事故反思報告

1、-來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習(xí)參考事故反思報告近期*部發(fā)生*被掩埋事故，給我礦安全生產(chǎn)帶來了很大壓力。作為煤 礦工作人員，面對這起事故我心情非常沉痛，事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重 的警示，充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。我們要深刻分析事故經(jīng)過，認真吸取事故教訓(xùn)，做到安全警鐘長鳴。這起事故中涉及到的人員，一個共性 是自身的安全意識差，安全確認不到位，無視安全，忽視了安全第一的理念。事故的發(fā)生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神，然而，就是這么一次 小小的疏忽，給他的人身安全造成了傷害。要充分認識到，安全工作是要在工 作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上。事故既然已經(jīng)發(fā)生，我/ I們今后應(yīng)

2、該如何應(yīng)對，這是擺在我們面前的一道難題，在今后的工作中應(yīng)該深| = 1刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?、 統(tǒng)一思想認識，堅持“安全第一”思想不動搖，在安全與生產(chǎn)中處理 好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強調(diào)安全，突出安全，把安全放在1-一切工作的首位。2、 充分發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu)作用， 加大培訓(xùn)力度， 針對不同工種， 進行分工種 培訓(xùn)，對新來員工、不同崗位轉(zhuǎn)崗員工，要按制度培訓(xùn)，實行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高員工的操作技能。3、 日常培訓(xùn)要抓緊。首先員工培訓(xùn)中心要轉(zhuǎn)變角色，進一步明確員工培 訓(xùn)中心、區(qū)隊、班組三者在員工日常培訓(xùn)工作中的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，科學(xué)合 理地制訂日常培訓(xùn)計劃

3、和內(nèi)容，使日常培訓(xùn)工作與員工崗位需要相一致，避免 培訓(xùn)工作出現(xiàn)“空對空”的現(xiàn)象。其次，要提高員工學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)自覺性， 讓員工帶著問題去找書本知識學(xué)習(xí)。防止書本知識與實際操作脫節(jié)、培訓(xùn)工作-來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習(xí)參考與生產(chǎn)脫節(jié)；讓員工通過學(xué)習(xí)獲取知識，通過培訓(xùn)提高技能，把實現(xiàn)自我發(fā)展 和促進企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，實現(xiàn)員工和企業(yè)的“雙贏” 。第三要加強日常培訓(xùn) 的評估。全面評估員工日常培訓(xùn)的效果， 根據(jù)評估結(jié)果來檢驗培訓(xùn)工作的質(zhì)量， 促使培訓(xùn)工作質(zhì)量不斷提高。4、實操培訓(xùn)要抓實。繼續(xù)以機分廠為實訓(xùn)基地，要提高員工的實際操作 能力，必須狠抓實操培訓(xùn)。主要是根據(jù)生產(chǎn)工作的需要和安全工作的重點，開 展實操

4、技能培訓(xùn)。真正做到“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，弱什么、強 什么”，確保員工學(xué)有所用。培訓(xùn)形式要靈活多樣。以討論、演說、辯論、游 戲等方式進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉工作能力，提高學(xué)習(xí)效果。案例分析/ I要緊貼實際。要針對生產(chǎn)中的典型案例、關(guān)鍵問題，組織員工進行現(xiàn)場分析、!- 查找事故原因、吸取事故教訓(xùn)，進一步提高員工識別、分析和解決具體問題的 能力。防止出現(xiàn)在非正常情況下心中沒底、手足無措、不會處理的現(xiàn)象。5、崗位培訓(xùn)要抓細。要充分依靠班組的力量，抓好關(guān)鍵崗位和重點崗位的培1 _- I,I訓(xùn)。抓好心理素質(zhì)培訓(xùn)，設(shè)置“心理課堂，加強員工心理素質(zhì)培訓(xùn)和指導(dǎo)，把 心理素質(zhì)教育滲透到業(yè)務(wù)培訓(xùn)的全過程，真正讓員工做到處亂不慌、 沉著應(yīng)對，掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)。總之，要真抓實干，真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個員工的思想深處，把安全文 化理念真正樹立起來，使員工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達標，不違章操作，才能 使