散步課內(nèi)閱讀答案卷

1、散步課內(nèi)閱讀答案卷1、我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。2、母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應 該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。3、天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的 母親又熬過了一個嚴冬。4、田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。5、 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。6、后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

2、不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他 高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的 辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴 同他的時日還長。我說：走大路?！?、 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。8、這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親， 妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然

3、高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起 來，就是整個世界。1、概括文章的主要內(nèi)容。作者通過取祖孫三代一家在田野里散步這個生活側(cè)面，生動地展示這一家人互敬互愛，和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2、 母親為什么想走大路？兒子為什么想走小路？面對母親與兒子的分歧，作 者怎樣做的？ 母親想走大路是因為大路平順，好走，母親腿腳已不方便； 兒子想走小路是因為小路有意思，有趣，孩子自然是喜歡。 因為作者伴兒子的時間還長，父母已是風燭殘年，想孝敬，時間也不多，當兩頭無 法兼顧時，應該顧老

4、的一頭，可見作者對母親的尊敬和孝順的心3. 這一切都使人想著一件東西 一一生命。”請簡單談談作者對 生命”的理解生命是如此的脆弱而又如此的堅強4. 下列各句中加點的詞語能否與括號內(nèi)的詞語換用 ？為什么？(1) 春天總算來了，我的母親又熬.過了一個嚴冬。準確傳神地寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬的艱難，又寫出了 我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。(2) 但是母親摸摸 孫兒的小腦瓜，變了主意： 還是走小路吧?！眲幼髅鑼?，生動形象地寫出了老人對孫子的疼愛(3) 但我和妻子都是慢慢.地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起 來，就是整個世界。這兩個疊詞把 我”的小心翼翼描寫得非常逼真，寫出“我”

5、對母親的體貼和關心，惟恐母親有閃失。5. 第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？景物描寫，突出初春蓬勃旺盛的生機，使人感至U生命的存在，生命的召喚，渲染了一 家人散步時的歡樂溫馨的氣氛， 表現(xiàn)了我對生命的熱愛，襯托了我為熬過了嚴冬的母 親的生命將會獲得新的活力而喜悅的心情。(突出初春蓬勃旺盛的生機，使人感到生命的存在，生命的召喚，為后文作鋪墊。 )6. 第段中畫線句子反映了人物品質(zhì)，體現(xiàn)了 尊老愛幼和諧親密的家庭關系。7. 文末一句 好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界 ”，有什么言外之意？ 請簡單說一說。 從字面上看，形容他們走得非常小心，因為走得是小路，惟恐哪一步有閃失。 這

6、個形象很有象征意義中年的責任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家庭是 這樣，一個民族，一個國家也應該是這樣。(人到中年，肩上負著的是承前啟后的責任， 對生活對家庭應當有一種使命感。)散步閱讀練習及答案:答：“熬”是忍受艱苦的生活之意，融入了作者的感情度”比較平淡，且不能1 給下列加點字注音。分歧（）一霎那（）水波粼粼（）2下列各句中加點的詞語能否與括號內(nèi)的詞語換用？為什么？（1）我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服 （信任）地點點頭。（2）春天總算來了，我的母親又熬（度）過了一個嚴冬。3“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是：4家庭出現(xiàn)分歧時，文中說：“不過，一切

7、都取決于我。”其原因是：后來“我”決定委屈兒子的原因是5 第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？6 第段中畫線句子反映了人物 品質(zhì)，體現(xiàn)了 的家庭關系。7文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，有什么言外之 意？請簡單說一說。8 這篇短文主要寫了什么故事？反映了一家人之間怎樣的思想感情？9、題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，你覺得這個標題好嗎？請你 換一個角度為本文擬一個標題，并說說你的理由。參考答案：1. q i shd I in2答：“信任”只是“相信”的意思，“信服” 有“信任、佩服、服從”的意思。融入作者的感情。3生活的擔子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，

8、母親依賴我，就像小時侯我依賴 她一樣。4母親聽我的 兒子聽我的 妻子在外也聽我的原因：母親年邁難走小路不愿意一家人分開5景色描寫。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。6尊老愛幼和諧親密7從字面上看，形容他們走得非常小心，因為走得是小路，惟恐哪一步有閃失。這個形象很有象征意義.中年的責任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家 庭是這樣，一個民族，一個國家也應該是這樣。）8. 散步一文主要寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事。這家人互敬互愛、 相互體諒的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。9、 從課文中心的角度：責任從深度：我的世界 散步閱讀答案來源：語文網(wǎng)作者：佚名 2014-01-16

9、14:50:20語文網(wǎng)小編今天推薦的是：散步閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都 占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重 要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇散步閱讀答案，以供同學們練習、 反思和感悟！散步我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順 :兒子要走小路，小路有意思。不過，9一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他10. 不能。因為與母親病弱的身體比較，我的身體是強壯”的，與兒子幼小的身還習慣

10、聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我感到了責任的重 大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不 愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意： 還是走小路吧?！彼难垌樞÷吠ィ?那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。至廳一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重； 兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得

11、很仔細， 好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。9在散步時，家庭中發(fā)生的分歧是什么？我”的決定是什么？我”為什么作出這樣 的決定？10. 我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子：我的兒子還小，他還習慣聽從 高大的父親”這句話里的 早已”與 還”、強壯”與 高大”能否互相調(diào)換？為什么？11. 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去”一句中所列的三種事物的順序能不能調(diào)換？為什么？12. 但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加 起來，就是整個世界”這句話的含意是什么？13. 第二段中對 我”采用的描寫方法是、。14. 讀了這篇文章，你對 責任”有哪些認識？

12、散步閱讀答案由杳字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：9.母親要走大路，大路平順：兒子要走小路，小路有意思。 我”決定委屈兒子，走 大路。因為 我”伴同兒子的時日還長。體比， 我”是高大的；母親基于對兒子的信任，早就開始聽從兒子，而我”的兒子還未長大，長大后也許會有自己的主張，就目前來看，用還”字比較恰當。11. 這三者的順序與上文一致，都是由近到遠，因此不能調(diào)換。12. 母親給我們以生命，兒子是生命的延續(xù)，這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構(gòu)成了生命的整體。13. 心理描寫語言描寫14. 略。（此題意在培養(yǎng)學生的責任感）15.略。2. 秋天的懷念（閱讀一）1. 根據(jù)原文，在第段的橫線上填上恰當?shù)脑~語

13、。（20分，每空4分）黃色的花，白色的花，紫紅色的花而，潑潑灑灑，秋風中正開得。2. 用簡潔的語言概括小說的故事內(nèi)容。 （8分）答：一位身患重病的母親（2分），幫助（2分）雙腿癱瘓的兒子（2分）重新鼓起生 活勇氣（2分）的故事。3. 第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動靜”呢？（8分）答：“悄悄地躲起來”是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦（2分），表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒（2分）；“偷偷地聽”是又擔心兒子做出“傻事”（2分），表現(xiàn)了母親對兒子的細心關愛（2分）。4. 文中，作者兩次寫到了母親要推兒子到北?？椿?，母親的用意是什么？文章結(jié)尾著重描寫了 “秋風中正開得爛漫”

14、的菊花，作者這樣寫有什么作用？ （8分）答：用意：調(diào)節(jié)兒子的情緒（2分），激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣（2分）作用：借景寫人，表現(xiàn)“我”擺脫了痛苦的心境，變得堅強起來（2分），照應上文（2分）5文中的“可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常 常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺?！眲澗€句子屬于哪種記敘順序？具體說說它 的作用。（6分）答：插敘（2分） 補充說明母親的病具體到了那步田地（2分），突出了母親做出的超常努力，對孩子的無私的愛（突出了母愛的偉大）（2分）6如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好么？為什么？（8分）答：不好（2分）“秋天”是背景和引子，文中寫景、敘事

15、、記人，都與“秋天” 有關（2分），“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性（2分），“秋 天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征（2分）。秋天的懷念（閱讀二）1. 這篇文章反復.寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：答："看花"是全文圍繞的中心事件。"看花"是母愛的集中體現(xiàn)。"看花"是"我 "新生活的象征，是母親愿望的達成。2. 文中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是：答：母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。母親的 心里更難受。3文中有幾處扌插敘的內(nèi)容，請找出一處，用橫線標出來，然后說說它在文

16、中的具體 作用。答：第一處："母親喜歡花"。母親是一個非常熱愛生活的人。母親為兒子放棄了對生活的享受。第二處："后來妹妹告訴我母親常常肝痛"補充說明母親的 病具體到了哪步田地。母親做出的超常努力。第三處： "別人告訴我"。說明母 親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。4結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。答：母親時刻為兒子著想，細節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。5將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎？為什么？答："央求"反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影， 又怕自己支撐不到那一天的

17、復雜 心理，若換成"期待"則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。從詞義看，"央求"含有最低要求的意思，"期待"則指較高要求。6文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎？請結(jié)合結(jié) 尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。答：從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，"我"不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和"妹妹"一起相互扶持著積極地去面對生活了。秋天的懷念（閱讀三）1 這篇文章最后濃墨重彩的寫菊花的原因？答：象征母親對我的愛，表達對母親的懷念2、借花贊美母親的淳樸、高潔 3、象征美好

18、的生活，表明作者將積極勇敢地面對生活。2文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎？請結(jié)合結(jié) 尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。答：從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。3為什么“我”答應去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么“我”責備她“煩不煩”，她卻笑了？這說明了什么？答：兒子同意“看花”，說明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。讓兒子能夠重新感受生 活的美好，是母親的心愿，這一愿望終于要實現(xiàn)了。4結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人牛感悟。（7分）答：身患重病的母親，一直熱切地期待陪我“看花”，表現(xiàn)

19、母親對兒子細膩的呵護和關愛，從中“我”感受到母愛的偉大。母親病逝后，“我”終于在“看花”時，理解了母親的良苦用心，領悟到人要積極勇敢地面對生活的道理。5第段中母親說“好好兒活”和第段中“我”說“要好好兒活”各有什么含義？ 兩處這樣寫對于結(jié)構(gòu)文章有什么作用？答：母親說“好好兒活”，帶著幾分無奈，幾分互依，幾分頑強，母親知道自己的生命也許 不長了，卻仍在不屈地在與病魔抗爭，不希望看到身懷病痛的兒子，失去與病魔抗爭的 自信,失去繼續(xù)生活下去的勇氣，我”說“要好好兒活”，體現(xiàn)出了心中的堅強與自信， 我明白了母親沒有說完的話，找到了自我，感悟了生活的真諦。結(jié)構(gòu)上是前后照應6“母親進來了，擋在窗前”句中“

20、是”寫有意的動作還是無意的行為？請說明理由。答：母親這是有意的動作，怕我看到落葉凋零的逍遙景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛 苦，甚至是絕望的心情，從而失去對生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不 是逃避。從而展現(xiàn)了一位細心呵護兒子的母親形象。7.已悟誘生活中的作者用“艱難” 一詞評價“母親”的一牛，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括歸納。答：母親身體不好，得于病魔作斗爭：我因癱瘓經(jīng)常向母親發(fā)脾氣，作為母親還得堅強面對兒子的癱瘓，以及女兒未成年的壓力，頂住兒子和自己厄運的雙重打擊8“悄悄”，"偷偷”，“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?答：母親悄悄出去是為了讓“

21、我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛，期待“我”能恢復平靜和 理智。而無聲地離開，突出母親的謹慎小心，怕自己讓兒子痛苦，對兒子的理解，為 兒子傷心。偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”，關注著“我”，母親的慈愛和細心。眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強忍著內(nèi)心的悲傷，母親無私的關愛，呵護兒子。突出了母親的堅忍，和對兒子的理解、寬容和無私的愛。雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻 璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲， 我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又 悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推

22、著你去走走?！彼?總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！ ”母親撲過來抓住 我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我， 母親常常肝疼得整 宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。“什么 時候？” “你要是愿意，就明天？ ”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！啊焙冒?，就明天?！拔艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站

23、起?！蹦蔷挖s緊準備準備?！啊卑パ剑?煩不煩！幾步路，有什么好準備的！ “她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：”看 完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳?北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個“她忽然不說了。對于” 跑“和”踩“一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒 想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候， 她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最 后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花 熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完