小班社會詳案教案及教學(xué)反思《秋天的樹葉》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班社會詳案教案及教學(xué)反思秋天的樹葉活動設(shè)計背景 依據(jù)本班年齡特點，培育幼兒觀看和探究大自然的興趣。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象，培育幼兒對秋天的喜愛之情。 讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。 活動目標(biāo) 1、培育幼兒觀看和探究大自然的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象，培育幼兒對秋天的喜愛之情。 3、讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、體驗明顯的季節(jié)特征。 教學(xué)重點、難點 知道秋天這個季節(jié)的特征 活動預(yù)備 收集的各種樹葉，樹干圖一幅，樹葉圖片與幼兒人數(shù)相同，課件。 活動過程 一、開始部分：組織幼兒聽小樹葉的音樂

2、進(jìn)入室內(nèi)。 孩子們，我們一起來看看這里有什么?(樹葉)我們一起來撿幾片樹葉，相互來說說你撿的樹葉像什么? 二、基本部分： 1、說樹葉。 孩子們，你們拿的樹葉是從哪里落下來的?(大樹上)這些樹葉是從大樹上落下來的，我撿了這些樹葉來和你們一起玩，你們高興嗎?!.來源:屈老.師教案網(wǎng)!它們?yōu)槭裁磸臉渖下湎聛砹四?(秋天來了，天氣變涼了) 教師總結(jié)：秋天來了，秋風(fēng)一吹，有些樹的葉子就變黃落下來了。小伴侶們也由背心穿上了厚厚的毛衣。 2、仿照樹葉。 秋風(fēng)吹來，樹葉像什么一樣落下來?(蝴蝶、蜻蜓、降落傘)孩子們，讓你們手中的樹葉落下來吧!放飛手中的樹葉，讓孩子們看樹葉飄落的樣子，仿照樹葉飄落的動作。 3、幼兒看課件，學(xué)兒歌秋風(fēng)吹。 4、做游戲：風(fēng)和樹葉 每個幼兒拿一片樹葉，老師扮風(fēng)，孩子扮樹葉，老師做大風(fēng)吹來的動作時，孩子隨風(fēng)做瓢來瓢去的動作;老師做小風(fēng)吹來的動作時，孩子們做較小的動作。 5、粘貼樹葉。 風(fēng)停了，小樹葉落到哪里了?(草地、房屋、地面上)小樹葉離開了媽媽，大樹媽媽特別孤獨，我們幫小樹葉回到媽媽的懷抱吧!(幼兒粘貼大樹) 6、看樹葉粘貼圖。 小伴侶們把大樹裝飾得真好看，老師用樹葉粘貼了一些圖，我們一起來看一下像什么?(蝴蝶、青蛙、兔子) 三、結(jié)束部分： 帶孩子到戶外撿落葉。 教學(xué)反思 通過這次教學(xué)活動，我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的預(yù)備的，不僅僅要適合幼

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