景、開場音樂、背景音樂)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：小組以拓印的手法來完成作品。 難點(diǎn)：讓幼兒明白樹葉的無私精神。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)師：提問：小伴侶們，你們知道一年當(dāng)中有幾個(gè)季節(jié)嗎? 幼：春、夏、秋、冬. 師：那如今是什么季節(jié)呢? 幼：秋天. 師：好，那我們一起來觀看秋天秀麗的景色吧. 二、觀看課件，了解秋季中樹的改變。 1. 師：你們都看到了什么呀? 幼：樹、樹葉。 師：那都看到了什么顏色的樹

2、葉啊? 幼：紅色、黃色、綠色。 師：樹葉怎么了? 幼：它落下來了。 2.再來觀看一遍課件，為樹媽媽的出現(xiàn)做鋪墊。 師：教師指著正在落葉的圖片問：樹葉娃娃怎么了?幼：它落下來了。 師：那它落到哪里去了呢?小伴侶們想一想再回答。對了，樹葉娃娃很很英勇，被秋風(fēng)刮到了四面八方也不怕，它們 變成了很好的肥料，樹媽媽到了明年的春天還會穿上美麗的外衣。，教。屈，老師.教案.網(wǎng)出處。今日我們班級有好多樹媽媽沒有樹葉娃娃，小伴侶想不想用你們的愛心把樹葉娃娃送到樹媽媽的懷里啊. 3.老師示范拓印畫，講明拓印手法. (那我如今要把樹媽媽請出來了。首先，我們先把樹葉娃娃拿一個(gè)出來，再染上自己喜愛的顏色，然后再把它送到

3、樹媽媽的身邊，用力按下去，一個(gè)接著一個(gè)，從左到右，這樣樹媽媽就穿上美麗的外衣了。) 4 . 幼兒小組操作師巡回指導(dǎo)。 師：進(jìn)行分組印畫活動(dòng)，共分成四個(gè)小組。 師：作畫過程中，教師要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生;先把你們的袖子拉起來，然后再拿出來一片樹葉娃娃，染上你們自己喜愛的顏色，把它送到樹媽媽的懷里，用力按下去，一個(gè)接著一個(gè);比一比，看哪個(gè)小組最棒，印得最好看;按下去的時(shí)候，當(dāng)心一點(diǎn)，別把顏料弄到衣服和手上去了。 三.展評作品。 師：如今.印好畫的小伴侶把畫拿到老師這邊來，然后粘貼到黑板上。 師：教師與幼兒共同商量哪副畫最美麗，為什么。 四、 活動(dòng)延長。 小伴侶們，你們回到教室里面去想一想，樹葉還可以印成什么樣美麗的畫呢?我等著你們的答案哦。 教學(xué)反思： 通過本次活動(dòng)，增添了幼兒對藝術(shù)的興趣，提高了幼兒想象力、動(dòng)手能力、觀